教师的工作总结

教师的工作总结最新教师的工作总结1

为一名教师必需要有渊博的化科学学问精深的教育管学问和扎实的教学基本功。在方面我还不够称职。因此为了提高自身的业务素养担任好教师一职业我主要是从以下四个方面去努力的。

一、抓住机遇

每年教育部门组织的培训学习许多因此我抓住教育部门和学校给予的学习机会不断学习新的教育教学念学习他人的先进教学阅历在学习中来提高自身的业务水平来增添自身的教育教学和管的能力。

二、自己勤奋

学校给予的机会和平台是有限的因此我自费购置各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习了教育改革、课改试验的有关件书籍上网查最新的教育教学资料从而扩大了自己的学问面端正了新的教育方向更新了教育观念树立了新的育人思想。

三、向同事学习

学校许多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此在平常的工中通过“备、上、评〞一常规活动我极力向身边的老师们学习学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评然后我把些好的阅历进行内化积累和创新以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的.教育教学风格。

通过学习我在业务和思想上都得到了较大提高。通过系列的论和实践学习使我开阔了视野丰富了学问提高了能力觉得生活充实多了同时也坚决了我的工信念和对生活的热情在接下来的工里我会更加严格的要求自己让自己成为一名优秀的教师。

最新教师的工作总结2

转瞬间一年又过去了，在本年度的新老教师结对子活动中，我仍是本着“共同学习，一起进步〞的理念，在互帮互助的学习中共同成长。现将指导培育过程中的体会与做法总结如下：

一、师德方面：言传身教，抢先垂范。

我首先以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中让她们牢记“德高为师，身正为范〞的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。两位老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。

二、教育教学方面：实践反思，筑牢基础，潜心探究，进展自己。

1、我对自己工作上严要求，到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给他们，做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本〞的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞两位教师王荣珠老师和张懿老师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。

2、相互听评课是师徒结对的一种基本活动形式。在日常的`教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。每学年，我要听她们十余节课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行沟通，找出缺乏，总结阅历，以此提高他们的课堂教学能力。重点指导了他们在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高她们对教材的理解驾御能力。还常常指导两位教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，指导他们如何积累教学阅历，从而不断改良课堂教学，提高教学水平，她们面对我提出的一些缺乏之处，能仔细反思，虚心接受建议和指导，经过一段的培育和指导，冯红娇教师尤其成长快，由于她还缺乏相关的教学阅历，我就指导她要常常通过自己的反思，将自己的心得与教学理论结合起来，不断修正自己的学习和教学行为，促进自身的不断进展。如在以前的学习中，青年教师往往重视对学问的获取，忽视对学问的管理。比方在教学过程中，常常会遇到这种状况，某一节课自己上的很差，差在哪里，这些问题很少去追问。在意识到反思的重要性以后，我引导青年教师留意查找这些问题的答案，尝试写点读书笔记和教学反思。通过这种常常性的反思，把平常那些隐性的学问不断的外显化，然后再用这些显形的学问来指导自己的教学。

另外，我常常指导青年教师要思索如何才能加快自身的成长，促进自身的专业进展？课改的一个很重要的内容就是，我们的教育要适应当今社会的这种改变，我要求青年教师要做一个终身学习者，不断地在磨练中吸取养分，不断的提高自己，那么就能加快自身成长，促进专业进展。师徒结对可以传、帮、带，加速青年教师的成长，使青年教师尽快适应角色和环境要求。

三、携手共进，不断创新，张扬独特。

随着新课程改革的深入进行，我们师徒之间也在不断强化课程意识，让教学走向开放，开拓教学新天地，变“教科书是学生的世界〞为“世界是学生的教科书〞。这也是新课程提倡的理念。为此我的目标是：整合各种教育资源，注重评价的多元化，关注学生的独