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文档简介
小学庆元旦活动策划书小学庆元旦活动策划书1
一、目标:
以“文明礼仪〞为主题的绘画竞赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都主动响应,通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应当多做;哪些是不文明行为,不应当做。
二、活动地点:本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常快乐中,把文明之美处处传播!如今我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:如今我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品:《欢乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品《家里来客了》
(二)、校内文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学〞是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家〞,被称为“文明礼仪之邦〞。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校内这个既庄严又活泼、既紧急又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化学问,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容,你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听?
学生自由发言。
主持人:规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校内礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校内礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所秀丽的校内里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应当和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应当怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,信任你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画竞赛
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花〞!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
友爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美妙!期望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校内、社会!
小学庆元旦活动策划书2
一、活动主旨:放松心情、全员参加,促进团结,喜迎新年
二、活动时间:20xx年xx月xx日9:00------13:00
三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友情,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。
四、活动地点:教室
五、活动方案:
通过才艺表演与游戏的形式:
1.以小组为单位,进行才艺展示
2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情
3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品
时间
活动支配
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想将来)
09:00—16:00
9:30—10:30才艺表演(以小组为单位)一小组:李世鑫即兴仿照杨煜钦唱歌无地自容二小组:乔颖今日我要嫁给你陈力这该死的爱三小组:李晋涛孤独才说爱翟天艳原来你也在这里四小组:刘畅七里香沈班凯三人游最终凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品10:30—11:30请老师过来联欢,切蛋糕助兴11:40—13:00聚餐时间(采纳自助式)13:30—15:00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15:20—16:00清扫卫生
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸
七、经费预算:
班级布置:
窗花:20元
彩纸:15元
气球:12元
奖品:
精致水杯20(1个)
笔记本10元(5*2个)
中性笔15元(1*15个)
小吃:
瓜子:45元
橘子:35元
饮料类:60元
蛋糕:100元
总共需要经费332元
小学庆元旦活动策划书3
一、活动目的
在新年到来之际,以“收获欢乐,祝愿20xx〞为主题,通过活动,使学生感受新年的欢乐气氛,放飞心情,展望美妙的将来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去真诚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间:20xx年xx月xx日下午1:30
三、活动地点:五(2)班教室
四、参与人员:五(2)班老师、全体同学
五、活动预备:
1.每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,表达节日气氛。
2.小主持人做好预备()。
3.学生预备节目
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
4.学生每人带一点零食,提供给孩子们共享,允许每人带喜爱的玩具展示。
六、活动过程:
1.班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)
2.主持人致辞(主持人:)
开场白
男:敬重的各位老师女:各位同学合:下午好!
男:时光荏苒(rěnrǎn),
女:岁月如梭!
男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的期望
女:拥抱盛夏的热情
男:收获秋天的硕果
女:感受严冬的凛冽(lǐnliè)
男:今日,我们团聚一堂,述说过去,放飞期望,愿我们友爱的老师们心想事成,笑口常开!
女:愿我们友爱的'同学们学习进步,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年联欢会如今开始!
3.个人才艺展示(略)(根据节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)
4.节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏(主持人:):
a.气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先预备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,
b.踩气球:参加者,每人脚上绑两个气球,相互踩踏,最终留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。
c.抢凳子:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最终一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。
5.结束语
男:过去的一年,我们有泪水更有快乐;
女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
男:在新的一年里,我们继续追求创造,探究实践;
女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,英勇向前。
男:新年是新的乐章,
女:让我们用行动,
男:让我们用真诚,
女:让我们用奉献---
合:迎接充满期望的20xx!
小学庆元旦活动策划书4
一、指导思想:
为活跃校内文化,让有才艺特长的学生得到呈现,让有独特的学生得到张扬,让学校充满艺术教育气氛,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。
二、活动主题:
团结奋进、走向明天
三、参与对象:
全体师生
四、汇演时间:
XX年12月31上午(待定)
五、汇演地点:
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
六、节目类别
1.合唱:
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间:
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班主动预备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
八、评委:
九、评分及嘉奖方法
(一)不分节目类别,评委依据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演竞赛总评分为10分,评分标准如下:
1、出场快速,不拖沓。(0.5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,主动向上,具有时代特征、校内特色、学生特点,表达思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有肯定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0.5分)
(三)计分方法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分
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