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文档简介

Welcometomyclass1.Dividetheclassinto8groupsandchoosethegroupleaders.2.Studythenewwordsonyourworksheet.3.Enjoyafamoussongabouttraintravel.BeforeClass

外研版高一必修一

Module1Period1

MyFirstRideonaTrain

MyFirstRideonaTrainGhanThe

Lookatthepictures.Doyouknow

whatandtheyshowus?AustraliaSydneyOperaHousethenationalflagAliceSpringsbeachKangaroo

Learnsomenewwordsandphrases,suchasabandoned,scenery,takeoffLearnhowtodescribeatripandenjoythetripLearningGoalsTomastersomereadingskillslike,Fastreading,Intensivereading(精读)Multi-choice:BCACDPhrases:

1.geton/into2.getoff/outof

3.takeoff4.

meansoftransport5.darkred6.at

midnight7.trydoing

8.beshortfor9.not…anymore10.

allow

sb

todosthSentences:1.abandoned2.sat,lookedoutof,talked3.allowed,toshoot上(车、船)

起飞

交通方式在半夜

是…..的缩写允许某人做某事我们看到了修建于100多年前的被遗弃的房子。(abandoned)预习案知识过关

Wesaw__abandoned

_farmswhichwerebuiltmorethanahundredyearsago.

MyFirstRideonaTrainPartI{123TheexperienceonthetrainPartII{456ThehistoryoftheGhantrain.WhoAliceandafriendwhen18yearsoldWhereAliceSpringsWhatrideonatrainHowbytrainCarefulreadingReadparagraph1,andfindouttheinformationaboutthewriter’sride.Careful-readingStep1Self-studyTime:5minutesContent:Finishtask1-2byyourselves.Designidea:Toletthestudentsdothetaskindependentlyandimprovetheirreadingability.

Step2.Cooperation【Goal】1.A层解决90%的问题,注重总结拓展;2.B层解决80%的问题,C层解决70%的问题【Demand】

1.小组内先一对一讨论,然后组内合作讨论,动口动脑动笔。2.组长调控好,确保每一层次的学生都能最大限度的解决问题,以备展示和质疑。3.组长安排成员做好对弱科同学的帮助并安排好展示和点评的人员。

Step3Showingandmakingremarks【Demand】1.

展示同学表达清楚,发音准确。2.点评同学随时做出判断,发表不同意见并和展示同学讨论正确答案。

G4G2G7G1

G6G3

【Goal】1.A层同学结合展示总结拓展,准备点评

2.B层同学完善学案,C层同学强化记忆基础知识探究内容展示小组点评小组探究一(1)探究一(2)探究二(1-4)探究二(5-7)1.Whatscenerydidsheseeduringthejourney?2.Whatdidshedowhileshewasonthetrain?Task1.Answerthequestionsfields,soil,desert,sun,sky,farms1.lookedoutofthewindow;2.talkedtootherpassengers;3.readbooks;4.listenedtocassettes;5.watchedthenightsky.CheckyouranswersReasonsResultsAustraliansneedawaytotravel.Sotheytried___________________.Horsesdidn’tlikethehotweather.Sothey______________.Ghan

isshortfor____________.Trainedcamelsare___________________thanhorses,butcamelsareslow.Governmentbuilt______________.Theydidn’tneedcamels__________,andcamelsbecameaproblem.Sotheypassed_______________________.ridinghorses

broughtcamelsanewrailwaymuchbetterthan

anymorealawtokillcamelsAfghanistanCheckyouranswersDiscussionDiscussionSaysth.aboutyourtravel:whenWhereWithwhomHowdidyougothereExperience(thescenery,thefood,thelocalpeopleandsoon)Yourfeeling(tiredbuthappy,unforgettable,disappointed,lookforwardto).Discussion

Lifeislikeajourney.Whateverthedestinationis,thescenery

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