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文档简介

#/4出现了.一个小组的学生提出这样一个问题：当或=或=出现了.一个小组的学生提出这样一个问题：当或=或=时，△与^相似还会有两种情况吗？这是我事先没有想到的，自然没有准备，我急中生智地说：“这位同学提出的问题非常好，下面请同学们讨论一下，好吗？”经过讨论，学生大多数认为，当 或 时，△与△相似有两种情况；当时，△与^相似有一种情况.解决问题的关键是什么呢？我要求学生讨论.经过讨论，学生认为：关键是求出的值（如下图）因为△ -△b所以■・，即如下图，当W时，有〃和〃两种情况当三时，只有〃一种情况通过这节课我体会到，在自主互动课堂上教师作为引导者的重要性，教师要努力激发学生的潜能，并引导学生积极主动地去思考，去创造.

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