2022年四川省绵阳市梓潼县中考二模（二诊）语文试题（含答案解析）

2022年四川省绵阳市梓潼县中考二模(二诊)语文试题

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一、选择题

1.下列词语中加点的字注音，无误的一项是()

A.长髯(ran)伫立(zhU)楔形(xie)拈轻怕重(nian)

B.笨期(zhuo)皆亮(zBng)静旋(wo)花团锦芽(cu)

C.黝黑(you)诡遹(ju)箴言(zhen)皂然而止(jiG)

D.瞥见(pie)龟裂(jun)眼眶(kuang)触胪相接(zhou)

2.下列词语中书写，无误的一项是()

A.粗犷盘桓浑为一谈销声匿迹

B.缥缈旁鹫怪诞不经令请高明

C.鲁钝燥热泉香酒洌人情世故

D.端详决择李代桃僵不屑置辩

3.下列加点的词语运用,正确的一项是()

A.《人世间》的人物周秉昆朴实憨厚，他的扮演者雷佳音还将自身喜感和烟火气融入

角色，雷佳音凭着馋妙修目的表演获得大家的认可。

B.网络诈骗者抽丝剜募，找到了软件的破绽，并非法利用网络信息诈骗，最终还是逃

不掉法律的制裁。

C.他的母亲已经肝癌晚期，她却瞒着母亲说问题不大，自己却暗地里落泪，她的善意

的阴奉阳厚我们可以理解。

D.阿来海木演唱的《别知己》，曲调哀婉伤感，歌词充满离愁别情，我听后不禁触目

伤怀，热泪盈眶。

4.下列各句中，没有语病的一项是()

A.中国男子短跑运动员苏炳天被誉为“中国飞人，亚洲之光”，他是首位中国闯入奥运

男子百米决赛的运动员。

B.在青藏铁路建设期间，投身高原医学研究50余年的吴天一院士主持制定了一系列高

原病防治和急救。

C.北京冬奥会能够惊艳世界，原因之一就是它展示了冰雪运动从贵族运动转型为平民

运动，此次冬奥会带动3.46亿普通民众喜欢冰雪运动。

D.长津湖战役对于朱彦夫还记忆犹新，顽强的朱彦夫不仅不会向长津湖的冰雪屈服,

更不会向贫穷低头。

5.填写在下列横线上，排序正确的一项是（）

值得注意的是，尽管我国治沙经验丰富，但并不是所有的沙漠都能够被消灭，

。在这种环境下，治理这两种沙漠所采取的策略就不同

①库布齐沙漠紧挨着毛乌素沙漠，但是这两个沙漠却有着本质的区别，

②毛乌素沙漠形成的主要原因是人类活动造成，导致土壤沙漠化：

③事实上，我国的库布齐沙漠就无法完全消失。

④也就是说，毛乌素沙漠其实是土壤沙化，而库布齐沙漠才是真正的沙漠。

⑤而库布齐沙漠则主要是地理原因造成的，即便没有人类活动，这里也会变成沙漠。

A.③②①⑤④B.①②④⑤③C.①⑤②④③D.③①②⑤④

二、课外阅读

完成文言文后小题。

①韩愈，字退之，邓州南阳人。愈三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠©之....

②摧进士第。会董晋为宣武节度使，表署观察推官。晋卒，愈从丧出，不四日，汴

军乱，乃去。依武宁节度使张建封，建封辟府推官。操行坚正，纹言无所忌。调四门博

士，迁监察御史。上疏极论宫市，德宗怒，贬阳山令。有爱在民，民生子多以其姓字之。

改江陵法曹参军。元和初，权知国子博士，分司东都，三岁为真。

③初，完宗将平蔡，命御史中丞裴度使诸军按视，及度以宰相节度彰义军，宣慰淮西，

奏愈行军司马。愈请乘遽②先入汴，说韩弘使叶®力。宪宗遣使者往风翔迎佛骨入禁中，

三日，乃送佛相。王公士人奔走膜拜，至为夷法④灼体肤，委珍贝，腾沓系路⑤。愈闻恶

之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰：“愈言讦悟⑥罪之

诚宜然非内怀至忠安能及此？愿少宽假⑦，以来谏争。"帝曰：“愈言我奉佛太过，犹

可容；至谓东汉奉佛以后，天子成天促，言何乖刺邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。”

于是朝中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。

④初，愈至潮，问民疾苦，皆曰：“恶溪有鳄鱼，食民畜产且尽，民以是穷。”数

日，愈自往视之，令其属秦济以一羊一豚投溪水而祝。祝之夕，暴风震电起溪中，数日

水尽涸，西徙六十里。自是潮无鳄鱼患。袁人以男女为隶，过期不赎，则没入之。愈至，

悉计庸得赎所没，归之父母七百余人。因与约，禁其为隶，不诡随。与人交，终始不少

变。成就后进士，往往知名。经愈指授，皆称“韩门弟子”，愈官显，稍谢遣。凡内外

亲交友若无后者，为嫁遣孤女而恤其家。嫂郑丧，为服期以报。

（节选自《新唐书・韩愈传》，有删改）

【注释】①鞠：养育，抚育。②遽：古代报信的快马或驿车，③叶：义同“协④夷法：

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夷人的方法。⑤腾沓系路：路上纷至沓来人流不断。⑥讦悟：出言不逊。⑦宽假：宽容。

6.下列语句中加点词解释，不正确的一项是（）

A.口与约，禁其为隶（因此）B.命御史中丞裴度假诸军按视（派遣）

C.天子成本促（夭折，短寿）D.建封睁府推官（授职）

7.下列语句中加点词，意义和用法相同的一项是（）

A.民以是穷/及度"宰相节度彰义军

B.愈三岁亚孤/择其善者时从之

C.乃贬潮州刺史/亚夫乃传言开壁门

D.余董晋为宣武节度使/含天大雨

8.下列选项中，断句正确的一项是（）

A.愈言讦悟/罪之诚宜/然非内怀至忠/安能及此？

B.愈言讦悟罪之/诚宜然/非内怀至忠/安能及此？

C.愈言讦悟/罪之诚宜/然非内怀/至忠安能及此？

D.愈言讦悟罪之/诚宜然非内怀/至忠/安能及此？

9.将上面文言文中划线的语句翻译成现代汉语。

（1）操行坚正，鳗言无所忌。调四门博士，迁监察御史。

（2）袁人以男女为隶，过期不赎，则没入之

10.请结合选文，用自己的语言简要分析韩愈形象。

三、诗歌鉴赏

11.诗歌鉴赏

咏山泉

储光羲

山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。

（1）关于这首诗歌下列说法无误的一项是（）

A.本诗是一首工整的五言律诗，也是一首咏物诗、山水诗。律诗须有八句，每两句为

一联，共四联。

B.首联叙事点题，寂静的山里竟有一股徐徐的清泉，诗人想要问山泉的名字却无从知

晓，表现了诗人惊喜又厌烦的心情。

C.颔联取景清晰，运用大胆的想象，生动地描摹了山泉的清澈和灵动：流淌平地似一

面新亮的镜子，飞泻空中如泼洒的春雨。

D.颈联从正面角度立意，写了山泉遭遇冷落的境况：山泉流入山涧，水满溢出分引到

小池时，山泉的清净鲜活被窒息的环境遮盖了。

(2)从表现手法的角度，赏析诗歌尾联。

四、句子默写

12.默写。

(1)潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》)

(2)从今若许闲乘月，。(陆游《游山西村》)

(3)，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(4)求之不得，。(《诗经•兼葭》)

(5)我报路长嗟日暮，o(李清照《渔家傲》)

(6)怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(7)金樽清酒斗十千，。(李白《行路难》)

(8)浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲》)

(9)柳宗元的《小石潭记》表现作者被贬后难以排遣的忧伤的句子是:，

(10)诸葛亮的《出师表》表现愿与先帝患难与共的深情的句子是：

五、综合性学习

13.综合性学习。

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，为庆祝这一文化节日，学

校开展了“书香伴我成长''一系列综合性实践活动，请你完成下列主题活动。

(I)【阅读・图表】下图是2021年我国成年国民倾向性阅读方式的调查数据统计，请概括

图中主要信息。

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视频讲书

阅读8.4%

(2)【阅读•新闻】阅读下面这则新闻，并概括新闻的主要内容，不超过20字。

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在第27个世界读书日来临之际，为弘扬中华

优秀传统文化，深入推进全民阅读，建设“书香碌曲”，4月23日上午，碌曲县委宣

传部联合县妇联、团县委、文体广电和旅游局、县图书馆和县新华书店举办碌曲县“共

沐书香？遇见美好”读书分享会。

分享会上，来自碌曲县各行各业的阅读爱好者们分别分享了《父与子》《世界因你

而温柔》《浮士德》《沉思录》《平凡的世界》《我不》《中国人史纲》等作品，大家结合

自身经历分享对生活和工作的感悟，推荐自己喜欢的书籍，现场气氛轻松活跃。

活动现场，县文联组织各成员单位开展了以“强化知识产权保护，凝聚文艺创新力

量”为主题的知识产权宣传周活动，通过设立宣传台、发放宣传资料、悬挂宣传标语横

幅等方式，积极宣讲知识产权政策法规和基本常识，现场解答法律法规咨询46人次，

发放宣传资料500余份。通过宣传普及活动，加强了社会公众的知识产权保护宣传教育，

为立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，开创知识产权强国建设新局面

营造出良好社会氛.围。

出席活动的领导为参加本次读书分享会的嘉宾赠送了书籍。引导全民参与读书活动,

是现代文明发展的重要手段。“世界读书日”虽然只有一天，但它的意义却在于使每一

天都成为“读书日”。此次活动号召广大群众尤其是青少年儿童广泛参与阅读，培养阅

读习惯，品味阅读魅力，延展知识的边界，让阅读成为生活方式。与书同行，不负春光。

(3)【阅读・感受】下面是张小明同学阅读后列出的读后感纲要，请你仿照示例，试着补

全读下列后感纲要。

“感”点来源“联”系阅读积

作品阅读“感”点

(直接引述或累、生活经历、

概述原作）社会现实

海伦・凯勒丧失

生活中充满磨

了听觉和视觉，

难，没有哪一种

《西游记》①克服重重困难

成功是一帆风

成就了不平凡

顺。

的一生。

蝉四年黑暗的

奋斗的生命最苦工，五个多星

《昆虫记》②

美丽。期阳光下的享

乐。

在饭桌上，两手肥胖年迈的父

《傅雷家不拿刀叉时，也亲爬月台为朱

③

书》要平放在桌面自清买橘子的

上……细节。

六、现代文阅读

现代文阅读，完成下面小题。

厚朴花疼不疼

麦淇琳

①陈小鹿住的小区很老旧，但花园很美，那里有一株很大的厚朴树。小时候，妈妈

说厚朴花是少女的发簪，花瓣匙形，一朵花就像一只酒杯，会散放清香，但得细细嗅才

闻得到。妈妈说,等厚朴花开了，爸爸就会回来。小鹿听了妈妈的话，每到花季，都会

抱着爸爸买的漫画书，在花园等他。

②等过了一年又一年的花开花落，小鹿终于明白，爸爸是不会回来的。

③小鹿10岁那年，妈妈再婚。从那时起，每次考完试宣布成绩的那一天，林冬青

的名字就会频繁地出现在家里的餐桌上。妈妈总是念叨着：“你郭叔叔同事的孩子，跟

你同岁，回回一百分，再看看你，唉！”

④小鹿认为这只不过是虚构出来的学霸，可妈妈还是从继父的手机里翻出那个“别

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人家的孩子”------个拥有俊稍五官的少年在灿烂地笑着。看到照片，如果不是因为对

少年的五官有天然的好感度，她也不会在妈妈念叨时赞同妈妈的观点。然而妈妈这种念

叨，并没有像小鹿想象的一样，可以持续好多年。

⑤小鹿12岁的时候，林冬青就跟随父母离开了这座南方小城。她以为，林冬青这

个名字只是年少时留下的影子，会慢慢消失的。

⑥没想到有一天，林冬青的名字又重新回到家里的餐桌上，继父偶然念叨了一句：

听说林冬青的爸妈回来了。那年中考即将来临，继父看了小鹿的成绩单，说：“小鹿，

你看，你这成绩将来念高中，考大学会不会有问题呢？”

⑦小鹿一心想读新闻专业，当记者。于是她向妈妈投去期盼的目光，妈妈却眼神躲

闪。姐姐在一旁帮腔：“小鹿，你性格太内向了，就是让你学了新闻专业，将来也当不

了记者。不如就念个职高，学门手艺帮衬家里，现在财会专业挺热门的……”

⑧继父连忙接过姐姐的话茬说：“你大姐说得对。你看你妈妈在机械厂是个描图员，

我也只是个仓管员。如果你念高中，考大学，再读个研究生，我们也实在是供不起……”

⑨小鹿顿时心灰意冷。她的语文和英语成绩还算优秀，可数理化一直是她的弱项，

特别是教学，她是个看见数字就头疼的人，怎么可能学得好财会呢？可如今家人都先替

她放弃了，小鹿也只能违心应道：“好吧……”想不到高一开学不久后，林冬青突然转

学到了这所高职，成了她的同学。小鹿百思不得其解，按照林冬青的条件，他完全可以

到市里最好的学校读书。

⑩班主任下发了一张表格，愿意参加高职单招的同学可以根据自己的兴趣，重新选

择专业，参加三年后的高考。小鹿兴奋极了，虽然高职学校可以选择的专业有限，但只

要可以摆脱令人头痛的会计方程式和烦人的记账规则，小鹿觉得这真是件值得开心的事

情。

⑪校园浅绿的草地上，躺着几朵从枝头坠落的厚朴花，被树叶筛下来的阳光很暖，

空气里裹挟着厚朴花的淡香。小鹿满心惋惜，想到自己的人生就像凋落的厚朴花一样，

没有方向，没有希望，就连放在眼前的机会也无力掌控。她捡起厚朴花，一朵，两朵，

三朵，小心地夹进画册里。林冬青不知道什么时候走到了她身边，一朵厚朴花落下来打

在他的肩上，他接住了。

⑫“老天让每一株草下凡，必然有一味用处。就像厚朴花一样，低低地开着，却不

看贱自己，从容生长。所以，只要不逃避，坚定自我，我们终会变得有勇气去面对生活

中的风风雨雨。”林冬青眼里闪过一丝笑意。

短犹如时光停止般，小鹿愣在原地，她感到年少的友情在发酵。

⑭当晚，小鹿翻来覆去睡不着，索性睁眼，支了个小台灯，认在床上画起漫画。因

为不能选择最喜欢的新闻专业，小鹿最终选择了艺术专业。确定自己的专业后，小鹿非

常用功，不停地画画，身边的人、周围的风景都是她的素材。

⑮高三申请艺术院校时，需要交作品集，小鹿一时不知道创作什么作品。此时，林

冬青突然宣布要去英国留学，不参加高考了。小鹿来了灵感，她回忆与林冬青相识的点

点滴滴，花了两个月的时间，创作了一本插画绘本。

⑯卜鹿把她的“友情插画”和其他申请材料寄给多所大学，得到了许多院校抛来的

橄榄枝。可此时她发现已经联系不上林冬青了。林冬青的同桌苏小北神秘兮兮地告诉她：

“林冬青早在几年前就患有严重的心脏病，所以他会到我们这所相对轻松的学校读书。

这次他去英国不是留学，而是去做心脏移植手术。可他永远也出不了院了……”小鹿一

路流着泪跑到学校的厚朴树下，她想起曾经在一本植物手记里看到一句话：“医家看草

木，就一个字：采。”可怜的厚朴树，总是被采皮，总伴随着撕裂的疼。

⑰微风拂来，她的发梢轻轻浮动。小鹿想象着当时林冬青捡起厚朴花的种种心情。

在她最茫然无助的光景里，他曾用温暖悄悄地守护她。

⑱]'鹿拾起一朵落花，轻声低语：“厚朴花，疼不疼？”

14.选出下列对选文理解分析奉送的一项（）

A.第④段“一个拥有俊俏五官少年在灿烂地笑着”，这一句是对林冬青的外貌和神态描

写，为后文表现他的虽身患重病却乐观开导"我'’埋下伏笔.

B.文章善于设置悬念，家人口中念叨的别人家的孩子林冬青，竟然与我这个性格太内

向的在高职相遇，然后又突然宣布不参加高考，这些悬念都能极大地激发读者的兴趣。

C.第倒中“发酵”一词本指微生物分解有机物的过程，这里是比喻说法，形象地表现

我与林冬青之间建立起了友情，表达了我对他的感激之情。

D.第晚苏小北的一段话解开了小鹿“联系不上林冬青''的悬念，也直接表现了林冬青

自己身患重病还开导我的善良、乐观和坚强。

15.请从修辞的角度赏析选文划线句子的作用。

小时候，妈妈说厚朴花是少女的发簪，花瓣匙形，一朵花就像一只酒杯，会散放清香，

但得细细嗅才闻得到。

16.文章写家人对小鹿“心想读新闻专业，当记者”的态度有什么作用？

17.请你谈谈文章以“厚朴花疼不疼”为标题有何妙处。

心宽处，皆是路

①俗话常说：“车到山前必有路，船到桥头自然直。”前方的路，其实一直都在。

很多时候，迷的是自己的心。心眼小，只可容观一条死路；心眼窄，再宽的路都觉得荆

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棘密布。心宽的人，能清醒地看到康庄大道，并且敢于迈步，最后能到达真正的远方。

心宽处，皆是路。

②生活是一面镜子，你怎么看它，它就怎么对你。很多时候，决定生活质量的，除

了外部条件以外，心态反而更重要。家财万贯的人，如果过于贪婪，即使得到了全世界，

也会一直不满；清贫的人，如果乐观向上，即使身在严酷的环境，也能找到乐子，让自

己开心起来。

③“被贬”几乎贯穿了苏轼的大半生，在年近花甲的时候，苏轼还被贬谪到了岭南。

不过，苏轼能在岭南写诗作赋，尝试酿造桂酒，研究炮制“烤羊脊”，过着一种热气腾

腾的生活。吃到鲜美的荔枝，开心得大笔一挥，一首好诗就出来了：“罗浮山下四时春，

卢橘黄梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”到了绍圣四年，苏东坡被贬往

更加艰苦的僵州。在这里，“食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉。”

即便如此，也丝毫磨灭不了苏较对生活的热情。他与当地百姓打成一片，与他们讲故事，

谈笑风生。正如苏轼所言：“此心安处是吾乡。”

④心宽的人，始终胸怀一颗达观洒脱之心，无论遇到怎样的境遇，也总能随遇而安，

日子总能过得苦中作乐。

⑤憨山大师在《醒世歌》中曾言：“休将自己心田昧，英把他人过失扬。”生活中，

不少的人吃了一点亏，受了一点委屈，就要摆出睚眦必较的姿态，他们总觉得若不争锋

相对，就会被视作懦弱。其实不然，很多时候只要冷静下来回想，就会发现：除了一些

原则上不可原谅的错误，许多冲突往往是一些鸡毛蒜皮、无足轻重的小事。如果凡事都

锚铢必较，动不动与人发生冲突，那就难免到处树敌，徒增没必要的困扰。

⑥历史上有个著名的“绝缕会”。春秋时期，有一次楚庄王打了胜仗，宴请群臣。

忽然一股大风吹灭了屋里的灯，漆黑之中，某人在楚庄王的爱纪许美人身上揩了把油，

许美人惊骇之余把这人的帽缪扯了下来。许美人转而告知了楚庄王，没想到，楚庄王没

有发怒，而是命令：让所有人把帽子摘下，继续畅饮。事后楚庄王跟许美人解释说：“酒

后失礼，情有可原。”七年之后，在一场战争中，楚庄王危在旦夕，一员大将拼死将楚

庄王救出。这人便是当年夜里揩了许美人一把油的——唐狡。

⑦弘一大师有句话讲得好：“量大好做事，树大好遮阴。”

⑧常怀宽厚之心，厚道待人，不计较恩怨，这样的人运气一般都不会太差。

⑨一个心胸狭窄的人，纠缠于琐碎小事，计较太多，圈子也会慢慢变小，无形中，

人生路就越走越窄。一个心胸开阔的人，善待世界与他人，多一份理解宽容，少一些咄

咄逼人，多一份观心自省，少一些挑剔苛责，人生路也就越发开阔了。

⑩木心说：“人生在世，就是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。”人这一生，短短

几十年，转瞬即逝，别被太多无谓的事物束缚住自己的内心，快乐才是最重要的。

⑪口简单，世界就简单，幸福就会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。只

有放得下，才能拿得起，多一些宽容，多一些大度，挥挥手，笑一笑，一切的不愉快都

会过去。

18.分析选文的论证思路。

19.文中写苏轼的故事有什么作用？

20.选文第⑦段引用了弘一大师说的话要表达什么观点？请为此观点补充一个事实论据。

七、作文

21.作文。

请将“被照亮''补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要求：①文体特征明显，不少于600字；②不得抄袭和套作；③文章中不得出现真实的

地名、校名和人名，如有需要请用XX代替。

试卷第10页，共10页

参考答案:

1.B

【详解】本题考查对现代汉语汉字字音的正确使用。

A.长髯(rNn)----ran；

C.诡遹(ju)----jue；

D.触舶相接(zhou)——zhu；

故选B。

2.C

【详解】本题考查字形。

A.浑为一谈——混为一谈；

B.令请高明——另请高明；

D.决择——抉择；

故选Co

3.A

【详解】本题考查成语的正确使用。

A.惟妙惟肖：形容模仿刻画得逼真。此处用来形容雷佳音精湛地演技，符合语境，成语使用

正确；

B.抽丝剥茧:形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。此处用来表示网络诈骗手段，

褒贬失当，不符合语境，成语使用不正确；

C.阳奉阴违：表面上遵从，暗地里不执行。此处用来表示“她”善意地违背母亲的意愿，不符

合语境，成语使用不正确；

D.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。此处用来形容“歌声”，不符合语境，成语使用不正

确。

故选Ao

4.C

【详解】本题考查病句。

A.语序不当，将“首位”与“中国”交换；

B.成分残缺，应该在“防治和急救”后加“的措施”；

D.语序不当，应该改为“朱彦夫对于长津湖战役”；

故选C。

答案第1页，共9页

5.D

【详解】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断

空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还

要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。

③紧承上文“但并不是所有的沙漠都能够被消灭”，举例说明，①点明“库布齐沙漠和毛乌素

沙漠”这两个沙漠的本质区别，②句说明毛乌素沙漠形成的主要原因，⑤"而''表转折，介绍

库布齐沙漠的成因，④总结指出两种沙漠的不同：一个是土壤沙化，一个是真正的沙漠。排

列顺序为：③①②⑤④；

故选D。

6.A7.D8.A9.(1)他的品行坚定而端正，言论耿直无所顾忌。调任四门博士，升

迁做了监察御史。

(2)袁州人为了借钱将儿女抵押给人作奴隶，过期无力赎回，就归债主所有。10.他上

疏极力陈论宫市的弊端，德宗发怒(他上表劝谏皇上迎佛骨)，表现他坚定耿直(刚正不阿)；

他被贬潮州为老百姓治水患，禁止用儿女做奴隶等表现他关心百姓的疾苦；他为将自己养大

的兄嫂服丧一年，表现了他的知恩图报。

【解析】6.本题考查文言词语辨析。

A.句意：于是与袁州人约定，禁止用儿女作奴隶。因：于是。

故选Ao

7.本题考查一词多义。

A.因为/介词，用；

B.连词，连接状语和谓语/连词，表顺承；

C.于是/才；

D.恰逢/恰逢；

故选D„

8.本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，

反复诵读加以验证。本句句意：韩愈言语冒犯，惩罚是应该的。但是，一个人如果不是怀有

一颗忠心，怎么可能这样做。故断句为：愈言讦悟/罪之诚宜/然非内怀至忠/安能及此？

故选Ao

9.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

答案第2页，共9页

(1)坚正，坚定而端正；鲤言，言论耿直：忌，顾忌；调，调任；迁，此处为升迁。

(2)隶，奴隶；期，期限；没入，归入。

10.本题考查人物形象分析。

由第③段“愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死”可知，韩愈听说皇上迎

佛骨后，就上书朝廷(建议废止)，这表明他是一个刚正不阿的人。

由第④段“愈至，悉计庸得赎所没，归之父母七百余人。因与约，禁其为隶，不诡随”可知1,

当他得知百姓用儿女做奴隶等现象时，他计算出全部费用赎回已经归债主所有的人，还给他

们父母的有七百多人。于是与袁州人约定，禁止用儿女作奴隶。可见他关心百姓的疾苦。

由第④段''嫂郑丧，为服期以报”可知，嫂子郑氏去世，他为她服丧，来报答养育之恩，可

见他知恩图报。

【点睛】参考译文：

韩愈，字退之，邓州南阳人。韩愈生下来三岁丧父，跟随兄长韩会贬官到岭表。韩会去

世，嫂子郑氏抚养他……

考中进士科。正赶上董晋做宣武节度使，上表章让韩愈做了观察推官。董晋去世之后，

韩愈跟随灵柩离开京城，不到四天，汴梁的军队作乱，韩愈于是就离开了。跟随武宁节度使

张建封，张建封征召他做府推官。韩愈操行坚定端正，耿言无所顾忌。调任四门博士，升任

监察御史。上书直言陈论宫市的弊端，德宗发怒把他贬为阳山令。爱护百姓，百姓生的孩子

大多用他的姓氏取名。改任江陵法曹参军。元和初年，暂任国子博士，在东都任职，三年后

正式拜授国子博士。

当初，宪宗打算平定蔡地，命令御史中丞裴度出使各军去视察，等到裴以宰相任彰义军

节度使，宣旨抚慰淮西时，上奏举荐韩愈任行军司马。韩愈请求乘驿车先到汴，游说韩弘让

他出力协助。宪宗派使者前往凤翔迎请佛骨进入皇宫禁苑，三天后，才送到佛寺中供养。王

公士人奔走膜拜诵经，有的人甚至按照夷人方法炙烧身体，施舍珍宝，路上纷至沓来人流不

断。韩愈听说后很厌恶，就上书朝廷(建议废止)。韩愈的奏章送上去，皇上看了大怒，拿

着奏章给宰相看，要将韩愈处死。裴度、崔群进谏说：“韩愈言语冒犯，惩罚是应该的。但

是，一个人如果不是怀有一颗忠心，怎么可能这样做？希望皇上稍微宽贷他，从而引导群臣

进谏。“皇上说："韩愈说我奉侍佛教过分了，还可以宽容。至于说自东汉信奉佛教以来，天

子都寿命短，这种话多么荒谬？韩愈，只是朝廷一个臣子，胆敢狂妄若是，坚决不可以赦免！”

于是，全国上下都感到恐惧，即使是外戚替韩愈说情，还是被贬为潮州刺史。

当初韩愈到达潮州后，询问百姓的疾苦，都说：“恶溪中有鳄鱼几乎吃光百姓的家畜，

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百姓因此贫穷。“几天后，韩愈亲自前往视察，命令他的属官秦济将一只羊一头猪投进溪水

并诅咒鳄鱼。诅咒的当天晚上，溪水中出现暴风雷电，几天后溪水完全干涸，向西迁移六十

里。从此潮州人再没有遭受鳄鱼的祸害。袁州人为了借钱将儿女抵押给人作奴隶，过期无力

赎回，就归债主所有。韩愈到任后，计算出全部费用赎回己经归债主所有的人，还给他们父

母的有七百多人。于是与袁州人约定，禁止用儿女作奴隶。与人交往，自始至终没有一点改

变。成全后辈，常常帮助他们成名.凡受过韩愈指教的人，都称“韩门弟子”，韩愈官位显达

后，逐渐谢绝教授。凡是内外亲戚或朋友中没有后代的人，为他们出嫁孤女并救济他们的家

属。嫂子郑氏去世，他为她服丧，来报答养育之恩。

II.（1）C

（2）尾联运用托物抒怀（托物言志，融情于景），写山泉即写诗人自己，诗人借写山泉恬淡无

人关注，可它年复一年自清自洁，保持着一尘不染的秉性，表达了诗人追求独特的个性（坚

持个性）以及恬淡自然、飘逸出俗（高洁）的志趣。

【详解】（1）本题考查对诗歌内容的理解和分析。

A.律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。选项“律诗须有八句”的表述不正确：

B.首联叙事点题，表现了诗人想要问山泉的名字却无从知晓的惊喜和遗憾的心情，选项“表

现了诗人惊喜又厌烦的心情”的表述不正确；

D.颈联从反面角度立意，转写山泉遭遇冷落的境况，选项“颈联从正面角度立意”的表述不正

确；

故选C。

（2）本题考查对诗句的赏析。

尾联的意思是：这股泉水的清静和淡泊没有人看见，但不论怎样，这股泉水年复一年地依旧

是那么清澈。手法上运用了托物言志，本身写山泉的“恬淡”，说山泉的“长自清”这一切，都

在暗示人们：山泉即诗人自己，山泉的特点即诗人要追求的个性，其崇尚恬淡自然、飘逸出

俗的高洁境界了了可观，耐人回味。

12.风正一帆悬拄杖无时夜叩门征蓬出汉塞寤寐思服学诗谩有惊人句到

乡翻似烂柯人玉盘珍羞直万钱燕然未勒归无计凄神寒骨悄怆幽邃受任于败

军之际奉命于危难之间

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真

审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

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本题中的“寤、寐、羞、勒、幽、邃''等字词容易写错。

13.(1)2021年，我国有近半数的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”，其次，有三成的

成年国民倾向于“在手机上阅读“，倾向于在电子阅读器上阅读、网络在线阅读、听书、视频

讲述等方式分别有少部分成年国民。

(2)碌曲县举办“共沐书香•遇见美好”读书分享会。

(3)①唐僧师徒四人，经历了九九八十一难，终于取得真经。②保尔在人生困境中依然奋斗

不息，同样展现了生命的辉煌。(人物可以是其它的，但必须要有关键词“奋斗”)③珍藏在

细节中的父爱。(意思对即可，关键词“细节”“父爱”)

【详解】(1)本题考查图文转换。

认真观察“2021年我国成年国民倾向性阅读方式的调查数据统计图”，通过分析比对图表中

有关数据可知，拿一本纸质图书阅读的人占比45.6%,据此可知：我国有近五成的成年国民

倾向于，，拿一本纸质图书阅读”。在手机上阅读的人占比30.5%,据此可知：有三成的成年国

民倾向于“在手机上阅读其余通过电子阅读器、网络在线读书、听书、视频读书的共占

23.9%,据此可知：倾向于在电子阅读器上阅读、网络在线阅读、听书、视频讲述等方式分

别有少部分成年国民。

(2)本题考查新闻内容的概括。

认真阅读新闻，抓住关键语句分析。概括文章的主要内容，可用“人物+事件”的格式进行概

括。找到文章的人物及时间发生的起因、经过、结果进行概括。根据新闻首段“胸藏文墨怀

若谷，腹有诗书气自华。在第27个世界读书日来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，深入

推进全民阅读，建设，书香碌曲‘，4月23日上午，碌曲县委宣传部联合县妇联、团县委、文

体广电和旅游局、县图书馆和县新华书店举办碌曲县'共沐书香・遇见美好"读书分享会”可知，

新闻主体为：碌曲县。新闻事件为：举办“共沐书香•遇见美好”读书分享会。

(3)本题考查阅读探究。

根据平时阅读积累，完善读后感。言之有理，表达清晰流畅，符合要求即可。

①“生活中充满磨难，没有哪一种成功是一帆风顺”，这在《西游记》体现在：唐僧师徒一路

降妖除魔，经典的故事有三打白骨精、女儿国、真假美猴王等故事，师徒四人合力对付，展

开一段艰辛的取西经之旅，最终历尽千辛万苦到达雷音寺，面见如来，取得真经，师徒四人

修成正果。

②《昆虫记》中的“蝉'’这种昆虫，历经四年黑暗的苦工，却只有五个多星期阳光下的享乐。

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但这也照样能体现生命的辉煌，奋斗的生命最美丽。如《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，

在人生困境中依然奋斗不息，人生共有四次生死经历：第一次是在与波兰白军的战斗中，他

的腿受伤，并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的

头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位;

第四次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现r保尔顽强的

生命力和钢铁般的坚强意志，同样展现了生命的辉煌。

③“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上……”这是《傅雷家书》中傅雷教导儿子

傅聪注意生活礼仪的话语，可见傅雷对儿子的教育无处不在，这是浓浓的父爱。

14.D15.运用比喻的修辞，把厚朴花比作发簪，又比作酒杯，形象地写出了清香的厚朴

花的外形的美丽，也表现了自己内心盼望爸爸回来的美好期待，为后文写期待落空妈妈再婚

遇见林冬青作铺垫。16.家人对小鹿“心想读新闻专业，当记者“持冷漠、打击或否定的态

度，与下文她心灰意冷进入高职做呼应，家人的态度也与林冬青鼓励她不要看轻自己形成对

比，突出了林冬青的美好品质和形象。17.①标题“厚朴花疼不疼”中的“厚朴花”贯穿全文，

是文章的线索。②标题运用象征（以物喻人），写厚朴花低低地开着，从容生长，哪怕还要

被采皮，表现了林冬青面对疾病的顽强坦然。③暗含文章的主题，看起来是心疼树，实际是

表达对林冬青的心疼和感激，感激他竟然在病重时安慰自己。④运用拟人和问句，看到这样

的标题，不禁会问“树怎么会疼”，激发读者阅读兴趣。

【解析】14.本题考查对文章内容的理解和分析。

D.第颔用苏小北的话来解释悬念，属于间接表现人物性格，选项”也直接表现了林冬青自

己身患重病还开导我的善良、乐观和坚强”的表述不正确。

故选D。

15.本题考查对文章重点语句的赏析。

首先明确划线句子使用的修辞手法，句子把厚朴花比作发簪，又比作酒杯，所以运用了比喻

的修辞手法；接着分析修辞手法的作用，比喻的手法是生动形象地表现事物特征，此处把厚

朴花比作发簪，表现了厚朴花的美丽外形；把厚朴花比作酒杯，“会散放清香”，表现了厚朴

花的清香；最后表达效果，结合“妈妈说，等厚朴花开了，爸爸就会回来”的内容可知，小鹿

将厚朴花和父亲的回归联系在了一起，此处用厚朴花的清香美好，代表了小鹿对父亲回家的

美好期盼。再结合第②段“爸爸是不会回来的”的内容可知，厚朴花越美好，小鹿的期盼越热

切，对比表现出父亲不会回来时小鹿的失望。

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16.本题考查对文章内容作用的分析。

根据第⑦段“妈妈却眼神躲闪'"'小鹿，你性格太内向了，就是让你学了新闻专业，将来也当

不了记者''和第⑧段“如果你念高中，考大学，再读个研究生，我们也实在是供不起……”的

内容可知，家人对小鹿“心想读新闻专业，当记者”持冷漠、打击或否定的态度；根据第⑨段

“小鹿顿时心灰意冷”“可如今家人都先替她放弃了，小鹿也只能违心应道”的内容可知，家人

的反对态度照应了小鹿最终上职高的结构；根据第⑫殳“老天让每一株草下凡，必然有一味

用处。就像厚朴花一样，低低地开着，却不看贱自己，从容生长”的内容可知，林冬青面对

忧郁的小鹿给予了积极地的鼓励，这正与家人们对小鹿的否定形成了鲜明的对比，从而突出

林冬青的温暖和美好的品质，从而丰富了林冬青的形象。

17.本题考查对文章标题作用的分析。

文章标题中的“厚朴花”一开始代表着小鹿期盼父亲回家的心情，后来有代表着林冬青美好的

品质，所以“厚朴花”贯穿了全文，是文章的线索；根据第⑯殳“可怜的厚朴树，总是被采皮，

总伴随着撕裂的疼”的内容可知，此处表面上是可怜“厚朴树”，实则“厚朴树”是小鹿心中林

冬青的象征，是暗示生病的林冬青，是小鹿心疼生病的林冬青，而林冬青在自己生病的情况

下还曾安慰失落的自己，也暗示了小鹿时林冬青的感激，所以标题也暗示了文章主题：“厚

朴树”本身是对林冬青的象征，结合文章第②段“厚朴花是少女的发簪，花瓣匙形，一朵花就

像一只酒杯，会散放清香，但得细细嗅才闻得到”的内容可知，“厚朴树”有着美好和清香的

形象，所以“厚朴树”象征着林冬青美好的品质和形象，所以文章标题有着象征意义；同时“厚

朴花疼不疼”是一个问句，同时赋予“厚朴花”以人的感受，所以也运用了拟人的手法，这不

仅让读者产生疑惑“树怎么会疼”，所以从表达效果上看，文章标题可以激发读者的阅读兴趣。

18.文章首先引用俗语后，将心眼窄小的人与心眼宽的人对比引出中心论点：心宽处，皆是

路。接着从“心宽的人，始终胸怀一颗达观洒脱之心，无论遇到怎样的境遇，也总能随遇而

安，日子总能过得苦中作乐”和“常怀宽厚之心，厚道待人，不计较恩怨，这样的人运气一般

都不会太差”两方面论述了中心论点。然后运用对比论证，将“一个心胸狭窄的人”与“一个心

胸开阔的人”对比，从而论述中论点。最后，进一步深化中心论点，收束总结全文。19.运

用举例论证，列举苏轼被贬谪也不能消磨他的生活热情的例子，有力地论证了“心宽的人，

始终胸怀一颗达观洒脱之心，无论遇到怎样的境遇，也总能随遇而安，日子总能过得苦中作

乐”的观点，从而论述文章的中心论点。20.观点：常怀宽厚之心，厚道待人，不计较恩

怨，这样的人运气一般都不会太差。补充事实论据：蔺相如对与他处处争强的廉颇退避，并

表示不愿意将相不和使赵国陷入危机，廉颇知道后负荆请罪。因为蔺相如的心胸开阔成就了

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一段佳话。（符合观点，人名正确即可）

【解析】18.本题考查论证思路的理解。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基

础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的