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文档简介

图文转换表格类徽标类漫画类图片类流程图类图文转换－－流程图21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。样题引路考点解读

所谓图文转换是指把图表内容转化成文字表述。这是一种较新的题型。图文题要求考生根据图文中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，对材料进行综合性评价。图文转换主要有两大类型：图表与文字的转换和图画与文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。2017年全国三套试卷虽未直接考查图文转换题，但将图表解读融入到了三篇实用类文本阅读中，相信以后仍将作为常考题型，复习中不容忽视。命题类型（一）从所供材料角度分为：1.图表文字转换题

2.图画（图片、徽标）文字转换题

3.漫画文字转换题

（二）从表达角度分为：1.直接表述图文信息题2.对图文信息推断总结题1、流程图

一般给一幅图示，让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。解析：本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中心是“‘中华文化体验’计划”，内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。答案：(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。1．(2016·新课标全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。考题研究21、请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）答案：（示例）思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。一、流程图做题注意：1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么2、把握概念间的关系：

方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)

带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向

横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。【基本方法】1、解读时先确定叙述顺序。2、方框里的词语不能被遗漏。3、注意箭头走

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