初中物理-第十九章生活用电习题训练课教学课件设计_第1页
初中物理-第十九章生活用电习题训练课教学课件设计_第2页
初中物理-第十九章生活用电习题训练课教学课件设计_第3页
初中物理-第十九章生活用电习题训练课教学课件设计_第4页
初中物理-第十九章生活用电习题训练课教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十九章《生活用电》习题训练课教师寄语:积极的学习会带来乐趣,当学习充满乐趣时才更为有效,我相信我能行我最棒。【考点聚焦】1.知道家庭电路的组成。2.会使用试电笔、校验灯判断电路故障。3.知道电路中电流过大的原因,知道保险丝和空气开关的作用4.知道安全用电常识和安全电压泰安中考五年命题分析年份题号题型考点20101117选择填空家庭电路综合分析、电压、连接方式201119选择安全用电常识判断201211选择安全用电常识判断20136选择安全用电常识201513选择安全用电常识判断九年级物理第十九章生活用电泰安市中考五年命题命题分析:安全用电常识的实例分析、对家庭电路的理解是中考高频考点。考试预测:结合实例分析安全用电常识、原则、家庭电路的电路故障分析是今后考察的热点第19讲┃家庭电路与安全用电┃家庭电路的组成与连接第十九│

家庭电路精讲点拨·新课标家庭电路连接例题1第十九│

家庭电路精讲点拨·新课标家庭电路连接口诀方法总结口诀:

试电笔来验电,氖管发光是火线。火线零线并排走,零线直接螺旋套,火线经过保险盒,电灯保险要串联,再接开关进灯座(尾部金属体),开关灯座要串联,左零右火上接地,插座与电灯要并连接,

第十九│

家庭电路精讲点拨·新课标家庭电路连接变式训练1变式训练1(2015江西如图7所示),是家庭电路的部分电路连接示意图,其中接线错误的是()

A.三孔插座

B.两孔插座C.开关D.电灯第十九│

家庭电路精讲点拨·新课标命题点二家庭电路故障分析

第十九│

家庭电路精讲点拨·新课标家庭电路故障的排查1.利用试电笔电笔排查故障第十六讲│针对训练·新课标D例题2如图K16-3所示的照明电路中,闭合开关S,灯泡L不亮,用测电笔分别测试a、b、c三点氖管均发光。又用测电笔测试插座的两插孔,氖管都发光,该电路可能发生的故障是(

)A.灯泡的灯丝断了B.导线bc间断路C.插座内部短路D.进户零线断路第十六讲│考点梳理·新课标2.利用“校验灯”排查家庭电路故障取下保险丝,将额定电压为220V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上,通过校验灯的工作情况来确定该支路的故障原因,具体2.利用“校验灯”排查家庭电路故障取下保险丝,将额定电压为220V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上,通过校验灯的工作情况来确定该支路的故障原因,具体第十九│

家庭电路变式训练2·新课标家庭电路故障检验—校验灯法例题3(2015湖南长沙,第27题)如图是一条刚装好的家庭电路,在末装保险丝之前,先把灯泡L0

接在装保险盒的两个接线柱上,当只闭合S1

时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光。则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220V)(

A)A、灯泡L1所在支路正常。B、灯泡L2所在支路正常。C、灯泡L3所在支路正常。D、装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光。第十九│

家庭电路变式训练2·新课标家庭电路故障检验—校验灯法命题点三安全用电常识.例题4(2015湖北荆州,第19题)19.下列关于安全用电知识叙述中,符合安全要求的是(D)A.家中安装照明电路时,开关接在零线上B.用电器失火时,先用水灭火,再切断电源C.家庭电路中电流过大的原因,一定是电路某处发生短路D.在山区遇雷雨时,不可以靠在岩壁或大树下避雨命题点三安全用电常识方法总结:1开关直接街火线,与电器串联2、用电器之间、插座之间相互并联3螺口灯泡连法:火线—开关---灯尾金属块—螺旋套—零线4两孔插座:左零右火5三孔插座:上地左零右火吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行1.(2分)(2015•泰安)下列操作中符合安全用电的是(B)A.可以用铜丝代替保险丝B使用电冰箱时要接到三孔插座上C发现有人触电,立即用手把人拉开D家庭电路中,使用绝缘层破损的导线吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行1.(2分)(2015•泰安)下列操作中符合安全用电的是(B)A.可以用铜丝代替保险丝B使用电冰箱时要接到三孔插座上C发现有人触电,立即用手把人拉开D家庭电路中,使用绝缘层破损的导线吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行1.(2分)(2015•泰安)下列操作中符合安全用电的是(B)A.可以用铜丝代替保险丝B使用电冰箱时要接到三孔插座上C发现有人触电,立即用手把人拉开D家庭电路中,使用绝缘层破损的导线吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行1.(2分)(2015•泰安)下列操作中符合安全用电的是(B)A.可以用铜丝代替保险丝B使用电冰箱时要接到三孔插座上C发现有人触电,立即用手把人拉开D家庭电路中,使用绝缘层破损的导线吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行2(2分)(2013.泰安)分下列做法不符合安全用电的是(B)A.在建楼房里安装漏电保护器B.组装家庭电路时将开关接在零线上C.洗衣机的金属外壳与地线相连D.使用测电笔时手指接触金属笔卡吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行3.(2分)(2013.泰安)下列四种做法中,符合用电安全的是(D)A.人体靠近高压带电体B.用湿布擦拭工作中的电器C一个插线板供多个大功率用电器同时工作D.使用测电笔时,手与笔尾金属体接触吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行4(2011.泰安19题).下列做法中,符合安全用电要求的是A.开关应接在零线上B.发现有人触电时,应立即切断电源C.用电器的金属外壳不需接地

D.用电器失火时,应迅速向用电器泼水吃透真题—洞悉近五年泰安中考真题,把握考情考向,中考我能行5.(2010年泰安)下列关于家庭电路的说法错误的是()A洗衣机使用三孔插座防止人触电B电灯的开关装在火线或者零线上都可以C使用试电笔可以辨别家庭电路的火线和零线D保险丝被烧断,可能是电路中使用了大功率用电器各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组1(1)对人体的安全电压不高于

V.家庭照民和电路电压为

V

(2)语言复读机工作时需要6V的电源,这可以由

节干电池串联提供.

(3)家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是

联.马路两边的路灯是

联(选填“并”或“串”)

(4)沿海地区昼夜之间的温差比同纬度内陆地区昼夜之间的温差小,这是因为水的

较大.

(5)如图所示,人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是

.(选填“甲”或“乙”)

各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组2、(2015山东菏泽,第5题)下列对生活用电常识的认识中,符合要求的是(D)A.开关接在火线或零线上都可以,所以,家庭电路安装中不需要测电笔B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C.使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电D.输电线进用户后应先接电能表各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组达标测试训练A组

2(2015山东枣庄第12题)下列图形是家庭电路的连接,其中完全正确的是()各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组

3、(2015山东菏泽,第5题)下列对生活用电常识的认识中,符合要求的是()A.开关接在火线或零线上都可以,所以,家庭电路安装中不需要测电笔B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C.使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电D.输电线进用户后应先接电能表各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组

4(2014•威海)家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是(c)A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组

5(14山西)年在如图所示的家庭电路中,插座、螺口灯泡(及其开关)的连线正确()各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组6(2015江苏扬州,第21(2)题)在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中。

各位同学,本节知识掌握的如何,当堂达标测试题A组,做得快的再完成B组7(南

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论