轮椅上的霍金

课前活动

夏日绝句

宋：李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。课前活动塞下曲唐：卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。课前活动书湖阴先生壁宋：王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。课前活动聪明出于勤奋，天才在于积累。——数学家华罗庚天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。——发明家爱迪生

3轮椅上的霍金斯蒂芬·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。他被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。1.能正确、流利的朗读课文。2.认识本课6个生字，会写12个字。理解由生字组成的词语。3.理清文章脉络，了解课文内容及霍金勇敢顽强不断求索科学的精神。

学习目标1自读课文，读准字音、读通句子，划出不理解的地方。2小组交流“课前预习”内容，相互补充完善。初读课文（学习时间10分钟）瘫痪顶礼膜拜拟声器尖锐由衷检查预习剑症彻摊阅诊拜上百亿报告厅键盘巨匠非凡霍金有哪些不幸的命运？又有哪些成就？我还有哪些没读懂的？初读交流给课文分段，说说段意。一（1—2自然段）简介霍金。二（3—6自然段）具体叙述霍金在病魔的折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。

三（7—11自然段）讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

跻身释义：指突然获得成绩，使自己（的地位）上升到（某种行列、位置等）；跻:登；上升。近义词：置身、踏进。造句：我跻身高级人士。

顶礼膜拜顶礼:佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。1·年轻的女记者认为命运让霍金失去太多，霍金是怎么认为的？你对霍金的回答是怎样理解的？

2·默读课文，想一想从哪几方面可以看出霍金是一个“非凡”的科学家？

命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。品读标志性形象品读虽然他的身体没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他能发现发现黑洞蒸发性，他能推论黑洞的大爆炸，他能建立宇宙模型，他能出版《时间简史》，他能成为英国皇家学会最年轻的会员，他能成为像牛顿这样的大科学家。霍金先生，病魔使你失去很多。你不能，不能不能……“霍金先生，病魔已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。他依然充满恬静的微笑

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心……完全瘫痪长期禁锢彻底剥夺彻底变形命运不幸轮椅上的霍金，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。小结基础练习读、抄下列词语，然后任选两个造句折服悲悯景仰唐突顶礼膜拜静默恬静由衷震颤