2021年河南省新乡市卫辉倪湾乡中学高二生物测试题含解析

2021年河南省新乡市卫辉倪湾乡中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某22肽被水解成1条4肽，2条3肽，2条6肽，则这些短肽的氨基总数最小值及肽键总数依次是A．6

18

B．5

18

C．5

17

D．6

17参考答案：C2.普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列(St—P—DI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会C.自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代D.由于倒位没有改变基因的种类，所以发生倒位的果蝇性状不变参考答案：C试题分析：A、倒位属于染色体结构变异，而交叉互换属于基因重组，发生在同源染色体之间，A错误；B、倒位后的染色体与其同源染色体部分区段仍能发生联会，B错误；C、两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此两种果蝇之间不能产生可育子代，C正确；D、倒位使得染色体上基因的排列顺序发生改变，可能会导致果蝇性状发生改变，D错误．故选：C．考点：染色体结构变异的基本类型．3.下列有关遗传信息携带者——核酸的说法正确的是(

)A.在“观察DNA、RNA在细胞中分布”实验中，用8％盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B.核酸的多样性取决于核酸中核苷酸的排列顺序

C．核酸是存在于细胞核中的一种酸性物质D．在“观察DNA、RNA在细胞中分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上参考答案：B4.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是

A.氨基酸结构

B.基因结构

C.蛋白质空间结构

D.肽链结构参考答案：B5.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是

(

)A．麦芽糖和乳糖 B．纤维素和蔗糖

C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖参考答案：D6.小麦抗锈病对易染病为显性，现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是A、甲乙

B、甲乙得F1再自交C、甲、乙分别和隐性类型测交

D、甲甲、乙乙参考答案：D7.下图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的

（

）A．Ⅱ-3与正常男性婚配，后代都不患病B．Ⅱ-3与正常男性婚配，生有患病男孩的概率是1/8C．Ⅱ-4与正常女性婚配，后代都不患病D．Ⅱ-4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8参考答案：B8.噬菌体侵染细菌的实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是（）A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、噬菌体侵染细菌的过程中，原料和酶来自细菌，模板来自噬菌体，A正确；B、模板来自噬菌体，酶、核糖体和氨基酸原料来自细菌，B错误；C、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌，C正确；D、噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌，所以指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶，由细菌提供，D正确．故选：B．9.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（

）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体参考答案：B10.ATP是生命活动的直接能源物质，下列有关说法正确的是

（

）

A．在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的相互转化速度快

B．ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中

C．有氧条件下，线粒体、叶绿体、细胞质基质都产生ATP

D．无氧条件下，叶绿体的光合作用是细胞ATP的唯一来源参考答案：A11.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：

①传入神经

②传出神经

③感受器

④神经中枢

⑤效应器A.②④

B.①④

C.②

D.②⑤参考答案：C12.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（

）A.11.5

B.4

C.10.5

D.1.5参考答案：D试题分析：表格分析可知A与B植物的呼吸作用强度分别为5.5和15，所以它们在当光照强度为3千勒克司时，固定的CO2量分别为11+5.5=16.5、15，所以两者的差值为16.5-15=1.5，故D正确。考点：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.下列为突触结构模式图，对其说法正确的有(

)

A．在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．细胞中的线粒体形成了结构1D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制参考答案：D14.在用显微镜观察减数分裂的细胞时，判断同源染色体的主要依据是A．正在向细胞两极移动的两条染色体

B．正在发生联会的两条染色体C．一条来自父方一条来自母方的染色体

D．形态大小都相同的两条染色体参考答案：B15.植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞器依次是（

）

①线粒体

②细胞溶胶

③核糖体

④叶绿体

⑤内质网

⑥高尔基体

⑦中心体

A.④②①

B.②①③④

C.④①

D.③⑤⑥②⑦参考答案：C16.下列免疫反应，属于体液免疫反应的是（

）

A.眼泪中的溶菌酶破坏侵入人体的细菌

B.体液中的吞噬细胞吞噬病原体C.免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖

D.体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染参考答案：C17.由于血友病基因位于X染色体上，因此正常情况下，下列各项中不可能出现的

A．携带此基因的母亲把基因传给她的儿子

B．患血友病的父亲把基因传给他儿子

C．患血友病父亲把基因传给他的女儿

D．携带此基因的母亲把基因传给她的女儿参考答案：B18.下列关于细胞结构和功能正确的是A.植物细胞中具有双层膜结构的是叶绿体和线粒体B.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位C.台盼蓝和健那绿将细胞染色，如果细胞不着色，则可以判定细胞是活的D.磷脂双分子层构建了细胞骨架参考答案：B【分析】1、动植物细胞均具有细胞胞膜、细胞核、细胞质，植物细胞还有细胞壁。细胞质包括细胞质基质和细胞器。2、细胞器的分类：①具有双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体；②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。【详解】植物细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核，A错误；高尔基体的主要功能是将内质网合成的蛋白质进行加工、分类和包装，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外，B正确；健那绿可将无色的活体线粒体染成蓝绿色，而不是将细胞染色，C错误；细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网架体系（微管MT、微丝MF及中间纤维IF）组成的体系。而磷脂双分子层是构成膜的基本支架，D错误。故选B。【点睛】本题的易错点是出现审题不仔细的情况，将题文的“结构”误认为“细胞器”，细胞的结构还应考虑细胞膜和细胞核。19.下列关于生物膜的叙述，错误的是A.ATP可在生物膜上产生B.生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层C.人类的成熟红细胞是制备细胞膜的良好材料D.原核细胞的细胞膜和细胞器膜构成生物膜系统参考答案：D光合作用产生的ATP是在类囊体薄膜上，有氧呼吸第三阶段产生的ATP是在线粒体内膜上，A正确；磷脂双分子层是构成生物膜的基本骨架，B正确；人类的成熟红细胞没有细胞核，也没有众多的细胞器膜，所以它是制备细胞膜的良好材料，C正确；原核细胞内没有膜结构的细胞器，D错误。20.下列有关基因的说法中，正确的是A.生物体内的DNA分子数与基因数相同B.基因与染色体的行为是平行的C.生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数大致相同D.每个基因的长度相同参考答案：B【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；基因主要在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】生物体内的每条DNA上含有许多个基因，故DNA分子数与基因数不相同，A错误；染色体是基因的主要载体，基因与染色体的行为是平行的，B正确；基因是有遗传效应的DNA片段，DNA中还有非基因片段，故生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不相同，C错误；每个基因都具有特定的碱基序列，故其长度和排列顺序不相同，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。21.一对夫妇，女方患遗传病、男方正常，医生告诫他们只能生女孩．据此推测该病遗传方式为（）A．常染色体隐性 B．常染色体显性 C．伴X显性 D．伴X隐性参考答案：D【考点】8A：伴性遗传．【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A、常染色体隐性遗传病后代的发病率与性别无关，A错误；B、常染色体显性遗传后代的发病率与性别无关，B错误；C、X染色体显性遗传病的特点之一是：“男病母女病，女正父子正”，该遗传病的女患者与一正常男子结婚，若该患病女子为杂合子，则后代无论男女都有可能患病；若该女子为纯合子，则后代男女都患病，这与题意不符，C错误；D、X染色体隐性遗传病的特点之一是：“女病父子病，男正母女正”，该遗传病的女患者与一正常男子结婚，则后代男孩都患病，女孩都正常，应该建议生女孩，D正确．故选：D．【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据题干中关键信息准确判断该遗传病的遗传方式，属于考纲理解层次的考查．22.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（

）A.当血液的成分稳定时，人体不会发生疾病

B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A23.关于密码子的叙述错误的是（

）A.一种氨基酸可能有多种对应的密码子B.能决定氨基酸的密码子为64个C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D.CTA肯定不是密码子参考答案：B密码子是mRNA上能编码一个氨基酸的三个相邻碱基，一种氨基酸可以由一种或多种密码子编码，A正确。能决定氨基酸的密码子有61种，B错误。因为密码子的通用性，同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸，C正确。T是DNA中特有的碱基，D正确。24.进行动物的克隆繁殖的基本过程如图所示．下列叙述正确的是（）A．该过程的技术基础是核移植B．甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞，乙细胞是重组细胞C．子代动物与提供甲细胞的动物性状完全相同D．动物难以克隆是根本原因是分化的体细胞，其基因组成缺乏完整性参考答案：B【考点】RE：动物体细胞克隆．【分析】据图分析，该过程的技术是核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等；甲细胞供核移植到去核的卵细胞中，形成重组细胞乙；经过早期胚胎培养和胚胎移植得到子代动物；子代动物与提供甲细胞的动物性状大体相同．【解答】解：A、该过程的技术包括核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等，基础是动物细胞培养，故A错误；B、供核细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞，但胚胎细胞分化程度低，全能性高，乙细胞是重组细胞，故B正确；C、子代动物与提供甲细胞的动物性状大体相同，受细胞质基因的影响，可能发生突变，受环境因素的影响，故C错误；D、动物难以克隆的根本原因是动物细胞是高度分化的细胞，全能性受到抑制，故D错误．故选：B．25.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A．胰蛋白酶具有专一性，因此它分解细胞间的蛋白质，但不会破坏细胞B．植物细胞融合必须先制备原生质体C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．动物细胞培养过程中,细胞悬浮在培养液中增殖，后来贴壁产生接触抑制参考答案：B26.下列有关基因表达的叙述不正确的是（

）A．线粒体内也能发生翻译过程B．基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状C．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D．若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基，且A︰T︰G︰C=2︰2︰3︰3，则含碱基U有200个参考答案：B27.对于下图的描述，说法正确的是

A.表示DNA的复制过程B.图中共有5种核苷酸C.该过程需要RNA聚合酶催化D.图中的A均代表同一种核苷酸参考答案：C28.下列有关土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验的叙述，不正确的是()A．土壤取样需要无菌操作B．接种应采用平板划线法C．需要设置对照来分析培养物中是否有杂菌污染以及选择培养基是否筛选出一些菌落

D．培养观察时要每隔24小时统计一次菌落数目。参考答案：B29.在下列选项中，需要釆用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株

④单倍体育种

⑤无子西瓜的快速大量繁殖A．①②③

B．①②③④⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤参考答案：D30.研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是A.设计相应DNA单链片段作为引物，利用PCR技术扩增目的基因B.利用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶构建基因表达载体C.将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2+处理细胞D.运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达参考答案：A【分析】利用转基因技术将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种，此过程的基本程序有四步：1、提取目的基因。2、基因表达载体的构建。3、把目的基因导入受体细胞。4、目的基因的检测与鉴定。【详解】提取目的基因可以用PCR技术进行目的基因的扩增，以一段已知目的基因的核苷酸序列为模板，设计相应DNA单链片段作为引物，可以在短时间内获得大量的目的基因，A正确。构建基因表达载体时要利用限制性核酸内切酶和DNA连接酶进行操作，B错误。将将基因表达载体导入番茄体细胞常用的方法是农杆菌转入法，不用Ca2+处理细胞，C错误。检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达用抗原-抗体杂交的方法，D错误。【点睛】目的基因的检测和鉴定有三步，不能弄混。第一步：DNA分子杂交技术：检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因。第二步：分子杂交技术：检测目的基因是否转录出了mRNA。第三步：抗原-抗体杂交的方法（或个体生物学水平鉴定）：目的基因是否翻译出蛋白质。31.如图表示细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）

A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中①物质是O2C．用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能参考答案：B【考点】有氧呼吸的过程和意义．【分析】真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气反应形成水，释放大量能量，发生在线粒体内膜上．【解答】解：A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段，其中第二阶段产生的还原氢较多，是还原氢的主要来源，A正确；B、分析题图可知，①与物质A（丙酮酸）反应产生二氧化碳，因此①是反应物水，B错误；C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，因此用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性，C正确；D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水，释放能量，并合成ATP的过程，D正确．故选：B．32.如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列叙述正确的是（）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性参考答案：C【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】分析题图：图示是某生态系统的食物网示意图，食物网中只包含生产者和消费者，其中戊为生产者，其余生物均为消费者．图中共有6条食物链．【解答】解：A、此食物网中有六条食物链，丁占有三个不同的营养级（第二、第三、第四营养级），A错误；B、戊固定的太阳能是流经此生态系统的总能量，B错误；C、能量传递效率为10%～20%，因此丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和，C正确；D、引入外来物种不当，可能会造成生态入侵，D错误．故选：C．【点评】本题结合某生态系统的食物网示意图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的结构，能正确分析食物网，并能据此判断食物链的条数及某一生物所处的营养级；掌握生态系统中能量流动的特点及传递效率，能结合所学的知识准确判断各选项．33.一对夫妇因不孕症向医生求助，医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在培育试管婴儿的过程中，下列技术中不是必须使用的是()A．体外受精

B．胚胎的体外培养C．植入前胚胎的遗传学检测

D．胚胎移植参考答案：C34.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（

）A.体外受精是指或能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：B略35.如右图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述正确的是

A．丁区域发生K+外流和Na+内流

B．甲区与丙区刚恢复为静息电位状态

C．乙区与丁区之间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D．图示神经冲动的传导方向是从左到右参考答案：C36.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列有关说法正确的是（

）

A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除参考答案：D37.下列关于月季花药培养的说法，不正确的是()A．材料选取和培养基的组成是花粉植株诱导成功的关键B．选择盛开的或略微开放的花作实验材料

C．如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和

筛选

D．镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青—铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色参考答案：B38.下列生物不能作为生物武器的是A．结核杆菌

B．SARS病毒

C．枯草杆菌

D．天花病毒参考答案：C39.关于体液免疫的叙述正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的抗体参考答案：B有的抗原直接刺激B淋巴细胞，引起B淋巴细胞增殖分化产生效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞，A正确；抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的，B错误；抗体与入侵的病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附，在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，因此抗体不能直接杀死入侵的病菌，C错误；当同一种抗原再次侵入机体时，记忆B细胞会迅速增殖分化，形成大量的浆细胞，浆细胞产生抗体，D错误。【点睛】解答此类问题需要熟记并理解体液免疫的过程，形成清晰的知识网络。40.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断正确的是A.含有15N的子代DNA分子占1/16

B.只含有14N的脱氧核苷酸链有30条C.含有14N的子代DNA分子占15/16

D.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸480个参考答案：B已知用15N标记的DNA分子共有A＋T＋G＋C＝200个碱基，其中C＝60个。依据碱基互补配对原则可推知，在该DNA分子中，C＝G＝60个，A＝T＝40个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，共产生24＝16个子代DNA分子。依据DNA分子的半保留复制，在这16个DNA分子中，有2个DNA分子的1条链含15N、另1条链含14N；余下的14个DN