Android移动应用开发实训任务书

苏州市职业大学实习（实训）任务书 名称：Android移动应用开发实训学院(部)：计算机工程学院实习（实训）目的和要求学生通过本次实训应掌握Android移动应用软件开发的基本流程、编码规范、开发与调试工具的使用、设计文档编写规范，能够根据应用系统需求进行分析，设计开发方案，能够根据设计方案，正确选择与使用适当的视图组件，构建应用界面，能根据应用逻辑和编码规范，完成相关模块功能的编码，并合理使用注释、任务、标签、文档等工具，能够正确选择JDK+Eclipse+AndroidSDK+ADT集成开发环境中自带工具，对UI、代码、系统性能等方面进行调试和测试工作，能够使用在线帮助文档、网络等途径独立解决问题并找到合理的解决方案，能够使用规范的格式、合理的结构、正确的描述撰写技术报告。对于知识、能力和素质具体要求如下：知识目标1.掌握Android应用开发环境的构建、配置步骤；2.掌握Android应用项目创建、配置步骤；3.掌握静态和动态两种Android界面布局设计方式及资源创建、设置；4.掌握用户界面视图组件及样式或主题的使用，并根据需要自定义视图组件扩展现有组件功能；5.掌握Avtivity、Service等常用应用组件的功能和使用，理解应用组件生命周期与回调方法的对应关系；6.掌握Intent和IntentFilter在Android应用组件间事件处理机制中的作用，理解Intent对象在数据传递中的作用；7.掌握视图组件、触摸屏与用户交互的事件处理机制；8.掌握应用菜单设计与响应方式；9.掌握Dialog、Toast、Notification等系统或应用向用户发送通知信息的交互的机制；10.掌握Preferences和Prefernce的功能和使用；11.掌握Handler-Message消息传递和处理机制；12.掌握借助SDK文档、技术资料、文献和网络，了解常用基本图形绘制方法。能力目标1.具有独立完成Eclipse+AndroidSDK+ADT集成开发环境软件下载、构建和配置的能力；2.具有阅读Android项目配置清单文件（AndroidManifest.xml）的能力，并根据应用需要编辑、修改项目配置清单；3.具有根据应用需要设计用户界面布局、创建资源文件的能力；4.具有根据应用需要选择、设置视图组件并扩充其功能，以及使用样式或主题简化视图组件属性设置的能力；5.具有根据应用需要选择Actrivity、Service等应用组件实现应用功能，根据应用组件生命周期特点设计回调方法功能；6.具有使用Intent和IntentFilter机制实现应用组件中流程转换、数据传递的能力；7.具有根据应用需要为视图组件、触摸屏设置监听器并设计监听方法实现与用户交互的能力；8.具有根据应用需要设计菜单并响应选项的能力；9.具有根据应用需要选择、设计系统或应用通知机制组件的能力；10.具有根据应用需要创建Preferences界面布局、加载Preferences界面，获取和更新应用设置的能力；11.具有创建Handler对象获取、发送和处理Message的能力，实现线程间数据传递；12.能借助SDK文档理解和使用课程体系中尚未学习的类、方法，具备通过自学掌握新知识、新技术的能力。素质素养目标1．具有根据应用需求描述问题、分析问题、解决问题的能力；2．具有在现有基础上获取该领域新知识、新技术的发展能力；3.具有能针对实际问题提出解决问题的新思路、新方案、新方法的应变能力和创新能力；4.具有发现问题、判断故障、排除故障的探究能力。5.具有良好团队合作精神，能进行团队合作，与团队成员进行良好沟通的能力。6.具有不怕困难、迎难而上、敢于负责、勇于担责的精神；7.具有诚信守信、踏实肯干的良好品质；8.具有合理规范、遵守时间的效率意识；9.具有精益求精、追求品质的质量意识；本次实训其他要求如下：1.认真阅读教师下达任务书，理解任务目的和要求，严格按照实训内容完成实训项目；2.实训着重培养学生自主发现问题、思考问题、解决问题的能力，实训过程以学生自主学习为主，教师主要以答疑解惑方式提供指导；3.为培养学生团队合作精神，参加实训学生可以2~4人为单位组成实训小组，协同完成实训任务；4.实训学生应注意培养自己独立地发现问题、查找资料和解决问题的能力，以独立完成本人负责模块为主，小组成员讨论为辅的方式进行团队合作；5.实训报告是实训过程的重要组成部分，学生均应独立完成本人实训报告，报告内容应真实、严谨，报告结构应合理、紧凑，报告格式应规范、完整。实习（实训）内容1.完成一个儿童益智小游戏的需求分析、概要设计、模块划分、代码设计、调试运行、打包发布等Android移动应用开发过程。2.本实训项目功能需求如下：（1）帮助儿童认识矩形、三角形、圆形等3种基本形状。（2）在屏幕4个角分别显示上述3种形状图形中的某一种，在屏幕中央显示其中的一个图形，用户可以拖动图形到屏幕四角与它匹配的图形之上，如果操作正确，则增加1分，进入下一游戏；否则，显示错误提示信息，继续当前游戏。（3）游戏过程中可以暂停，可以单击选项菜单对游戏参数进行配置，包括设置背景音乐、振动提示等。（4）游戏要有支持不同语言和地区的特性。三、实习（实训）方式□集中□分散□校内□校外实习（实训）具体安排1.教师布置实训任务，介绍实训内容、工作步骤、进度安排以及实训注意事项。1课时2.学生根据实训项目要求分析应用需求，进行概要设计并划分功能模块，可以通过上网查阅文档资料等方式，深化对实训目的、要求和操作步骤的理解。3课时3.创建项目工程，开始各模块详细代码分析、设计、调试、运行。12课时4.整合各功能模块，综合调试、运行，排除代码错误，最终完成项目设计。4课时5.撰写实训报告4课时实习（实训）报告内容（有指导书的可省略）一、实训目的与要求1.1实训目的与要求1.2实训内容简介1.3实训时间安排二、功能需求与总体设计 2.1功能需求2.2总体设计三、开发环境与项目构建3.1．Android