足球比赛总结15篇

足球比赛总结15篇足球竞赛总结1

通过这次活动，收获不少，尤其是队伍在竞赛中发挥了较好水平，最终取得了沙区小学生足球竞赛的第一名的好成果。

本学年通过几个阶段的训练后，大部分的球员无论是身体素养和专项能力都得到了明显的提高。尤其在球性的娴熟程度上来看进步最快，身体素养也随年龄的增长取得肯定的提高。但在技战术方面还存在许多的问题，尤其是在竞赛中对技战术的运用不是很合理。这可能是缺少竞赛的原因。另外在平常训练中对一些基础动作可能强调不够，在竞赛中也暴露出来，还有守门员的问题。这可能是平常训练的针对性不够，应当在今后的训练中留意。

平常训练大部分队员都能准时到达，还有部分队员常常因为补习文化课而缺席训练，也间接影响了训练的正常性和连贯性，只能临时转变训练计划，但总体上还是比较顺利的完成了学期的训练工作。

下阶段的努力方向：

1、在校领导的重视下，主动完善校训练队的制度，上下一心搞好体育课余训练。

2、主动做好学生及家长的思想工作，能让学习成果好，而且身体素养好的学生参与训练。

3、抓好全队整体训练，努力提高训练水平，注重培育优秀体育苗子。

4、继续做好选材工作，充实队伍，建设一支完好的梯队。

5、从最终竞赛总分上看，五至八名的分数相差不多，因此我们在看到缺乏的同时，也看到了我们存在的优势。

总之，我们将继续努力，不断改良，争取在以后取得更优异的成果。

足球竞赛总结2

为丰富教师生活，提高教职工身体素养，加强工会和教职工的亲密联系，经过周密而紧急的前期工作，我校工会组织的足球赛于2月17日准时开赛，经过紧急的角逐，2月21日圆满结束了。

工会仔细组织了赛前、赛中、赛后的各项工作，赛前做了大量的筹备工作，工会文体委员徐海东老师在各个学年进行了特别到位的宣扬，使教师理解并高度重视身体和工作的关系，以此调动教师参加竞赛的主动性，并合理的支配各场竞赛时间。

竞赛中，队员们相互信任，协作娴熟犀利，为了集体利益努力拼搏，气概高昂，有的队员大汗淋漓仍能冲锋陷阵，表达了我校教职员工吃苦耐劳的工作精神;他们敬重裁判的判罚，敬重对手，有的队员在比分落后的状况下，仍能稳扎稳打，使竞赛的气氛强烈且和谐，经过奋勇拼搏，在各队中高一学年不负众望，取得了第一名，综合组虽然都是各个部门的组合，但是都能亲密协作，取得了第二名的好成果，高三学年工作压力大，面临高考，在超负荷工作的状况下仍能奋勇拼搏，取得了第三名的成果。高二学年虽然年龄偏大，体力方面不如年轻人，但是在赛场上仍能够坚持不懈，充分表达了四中人的拼搏精神。

本次足球赛得到了我校领导的大力支持，也得到了全校教职员工的主动协作。体育组的老师们为此次竞赛的胜利开展付出了极大的努力，赛前提前筹划，赛中公正公平，赛后指导评价，并采集整理了整个赛程的精彩镜头，和全体队员一起共享。

最终感谢全部参赛教师的默契协作和坚持不懈的努力，才能使这次教师足球赛圆满的结束。

足球竞赛总结3

此次足球竞赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，整个运动会气氛强烈，秩序井然，表达了我校留守儿童良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参与竞赛的留守儿童，自始至终表达出一种集体的凝聚力和向心力，使此次竞赛不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的胜利，综观此次竞赛，归结起来主要有以下几个特点：

一、学校领导重视，组织健全：

有足球竞赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成立了筹备竞赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备状况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次竞赛胜利的首要条件。

二、预备充分，分工落实：

竞赛前期预备工作事项烦多，领导小组贯彻“早支配，早部署，早落实〞的精神，对筹备工作制订了细致的活动方案。

三、全员参加，成效显著：

此次足球竞赛，得到了各班班主任和同学们的重视与主动参加，在为期7天的竞赛中，118名留守儿童的参加下。竞赛圆满完成。此次足球竞赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育进展水平，增添了留守儿童的身体素养。

足球竞赛总结4

五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯〞足球赛暨第四届“校长杯〞校内足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参加心情也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。

校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃进展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。信任这股足球热潮将涌进春日的校内，让同学们感受到足球的无限魅力。

实践证明足球运动是深受我们学校学生(特殊是男孩子)宠爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校内足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培育学生良好的意志品质和团队合作意识及剧烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。

足球竞赛总结5

昨天下午,金源小学第一界"校长杯"五人制的足球竞赛胜利地落下了帷幕，结果我们班在四年级组的竞赛当中以1：2屈居亚军，一班夺得了冠军。

对于竞赛的结果，我是基本满意的.，因为客观地讲，这基本上反映了我们两个班级的整体实力。但我仍旧要对竞赛做一个全面的总结，让这次的失败变得更加有价值。

一、战术布置失误。本准备上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么竞赛的结果就难说了〔因为赛前重点练习了球〕。但是孔繁闯的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的李宗义来说一点作用都没有，另外孙伟健的控球，进攻能力也不强，不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守还击的战术是肯定的错误。〔假如用最强阵容，逼平对手，竞赛结果可能会有所不同〕

二、我们班的队员进入竞赛的状态太慢。竞赛刚开始，对方就向我们班发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，张旭阳没对李宗义进行有效的盯防，使其突破畅通无阻。李华平、孔繁闯的防守也不到位。

四、队员竞赛阅历缺乏。在竞赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。〔当然这也与平常训练较少，指导不到位有肯定的关系。〕

五、一班的李宗义实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生，他每天进行的都是专业训练，体力好，技术好，速度快，我们班没有一个学生能够把他防住。

六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球，对守门员来说，明显是一个失误。金玉均说他肚子疼〔这几天他肚子时不时总疼〕，防守队员协防也不够。

正是以上的缘由，才导致了我们的最终失利，但对一群四年级的孩子来说，让他们不犯错误是不现实的，所以他们的表现我是能接受的，特殊是他们在场上表现出的不放弃，不服输，顽强拼搏，战斗到底的精神是令人振奋，我想只要这种精神在，我们就有机会，有可能战胜每一个强大的对手，取得最终的胜利。

让我们明年“校长杯〞再见。

足球竞赛总结6

目标：

1、愿意做一名足球运动员，感受与小朋友一起追球所带来的欢乐。

2、在活动中学会谦让、相互关怀。

3、进展幼儿的腿部能力，锻炼幼儿的大腿肌肉。稳固幼儿跑及躲避的技能。

玩法：

每位老师负责两个小足球在操场上踢，让小朋友在后面追着老师脚上的足球跑，看谁最快能把老师脚上的足球踢到小龙门里。

指导重点：

提示幼儿在追球时要留意安全，不要推挤，要懂得躲避同伴。

环境材料：

废旧的报纸和塑料袋制作的足球若干个。

足球竞赛总结7

叮铃铃，放学了，一些小朋友和其他的人们来到了一片空地上，他们两个把书包放成“一〞字形，就这样，成了一个球门。另一方也是一样。甲方的守门员站在“球门〞的中间，半蹲着，头抬起来看着对方发球。守门员背后有一位穿着红衣服的小男孩两只手伸到背后，挺着肚子，正在纹丝不动的、全神贯注的盯着那位守门员。其他观众都坐在一张较厚的木板上坐着紧急的看着竞赛，望着对方。有一个穿着黑色的衣服、裤子、和帽子。可能是一个路过的人或者是一位学生的家长吧。左边有一位母亲抱着一个孩子，孩子和她都目不转睛的看着。有一个人，他正在低着头，仿佛他在找什么东西。还有两个人，一个是哥哥一个是弟弟，哥哥边坐着边叉腰边看。他的弟弟则站在木板上看着。最终两个人也是一个妇女抱着一个孩子在看。旁边有一个小狗正在悠然自得、自由自由的睡着大觉呢!

竞赛开始了一会儿，，大家紧急起来，乙队的一个运动员踢了一个好的旋转球进了球门，1比0。他想：甲队，你们肯定会输得很惨!哈哈哈哈哈哈……甲队发球，乙队的一个运动员给甲队来了一个下马威，等他从惊吓中醒悟过来时，足球已经被乙队抢走了。乙队要把球踢进球门时，惋惜被甲队的守门员给接到了。守门员发球，甲队吸取了以前的教训，所以这位球员乙队抢来抢去都没抢到，最终进球了。25分钟过去了，上半场结束，休息15分钟再开始下半场竞赛。两队都在商量，球员们都很严厉 。成果：1比1。

15分钟过去了，下半场开始，是随着口号声和尖叫声和呼喊声开始的。20分钟过去了甲队进球了，1比2，可是甲队得意忘形，把竞赛忘到九霄云外去了，乙队乘此机会把足球往球门踢，多亏守门员接住了，才让甲队醒悟过来。真是有惊无险!吓的甲队都冒出冷汗。甲队发球，很快被传到乙队脚下，又往甲队球门踢，甲队赶快抢往乙队球门踢球到球门的右边，守门员就差8厘米的距离就能接到球了，惋惜没有接上就摔跤了，作对的膝盖和两边的胳膊都很疼，疼得没法接球，，所以甲队胜了。甲队竟然不顾欢呼就跑到乙队球门那儿把乙队守门员抬到学校医务室去治疗，还好伤不严重，只要擦两天的药就好了，守门员很感谢他们。等到把他抬到竞赛的空地上后，才欢呼起来：“我们赢了!我们赢了!〞然后一呼而散。该各自回到自己的家里去做自己的作业了。

足球竞赛总结8

由于天气改变不定，赛事在断断续续地进行，最终在12月12日圆满落下帷幕，在大赛开始之初，大家都还没完全进入角色，经过几场竞赛的锻炼后，上岗人员表现得很好，对工作很负责，没有因为自己的某些事情而表现出不情愿继续组织竞赛的看法，这一点值得确定。但我只是说的参与工作的人员，因为还有一部分人，在赛场上是很少看到的，为了使今后的工作开展得更加完善，现将竞赛过程中参与工作的部员表现出的部分优点和缺点总结如下：

1、在赛前预备中，各工作人员对所需的器材较为熟识，能准时的带到竞赛现场。

2、对于分到足球和篮球各组的人员来看，有的迟到早退，有的甚至未出如今竞赛场。

3、对竞赛的进程本部的人员都不甚了解，因此经常弄不清晰某些事情的流程。

4、在竞赛过程中全体部员表现得较为仔细，对安排到的任务较为清楚。

5、在某些详情上我们做得还不够好，比方在工作中适时调整部员的心情等。

6、感觉大家在工作中缺乏必要的沟通，致使大家的意见不统一。

7、大家的自身因数制约着大部分工作的心情，对于奉献的理解还不够深刻。

8、在集体的层面上想问题是全体工作人员都要提高的，也是搞好部门建设必不行少的。

9、大家或多或少的都存在肯定的惰性，三天打鱼两天晒网的不是个别。

10、同样，在工作上仔细负责的表现也有但不长期，贵在坚持两字。

足球竞赛总结9

为了增添本院学生的凝聚力，加强各系间的沟通，迎接20xx年春天的来到，增添我院学生的体质，加强同学之间的团结合作精神，铜陵学院于3月16，19，20日举办了五人制足球赛。

1赛前预备：为了产加竞赛，我系细心组建了一支足球队，大一新生占多数。赛前我足球队组织训练，仔细阅读竞赛规则，为打好竞赛作好预备。同时，上级比较重视，仔细给了建议，为我们鼓舞加油等。

2竞赛过程：在竞赛中，我们明显技术，力量，等多方面都和其他队友有差距，没有取得好成果。但我们队员努力了，拼搏了。这一点时值得确定的。

3竞赛结果：我们球队小组赛两场都负，被淘汰。但我们从没有放弃过，认输过。

总结计划：我们这次虽然输了，多我们积累了阅历，了解了竞赛规则，同时我们这支足球队大多是由大一新生组成，将来还有很高的提升空间，只要我们有计划，有想法的去预备，我想来年我们球队确定会取得好成果。

仔细努力带好足球队来年再战。

足球竞赛总结10

为丰富同学们的课余生活,增添我院同学的身体素养,加强我院各专业的沟通,我们基信学院举行了09年班级足球赛。

本次竞赛本着“友情第一,竞赛第二〞的原则,举办目的是扩大我们院的各个班之间沟通范围,带动专业之间的沟通.增进各个班之间

的友情，在基信学院学生会各个部门之间互相合作与帮助，经过两个星期的紧急筹备和竞赛,足球赛最终拉下帷幕。在各方努力下,竞赛圆满结束。

在这次竞赛中,各级同学表现了极大的热情,从同学们主动踊跃的报名,到利用体育课和课余时间练习,再到竞赛时运动员良好的精神状态,表达了各队成员强大的凝聚力。在本次竞赛中,各队团结一心,不畏酷暑,全力以赴,队员精神饱满,拼劲十足,真正踢出了自己的水平.有的班级虽然输了，但我仍旧很佩服他们，五体投地佩服他们的精神,不服输的精神。

竞赛增进了各专业同学之间的沟通和沟通,建立了新的友情,坚固了旧的友情,亲密了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼,场下握手言欢,结下了深厚的友情.

这届竞赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的预备工作都尽量做细、做好，除了在竞赛中因天气等不行抗拒的因素外，其他在竞赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的竞赛。

当然也有缺乏的地方，我们会再接再厉，在以后的工作中积累丰富的阅历,同时也吸取教训,把竞赛办的更杰出。

足球竞赛总结11

在各级领导的大力关心下，在我校教师的通力合作努力下，20xx年度上学期的校内足球工作圆满地画上了句号。校内足球是在今年四月开始启动的，我校有幸成为牡丹江校内足球布局学校，并派了一名主抓体育的校长参与了校内足球校长培训班，两名体育教师参与了校内足球裁判员和指导员培训班，并参与了牡丹江青少年足球进校内启动仪式。

足球是世界第一运动，在我校也是有着荣耀传统的，我校始终很重视足球运动的开展，因为孩子们特别喜爱足球运动，足球运动对进展青少年成长的全面进展特别有益。我校教师常常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友情赛，毕业班足球告辞赛和足球教学赛等活动，去年十一月份我校还胜利举行了初一学生雪地足球赛。参与牡丹江校内足球启动仪式后，我校领导更加重视校内足球工作的开展，快速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校内足球工作。

一、确立了我校校内足球工作指导思想，制定了我校校内足球工作目标，并强调广泛开展校内足球活动，普及与提高相结合，训练和竞赛相补充，提高体育意识，以校内足球为契机，全面推动体育工作，普及校内足球学问，完善足球联赛制度，树立“终身体育〞意识，培育全面进展、特长突出的人才。

二、不断召开校内足球工作会议，成立我校校内足球工作领导机构，明确职责分工，确定姚校长主抓，刘燕国和鲁海成老师为校内足球教练员，具体负责我校校内足球工作，刘燕国老师还负责校内足球网站建设；建立并完善校内足球工作制度、安全预案，组建校内足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校内足球工作计划和进展规划，确定校内足球竞赛时间并按时进行竞赛；进行校内足球文化建设和推广校内足球活动，进行校内足球征文、板报、绘画、学问竞赛、图片展等宣扬活动，大力推动校内足球活动；准时整理和收集校内足球工作材料，健全我校校内足球工作档案，准时更新校内足球网站，上传活动资料便于上级部门把握我校校内足球开展状况。

三、加大对校内足球的投资力度。

校领导对我校校内足球工作特别重视，渐渐添置校内足球设施、设备，焊制了小足球门，购置了80套足球对抗服，二十多套足球竞赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水平和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校内足球工作；给校内足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和主动性，使其更有干劲。

四、校内足球活动：

1、我校主动主动进行校内足球工作，胜利承办了xx市青少年足球进校内启动仪式，在我校连续召开了xx市校内足球工作现场会、推动会，取得了预期效果，极大地推动了我校校内足球工作。

2、启动仪式后，我校马上举行了校内女子足球五人制联赛，各班级都组建了自己的足球队，并能坚持训练和活动，主动参与竞赛，同学们对足球的热情高涨，通过竞赛提高了足球水平和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增添了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。

3、组建了校内足球代表队，并坚持按时训练，并主动和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们主动刻苦地训练，平常每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校内足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长快速。

4、胜利举办了xx市三校校内足球邀请赛，队员们冒着雨，顶着风，奋战在泥泞的足球场上，虽然浑身浇的湿透了，雨水拦住了视线，但是没有一名队员退缩，没有一名队员埋怨，并取得了理想的成果，这也是对我校校内足球队的考验，更是对教练员和队员的一次难得的训练，教练员和队员不断壮大自己，更加成熟。

5、经过刻苦训练和不断提高，我校校内足球代表队参与了20xx年度牡丹江市校内足球联赛，经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，教练员的科学指挥和运筹帷幄，我校校内足球队喜获硕果，男子足球队获得了牡丹江市校内足球联赛初中组第四名，女子足球队获得了牡丹江市校内足球联赛初中组第三名的好成果，这是我校领导合理调控、高瞻远瞩的确定，是我校校内足球教练员辛苦努力的结果，是我校校内足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。

6、校内足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球学问和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到校内足球活动中来，参加足球活动的人数不断增加。

五、遗憾和缺乏

我校校内足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了肯定的成果，但是也有缺乏和遗憾。

1、校内足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

3、加大校内足球人员的投入，两名体育教师主抓校内足球工作明显有点儿人单势孤，难免照看不全，下一步要增加人员，齐抓共管。

4、校内足球教练员的专项水平和能力仍需提高，下一步要常常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累阅历，将我校校内足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

足球竞赛总结12

历时20天的足球球最终以我们班胜利卫冕结束了。

从5月6号的第一场小组赛到今日最终的决赛，我们班在小组赛先后以6：1、7：1的战胜380104班和360107班，以小组第一身份进入8分之一决赛，然后以16：0的大比分战胜380102班，顺便刷新了历史最大比分纪录，其中我们奇妙的队长薛明以独中6元打破扎西前辈单场竞赛进球最多记录，吴煜烨则以9个助攻刷新了自己去年创造单场助攻4个的记录，此役极大地鼓舞了我们的士气，坚决了卫冕的信念。后来因为时间冲突关系，4分之一决赛的对手380104班在时间调整未果状况下最终选择了弃权。我们因此可以在半决赛中以逸待劳，迎接我们最强大的对手360101班。对手曾经在两年前的半决赛中淘汰我们，也是唯一战胜过我们的对手，但在去年对方两名主力出国留学，实力有了肯定的下滑，但仍旧给我们制造了极大的麻烦，最终被我们班以3：0拿下，这也是我们打得最困难的一场竞赛。决赛的对手是370107班，因为曾是一个大班的同学，且我们曾在大一的友情赛中5：0战胜过对方，加上本赛季的考察，因此对对方的实力有比较清晰的了解，赛前布置好了合理的战术，因此对拿下竞赛比较有信念，最终以6：0完胜，胜利卫冕。

本赛季五场竞赛，我们班共进38球，失2球，净胜球36个，信任这也是一个令全部人信服的数据。其中薛明9个，吴煜烨9个，海潇6个，老碧5个，大师兄3个，王龙2个，大哥、子龙、我和乌龙球各一个。如此全面强大的集体攻击力是每场竞赛胜利的直接因素，但假如说到防守，我信任我是这个世界上最美好的门将了。比我们班场均7.8个进球更可怕的当属我们班近乎是让对方零射门的防守水平了，五场竞赛我们只在小组赛丢2球，这还是因为当时竞赛已经到了最终阶段，结果已经毫无悬念，为了照看对方而主动放弃防守所致。所以，几场竞赛下来，作为门将的我只要偶尔把踢出底线的死球捡回来之外，其余时间均在打酱油。作为一个门将，我要感谢我其他全部的队友，你们的努力换来的是我们一场接着一场的胜利，我要做的只是费几下嗓子就足够了，我爱死你们了。

另外在本赛季，我们还破除了多项魔咒：

1、大三的球队无法夺冠；

2、田子龙的每赛季一进球一乌龙；

3、门将每赛季踢丢一点球。

每年竞赛落幕的时候我们都会收获许多重要的东西，大一的时候虽然止步半决赛却收获了团结，大二的时候在多次逆转竞赛后收获坚韧并最终夺冠，今年则是完善的一年，三年的磨练已经让我们收获了一个沉稳的心态，让我们变得处变不惊，在任何状况下都踢得游刃有余，明年呢？明年会