初中语文-安塞腰鼓教学课件设计_第1页
初中语文-安塞腰鼓教学课件设计_第2页
初中语文-安塞腰鼓教学课件设计_第3页
初中语文-安塞腰鼓教学课件设计_第4页
初中语文-安塞腰鼓教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

17安塞腰鼓

表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在足劲！准确流畅轻重缓急感情充沛感受鼓势享受朗读读《安塞腰鼓》，我读出了……每个小组选择自己感兴趣的一组或者几组排比句设计朗读，放开声音尽情朗读，希望大家感受这些排比句的构成特点感受这些排比句的用词特色感受这些排比句和其他修辞方法的配合感受这些排比句的其他奥妙……

大声读起来读出本文排比句的丰富和精彩一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇!——安塞腰鼓!一捶起来就发狠了,百十个斜背响鼓的后生，狂舞在你的面前.鼓点急促；流苏飞扬；脚步蹦跳；瞳仁闪射；风姿强健.黄土高原上,爆出一场多么壮阔的舞蹈哇!——安塞腰鼓!感情？歌颂生命中奔腾的力量歌颂西北汉子的阳刚之美歌颂热情奔放的生活态度歌颂积蓄着希望的黄土地我在陕北生活多年。陕北以她的山河五谷养育了我，我在陕北发现了无数闪闪发光夺人魂魄的人类美质，因此当我决定此生以写作为业的时候，我就立誓，要长时间的写陕北，要把陕北那些令人感动的地方通通挖掘在世人面前。而在写《安塞腰鼓》之前，我已接连写了好几篇颇有影响的文章。这些文章不但使陕北骄傲的在新时期美的视野中踏出一方天地，而且都贯穿着一条红线，那就是讴歌改革开放。那个时期，我满脑子都是改革开放。因为天地的巨大变化给我个人和国家都带来了希望，我对改革开放充满了热情。

——刘成章谈《安塞腰鼓》就“写陕北”来说，怕谁也写不过刘成章了。他写陕北，追求“土”（即民族化和地方色彩）：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”！

刘成章作品《转九曲》《高跟鞋，响过绥德街头》《山峁》《老黄风记》《扛椽树》《朱脂赋》《老虎鞋》《压轿》《穷山恶石间的生命》《羊想云彩》《我们像珠珠蛋蛋的时候》……阅读《老黄风记》

《我读出了散文的味道》我动笔时的思维处于一种自由状态、沸腾状态，几乎像风一样自由、水一样沸腾。这状态太重要了。我体会，作家必须敏感于这种状态出现的时机，必奋力抓住。抓住它，就等于抓住了自己最高质量的心血。如果错过它，比方让我三五年后或者现在再写《安塞腰鼓》，那是断然写不出来的。——刘成章谈《安塞腰鼓》容不得束缚容不得羁绊容不得闭塞是挣脱了冲破了撞开了的那么一股汉语的劲神奇的语文智慧的组合好一场精彩的安塞腰鼓啊好一次丰

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论