学校节能宣传周低碳日活动方案

学校节能宣传周低碳日活动方案学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇1）

为了深化宣扬绿色、低碳、循环发展理念，普及生态文明和公共机构节能学问，依据市市直机关事务管理局《关于20__年全市公共机构节能宣扬周和低碳日活动支配的通知》(明市管字〔20__〕40号)要求，结合我镇实际，制定柳巷镇公共机构节能宣扬周和低碳日活动方案。

一、指导思想

进一步强化节能意识，培育崇尚节约节能、合理消费和低碳环保的社会风尚，推动我镇“十三五”时期公共机构节约能源资源工作目标任务的完成，主动发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用和示范引领作用，促进全镇经济社会可持续发展。

二、活动主题

我镇紧紧围绕活动主题，主动开展节能宣扬周和低碳日活动，以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。

三、活动时间

今年6月13日至19日为全国节能宣扬周，6月15日为全国低碳日。

四、活动内容

(一)节能宣扬周和低碳日活动期间，镇政府等公共机构组织形式多样的主题宣扬活动。

组织公共机构各单位干部职工进一步学习《党政机关厉行节约反对奢侈条例》、《20__年深化节俭养德全民节约行动工作方案》，并组织全体镇干部开展测试活动。通过这一活动的开展，使广阔干部职工发扬艰苦奋斗、节约勤俭的传统美德和良好作风，尤其镇干部中掀起大兴艰苦奋斗之风，带头厉行节约勤俭、反对奢侈奢侈。

在办公区内悬挂节能减排和低碳宣扬标语每单位不少于1条。

在政府宣扬栏内张贴普及能源资源节约和资源循环利用学问宣扬画，强化干部职工对节约节俭的认知认同和自律意识。

利用电子显示屏滚动宣扬;

利用通讯短信平台发送宣扬短语。

(二)开展要求公共机构各单位在机关、学校餐厅张贴节粮宣扬画和提示标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力提倡“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广阔师生中开展形式多样的节能活动，提倡文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

(三)低碳日当天，公共机构各单位要举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。提倡上下班、外出办公、实行步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

(四)公共机构各单位要以此次公共机构节能宣扬周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造安排。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇2）

6月--日至00日，是我国全国节能宣扬周，6月15日为全国低碳日。依据广东省、深圳市节能减排精神，结合我校的实际，学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。现就相关事项通知如下：

一、活动目的

充分调动全校全员参加节能减排，普及应对气候改变学问，提高师生员工低碳意识，引导广阔师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校内建设。

二、活动主题

1.全国节能宣扬周活动的主题：“节能降耗保卫蓝天”。

2.全国低碳日活动主题：“提升气候改变意识强化低碳行动力度”。

三、宣扬教化

各单位要结合实际实行多种形式(校内网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣扬画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣扬活动，在师生中普及节能常识，培育节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，主动提倡行为节能。

四、节能活动内容

1.开展6月15日“节能环保低碳校内日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校内设点宣扬，开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣扬活动，主动宣扬“资源有限，再生无限”的理念。提倡师生员工参加节能减排，激励教职工削减办公设备待机能耗和杜绝运用一次性办公、生活用品，采纳乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。

2.提倡“我的夏天26度”。提倡各单位将空调温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调。

3.开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能学问，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五’节能展览”，并欢迎感爱好的师生参与学习。

4.加强水电修理服务。加强对校内用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，刚好修理供电、供水故障，确保校内生活与教学秩序。

五、活动要求

1.各二级学院、部门要围绕节能宣扬周的主题，做好宣扬和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参加到活动中。

2.各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并于6月22日前将本次节能宣扬周的活动开展状况报送后勤基建处绿化节能科(电子版活动支配、总结及图片发送至__)。

3.活动联系人：后勤基建处绿化节能科。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇3）

依据《辽宁省教化厅办公室关于开展20__年节能宣扬周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣扬绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培育广阔师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造深厚的节能环保校内氛围。

一、活动宗旨和指导思想：

综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺当开展;提倡绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;削减能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校内建设。

二、活动主题：

节能有道、节俭有德

三、活动时间：

6月__日-__日

四、宣扬教化内容

充分利用电子屏、校内广播、报刊、橱窗、网络和制作宣扬单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣扬活动，开展校情宣扬教化，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能学问，营造深厚的节约节能环保校内氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校内日”组织学生在校内设点宣扬，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能学问，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣扬作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校内节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校内长明灯，长流水的检查与督查，对发觉奢侈现象的单位或个人，要予以通报指责。

5、加强水电修理服务。加强对校内用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，刚好修理供电、供水故障，确保校内生活与教学秩序。

6、提倡节约用电用水。要对商业区、路灯及校内相关公共场所，做出规定，提倡运用节能设备，严禁在公共场所运用101w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天削减开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水方法。校内高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。试验室由各二级学院和系部支配相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

校内节能宣扬周的详细支配

(一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题，行动起来，主动推广绿色、低碳发展理念，要结合夏季用电形势，加强有序用电，激励节约用电、用水，提倡绿色消费，践行节约行动。

(二)学生社团各组织，要主动行动起来，主动开展校内节能宣扬周的各种宣扬活动，加强宣扬教化，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践活动。

(三)后勤服务部门，要充分为广阔师生，广阔学生生活供应优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校内里推广和运用节能技术、低碳技术，要加强节能的有效管理和用电用水的`平安管理，确保校内平安稳定;学生宿舍、物业中心要组织清除学生宿舍以及校内垃圾、清除“牛皮癣”校内行动，确保师生生活质量。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇4）

6月_日至_日，是我国全国节能宣扬周，6月_日为全国低碳日。依据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。

一、活动目的

充分调动全校师生参加节能减排，普及应对气候改变学问，提高师生员工低碳意识，引导广阔师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校内建设。

二、活动主题

我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天

三、宣扬教化

各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣扬栏张贴下发的低碳宣扬单。

四、节能活动内容

1._月_日下午放学在一楼大厅实行节能低碳生活承诺签名。

2.各班级_月_日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：__老师。

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：__老师、__同学。主要检查内容：一次性用品运用;塑料袋运用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有刚好关风扇、灯管;没有刚好关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的干脆丢到垃圾箱等。

五、活动要求

1.各班级围绕节能宣扬周的主题，做好宣扬和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参加到活动中。

2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月_日前将本次节能宣扬周的活动开展状况报送德育处(电子版活动支配、总结及图片发送__老师)。

3.活动联系人：德育处__老师;团委__老师。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇5）

一、活动主题

我们幼儿园活动主题：“节粮惜粮，从我做起”。

二、活动内容

1、宣扬教化。向全园师生发放宣扬手册，制作节粮和节能宣扬展版。

2、结合课程开展节粮教化。在日常教学活动中，老师通过语言教学活动，如讲疼惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今日不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授疼惜粮食，杜绝奢侈的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节留意节能、节水，如洗完手刚好关水龙头，喝水时自己接适量水，不奢侈，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝奢侈。

4、家园协作，开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子疼惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。5、大班组节能和低碳宣扬展示活动

1、大班组幼儿集体操节展示(世界真美妙);

2、大二班古诗诵读和武术表演：悯农;

3、大一班时装秀：我光盘、我光荣;

4、大三班相声表演;

5、节粮学问趣味问答。

三、活动总结

为使“节能减排宣扬周”真正落实到实处，___幼儿园成立了节能减排活动领导小组，园长任组长，副园长任副组长，年级组长、各班班长为组员。领导小组支配部署开展节能减排宣扬周的详细工作，下发了《___幼儿园节能减排》宣扬周的有关要求和倡议书。

开展“节能减排宣扬周”的活动。提倡全园师生及家长乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，使全园师生相识到步行出行，不仅起到节能减排的作用，也有利于身体健康。

提倡全体教职工绿色办公，削减办公用品消耗，削减一次性用品消耗，提倡纸张双面打印等;节约用水，提倡循环用水;每天下午下班后，要检查电脑、空调等机器电源是否关闭，做到人走电断。

开展“节约粮食、反对奢侈”专题活动。各班制作节约粮食的PPT课件，培育幼儿养成健康科学的饮食习惯，和节俭文明的生活习惯，知道奢侈可耻的理念。

还利用国旗下讲话、家校通、幼儿园网络平台、橱窗栏等宣扬形式，开展宣扬节能减排的重要性，征集节能金点子、请家长代表来园介绍节能减排阅历等活动。

“节能减排宣扬周”活动的全面和深化开展，使全园师生及家长树立了节能减排的科学观念，对“节能减排、珍惜资源”起到了推动作用。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇6）

为实行(太节能组〔__〕3号)精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，学校确定在全校开展全国节能宣扬周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

“节能领跑绿色发展”

二、活动时间

6月13日至19日为全国节能宣扬周，6月15日为全国低碳日。

三、活动内容

1.开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处实行一次“携手节能低碳，共建碧波蓝天”集体签名活动;各班实行一次节能减排学问专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣扬图版;通过上述活动，将节能减排理念深化人心，增加师生的资源忧患意识和节约意识，培育学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度削减用水量，以实际行动支持节能减排。

四、活动要求

1.高度重视。各班要充分相识节能工作的重要意义，高度重视节能宣扬周活动，细心支配，周密部署。

2.突出重点。各班要把提倡绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣扬的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣扬节约能源、提倡低碳的重要性，增加师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇7）

6月--日至--日为全国节能宣扬周，6月15日为全国低碳日。依据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工主动参加生态文明建设，宣扬节能低碳，努力建设漂亮中国，确定开展__工业高校全国节能宣扬周和全国低碳日系列活动，相关事宜支配如下。

一、活动时间

6月12日—6月18日

二、活动主题

节能宣扬周活动主题：节能领跑绿色发展

全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新

三、活动支配

(一)在学校网站发布《__工业高校20__年节能宣扬周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣扬，碧波蓝天，大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣扬教化

1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣扬周、全国低碳日宣扬标语;通过校内广播站发布节能宣扬周、全国低碳日相关信息;在宣扬栏、校内内适当处悬挂节能宣扬条幅、节能宣扬海报，整体营造提倡节能低碳宣扬氛围。

2.以宣扬节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣扬教化微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校内网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣扬类视频资料。

(三)举办校内奢侈现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议赐予嘉奖。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能学问，增加节能管理实力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关试验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题

1.发布能源紧缺体验倡议书;

2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;

(九)各单位依据自身状况自行组织相关宣扬活动。

四、相关要求

(一)高度重视、仔细组织。各单位要高度重视此项工作，仔细根据方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际状况仔细落实，力争通过广阔师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校内内传播。

(二)仔细总结，刚好反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展状况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20__年节能宣扬周全国低碳日宣扬状况表》。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇8）

依据中省活动方案精神，根据市节能工作领导小组办公室统一支配，现就开展全市教化系统节能宣扬周和全国低碳日活动制定如下方案：

一、活动主题

节能宣扬周主题是：“绿色低碳，节能先行”，全国低碳日活动主题是：“落实‘双碳’行动，共建漂亮家园”。

二、活动时间

6月15日至19日是为全国节能宣扬周，6月15日为第--个全国低碳日。

三、活动内容

1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，实行节能宣扬周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动支配和要求。支配召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广阔职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展学问和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教化引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3.参与一次实践活动。在保证正常教学秩序和平安的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯节能宣扬周和全国低碳日活动方案节能宣扬周和全国低碳日活动方案。

4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

四、工作要求

1.加强组织领导，确保活动开展。要充分相识深化长久开展节能宣扬教化的重要意义,统筹支配,周密部署,在节能宣扬周期间形成节能低碳的强大声势和深厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣扬周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺当开展。

2.仔细组织实施，确保取得实效!。各县区教化行政部门、市直局属各中小学校要充分相识节能环保教化和宣扬的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，仔细组织活动，确保活动取得实效。宣扬周活动结束后，请各县区教化局、市直局属各中小学校于6月24日前将工作总结及活动照片报送市教化局规划财务科。宣扬周活动期间，市教化局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查，请各县区教化局和学校做好相关打算工作。

学校节能宣扬周低碳日活动方案（精选篇9）

依据《辽宁省教化厅办公室关于开展20__年节能宣扬周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣扬绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培育广阔师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造深厚的节能环保校内氛围。

一、活动宗旨和指导思想：

以综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺当开展;提倡绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;削减能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校内建设。

二、活动主题：

节能有道、节俭有德

三、活动时间：

20__年6月__日-__日

四、宣扬教化内容

充分利用电子屏、校内广播、报刊、橱窗、网络和制作宣扬单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣扬活动，开展校情宣扬教化，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能学问，营造深厚的节约节能环保校内氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校内日”组织学生在校内设点宣扬，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能学问，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣扬作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校内节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校内长明灯，长流水的检查与督查，对发觉奢侈现象的单位或个人，要予以通报指责。

5、加强水电修理服务。