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文档简介
WordWord文档下载后(可任意编辑)2020析1:()是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、学问D、分析2:阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种习动机表现于〔 〕单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲〕是我国载人航天打算中发射的第一艘无人试验飞船,飞船于19991120单项选择题A、东方红一号B、嫦娥一号C、神舟一号D、天宫一号4:技能是一种本能行为〔 推断题对错5:小学生的道德认知能力具有〔 〕等特性多项选择题A、依附性BC、趋势稳定性D、自我中心6:教育学作为一门独立的学科萌芽于〔〕。单项选择题A、赫尔巴特的《一般教育学》B、杜威的《民主主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》7:面对人的遗传素养在个体身心进展中的确定作用,教育是无能力的〔 〕推断题对错8:“12板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法表达了〔 单项选择题A、稳固性原那么B、直观性原那么C、理论联系实际原那么D、因材施教原那么9:“三岁看大,七岁看老〞反映出对人产生影响的因素是〔〕。单项选择题A、社会文化B、家庭因素C、自然环境D、早期阅历单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移11:新教师有一套完善的维持学生留意的方法〔 推断题对错2〔 〕是严密组织起来的传授系统学问、促进学生进展的最效的形式。单项选择题A、教学B、教育C、自学D、智育13:学生小李在放学期间,因闯红灯被汽车刮伤,学校〔 。单项选择题A、承当主要责任B、承当次要责任C、不承当责任D14:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于〔〕。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习15:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是〔 单项选择题A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D16:“这是〔单项选择题A、嗅觉适应的结果B、嗅觉对比的结果C、嗅觉补偿的结果D、嗅觉统合的结果下面哪一个问题解决?〔 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘〞C、用一个词来造句D、荡秋千18:中小学在学校里的学习与成人比较,具有特别性。推断题对错19:从儿童心理进展的特征看,小学生记忆的主要方式是〔 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆20:下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?()单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D21:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的〔 单项选择题A、效度B、信度CD、难度22:加德纳提出的智力理论是〔 单项选择题AB、智力结构论D、智力三元论23:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还〔 单项选择题A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依靠兴趣的作用D、没有政治意义24:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为〔 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的学问、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约25:日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻〞,这是因为“电脑导致记忆力下降〞。以下哪项无助于上述解释?〔〕单项选择题AB、“臭味不行多闻〞,电脑亦如此C、适当的游戏对智力开发是有益的D、假如把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威逼单项选择题A、赫拉BC、阿尔忒弥斯D、德墨忒尔集体教育和个体教育相结合的德育原那么是以下哪位教育家的利教育阅?〔 〕单项选择题AB、加里宁CD、赞科夫正义感要求教师以公正不倚的看法来对待学生和处理各种人际系〔 〕推断题对错根据评价的功能教学评价方法可分为诊断性评价形成性评价总结性评价〔 〕推断题对错:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说乙说:“““乙考〔〕单项选择题A、说假话的是甲,乙考试没及格B、说假话的是乙,丙考试没及格C、说假话的是丙,丁考试没及格D、说假话的是丁,乙考试及格了最早的教学过程思想即学思行统一的观点其提出者〔 单项选择题A、孔子BC、杜威D、夸美纽斯32:形象联想的学习策略属于〔 单项选择题AB、组织策略D、问题解决策略33:观察一个苹果,人们马上能认出它。这时的心理活动是〔〕。单项选择题A、感觉B、视觉C、色觉D、知觉34:“一题多解〞的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()单项选择题A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D35:以下选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生〞意相同的是〔 。单项选择题A、有理想的人生肯定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生肯定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生身心健康权是人身权的最基本权利包括爱护中小学生的生命康、人身安全、心理健康等内容〔 〕推断题对错根据加涅的学习结果分类的观点调整和掌握自己的留意学习记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为〔 。单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D心理学家提出了进展关键期或最正确期的概念这说明了个体心进展的〔 。单项选择题A、顺序性B、阶段性CD、个别差异性39:王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣,可是小红不高兴了,她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了,这说明小红的思维还没有具备〔 。单项选择A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性40:细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是〔 。单项选择题A、住院治B、留意饮食,以流质或半流质为主C、服用口服痢疾活疫苗D、切断传染源教学大纲即学科课程标准是课程打算中每门学科以纲要的形编写的、有关学科教学内容的〔 〕单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原那么性文件42Word34次剪切操作后,在剪贴板上将单项选择题A、只有剪切的内容B、最终一次复制和最终一次剪切的内容C、最终一次剪切的内容D、这7次操作的内容43:男女儿童在智力水平上的差异表如今〔 多项选择题AB、男性智商分布较匀称CD、男性空间知觉能力强E、女性言语表达能力强推断题对错45:把握学科教材结构是指〔 单项选择题A、把握课本的内容及其互相关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其互相关系C、在讨论学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系46:孔子要求“学而时习之〞、“温故而知新〞,是说在教学中要贯彻〔 。单项选择题A、理论联系实际原那么B、循序渐进原那么C、启发性原那么D、稳固性原那么对未成年学生和儿童实施体罚变相体罚或者其他羞辱人格尊的行为是违法的〔 〕推断题对错48:心理辅导的主要目标是学会调适和〔〕单项选择题A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求进展教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标过程称为〔 〕单项选择题AB、课堂掌握C、课堂管理D50:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?〔〕单项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟课外活动的基本组织形式是〔 多项选择题AB、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制52:专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表如今〔 。多项选择题A、课堂规那么的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的留意力E、教学策略的运用单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为在操作技能的学习过程中当动觉反馈已经成为动作程序的调器时,技能的学习就进入到了〔 〕单项选择题A、定向阶段B、仿照阶段C、娴熟阶段D55:阅读技能是一种〔〕。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能“。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较57:教育学最古老、最基本的核心是〔〕。单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略58:刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的〔〕。单项选择题A、用墨B、用笔C、结构D、章法59:高中阶段学生关于“元素周期表〞的学习,深化了他们对初中毁“元素化合物〞等学问的理解,这种迁移属于〔 〕单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移基础型课程注重学生基础学力的培育即培育学生作为一个公所必需的三基〞为中心的基础教养三基〞指的是〔 。单项选择题A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算查看答案1:答案C2:答案C3:答案C解析【参考答案】C【名师点睛】略。4:答案错误过遗传而来的。5:答案A,B,C解析见大纲相关内容。6:答案D1623“7:答案错误8:答案C解析教师把数学运算用馒头来演示,属于理论联系实际原那么。9:答案D追溯到童年时代。即早期阅历对个体成长具有重要影响。10C迁移到其他学习中去,题中所述应为一般迁移,应选。11:答案错误解析题干讲的是专家型教师吸引学生留意力的特征。12A13C离校途中发生的问题,学校不承当责任。应选C。14D15A解析加涅对学习做出了学习层次的分类,还依据学习结果进行了分类。16:答案A现象发生在全部的感觉中。“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭〞.是嗅觉的适应。17:答案C题中只有C选项符合要求。18:答案正确(1)(2)学生所参与的是一种规范化的学习。19D解析小学阶段的儿童,各种感知运动图式开始内化为表象或形象模要方式仍是形象记忆。C·刘彻,“唐宗宋祖〞分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。21A量东西的程度。22:答案C智力测验来鉴别智力的高低。23:答案A解析活动依旧具有个人的意义。24:答案C解析略。25:答案C解析【参考答案】C【名师点睛】题干中是说电脑导致记忆力下降的C表述相悖。应选C项。26:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】在古希腊神话中,赫拉是天后;雅典娜是智慧女神;阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神;德墨忒尔是农事和丰产女神。A解析略。30:答案A31:答案A解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。32:答案A解析形象联想的学习策略属于精细加工策略。33:答案D解析知觉是在感觉的基础上产生的,是人脑对直接作用于感觉器官的以后,才知道眼前的事物是苹果,这是知觉。34B““一物多用〞等方式培育发散思维能力。应选B。35B即有意义的人生、有理想的人生,D项错误;该句等值于“只有有理项正确;肯后不能肯前,否前不能否后,AC两项均错误。应选B。36解析略。A记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为认知策略。38C39A质量等,尽管以不同的方式或不同的形式呈现,但保持不变。40D解析学校对急性传染病主要是实行掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群的综合性预防措施。41B42DWord中,剪贴和复制的内容都7743:答案A,D,E44解析略。45D46D解析孔子要求“学而时习之〞、“温故而知新〞表达了教学中的稳固性原那么。47:答案正确解析略。48:答案D解析D学会调适和寻求进展是心理辅导的主要目标。49C50D的活动。51:答案A,C,D人活动三类。52:答案A,B,C,D,E解析这五个方面都是
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