2019高考政治母题题源系列专题20文化与生活含解析

专题20文化与生活【母题来源】2019·新课标全国卷Ⅰ【母题题文】在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【试题解析】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。①选项观点正确且符合题干，在传统社会和现代社会人们的理念不同，即人们的价值观念不同导致人们的审美观念不同，入选。③选项观点正确且符合题干，现代社会的社会实践推动着人们对鹤的认识发生变化，说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉，入选。②选项观点表述错误，文化影响人们的思维方式和价值观念，但文化并不决定人们的思维方式和价值观念，排除。④选项观点表述错误，每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别，并不会趋于一致，排除。故本题选B。【命题意图】文化与政治经济的关系、文化与综合国力、文化对人的影响是本专题的重要考点，也是高考的高频考点。要求立足文化与生活整体，把握文化的内涵和特点以及文化的作用，抓住文化对社会的作用和文化对人的作用这两个关键，以培养学生的科学素养；要求正确理解党和国家的文化政策，特别是党的十九大报告中与文化相关的精神，提高自己运用知识分析问题和解决问题的能力，以培养学生的政治认同。【命题方向】对文化与经济、政治的关系的考查，通常是以古今中外的文化活动及文化现象为素材，分析体现的道理或理论依据，一般涉及三个角度：文化与经济、政治相互影响，文化与经济、政治相互交融，文化与经济、政治相互影响、相互交融。如：运用文化与经济的关系，说明广东省建设文化大省、发展文化产业的意义。对文化与综合国力的关系的考查，有两种方式：一是单独考查这一考点，选择题、非选择题都有涉及；二是在非选择题中，把这一考点与文化的其他作用综合起来考查。如；运用文化生活知识谈谈你对“文化强国势在必行”相关内容的认识，涉及文化由经济、政治决定，文化对经济、政治有反作用，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器等考点。对文化对人的影响的来源、表现的考查，以选择题形式考查文化对人的影响的来源、表现时，通常设置特殊的文化背景、文化观念、文化思想，考查文化是影响人的交往行为、交往方式，还是影响人的实践活动、认识活动、思维方式，要求区分判断；也可能设置“文化决定人的……”的错误说法，必须准确判断其错误性。以非选择题形式考查这两个知识时，往往与文化对人的影响的特点、优秀文化塑造人生结合在一起进行综合考查，涉及体现、依据、重要性等角度。对文化对人的影响的特点的考查，以选择题形式考查文化对人的影响的特点时，通常把文化对人的影响的两个特点同时呈现，要求做出比较和选择；通常把文化对人的影响的特点与优秀文化塑造人生结合在一起考查，需要分析是否涉及优秀文化，涉及优秀文化的三个作用中的哪一个。以非选择题形式考查文化对人的影响的特点时，往往与文化对人的影响的来源和表现、优秀文化塑造人生结合在一起进行综合考查，涉及体现、依据、重要性、措施等角度。对优秀文化塑造人生的考查以选择题形式考查优秀文化塑造人生时，往往提供一些文化活动或人文素材（名言、古诗文）考查对优秀文化三个作用的区别；或者设置一些错误说法进行干扰，如文化促进人的全面发展等。以非选择题形式考查优秀文化塑造人生时，往往与文化对人的影响的来源和表现、文化对人的影响的特点结合在一起进行综合考查，涉及体现、依据、重要性、措施等角度。【得分要点】正确理解和把握文化的内涵、特点内涵从本质看文化作为一种精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品从范围上看既包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等)，也包括非意识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字等)从形式看从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动特点从与社会的关系看文化是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化从与个人的关系看每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人是文化的创造者，也是文化的享用者从与物质的关系看精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中，需要通过物质载体呈现出来。离开了物质载体，文化既不能产生，也不能传承和发展文化的社会作用（1）从本质上看，文化作为一种精神力量，它必须通过人们的社会实践活动转化为物质力量，不能把文化直接看作一种物质力量。①从微观上看，文化素质是每个人在参与社会生活过程中不断孕育出来、培养出来的，而这种文化素质也影响着人的一言一行、一举一动。文化素质的高低，影响着人们认识世界和改造世界的效果。②从宏观上看，文化是一个民族凝聚力的重要纽带，一个国家软实力的核心内容。人类社会发展的历史证明，一个民族、一个国家物质上不能贫困，精神上也不能空虚，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立在世界民族之林。（2）从性质上看，文化有先进与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分。并非任何文化对社会发展都起促进作用。先进健康的文化会促进社会发展，落后腐朽的文化会阻碍社会发展。文化对人影响的特点潜移默化深远持久内涵文化对人的影响，一般不是有形的，强制的文化对人的影响具有长期性、稳定性，一时难以抹去表现第一，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。第二，人们从事文化活动，会在不知不觉中或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，这些情感大多是发生于潜移默化的过程之中的第一，表现在交往方式、思维方式、生活方式等方面。第二，表现在世界观、人生观、价值观上。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观和价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响优秀文化促进人的全面发展（1）社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。【提示】人的全面发展和社会的发展不是完全同步的，社会发展对人的发展的促进作用不是消极被动的，它对人的素质的提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身的全面发展。（2）人的全面发展的表现人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。（3）优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，人民生活水平显著提高，衣食住行用条件明显改善。随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，丰富精神文化生活越来越成为人民的热切愿望，文化消费在生活消费中的比重越来越大。优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。1．（2019·天津高考模拟）文化，传承着历史，牵系着未来。中华优秀传统文化是五千年中华文明的精髓，是中华民族的“根”和“魂”。《国家宝藏》《中国诗词大会》《如果国宝会说话》等优秀的电视节目，利用科技、传媒等手段，以当代人喜闻乐见的方式，激活文化基因，点燃文化记忆。通过创造性转化、创新性发展，将传统文化和时代精神相结合，悄然改变着国人的文化生活，体现了文化对人潜移默化的影响。与此观点对应的诗句是①忽如一夜春风来，千树万树梨花开②随风潜入夜，润物细无声③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰④如入芝兰之室，久而不闻其香A．①② B．①③ C．①④ D．②④【答案】D【解析】材料中强调的是文化对人的潜移默化的影响，题肢中，随风潜入夜，润物细无声，如入芝兰之室，久而不闻其香，体现出了文化对人的潜移默化的影响，②④说法正确。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”体现的是以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的想像，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意，但不涉及文化对人的潜移默化的影响。①不符合题意；③中体现出文化对人的影响是深远持久的，不符合题意。本题选择D。2．（2019·河北高考模拟）悲剧是戏剧的主要体裁之一。西方的悲剧结局更悲，如《哈姆雷特》《老人与海》等；而中国的悲剧作品大都倾向于团圆结局，就算是死也要死得浪漫，如《梁祝》《娇红记》等。由此可知①文化影响人们的实践活动②文化影响人们的思维方式③各民族的文化具有差异性④民族文化规定人思维方式的形成A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本题考查文化多样性的知识。西方的悲剧结局更悲，而中国的悲剧作品大都倾向于团圆结局，这表明各民族的文化具有差异性，文化影响人们的思维方式，②③符合题意；体现不体现文化影响人们的实践活动，①不选；民族文化影响人思维方式的形成，但不能规定人思维方式的形成，④表述错误。本题选C。3．（2019·黑龙江大庆一中高考模拟）气质，语出宋代张载《语录钞》“为学大益，在自求变化气质”。现代西方心理学的气质是指人的心理素质、内在修养的外在行为的总和。气质是靠常年的积累和良好的习惯又或者是文化熏陶所凝炼出来的，它在人际交往中，或者是在社交礼仪中会带来很大的优势，因为一般很有气质的人，都会不自觉的吸引其他人。这说明①文化影响人的实践和交往②优秀文化会无形地塑造人的品格③文化环境决定人的行事方式④文化源于实践并丰富人的精神世界A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】A【解析】从材料中“气质是指人的心理素质、内在修养的外在行为的总和”可知气质是一种文化修养，“气质是靠常年的积累和良好的习惯又或者是文化熏陶所凝炼出来的”说明优秀文化会潜移默化地促进人的全面发展，②入选；“它在人际交往中，或者是在社交礼仪中会带来很大的优势”体现了文化影响人的实践活动和人与人之间的交往行为，①入选；文化环境影响、但不是决定人的行事方式，③错误；文化有先进与落后之分，优秀文化丰富人的精神世界，④错误。故本题选A。4．（2019·江苏省东台中学高考模拟）以“绿色生活，美丽家园”为主题的世园会深受中国老百姓喜爱。今年五一期间，园区累计接待游客近32．7万人次，这将为世园会带来数亿元的门票收入。世园会的举办①体现文化是经济发展的基础②说明文化与经济相互交融③丰富了人民群众的精神世界④增强人民群众的精神力量A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【解析】以“绿色生活，美丽家园”为主题的世园会深受中国老百姓喜爱。今年五一期间，园区累计接待游客近32．7万人次，这将为世园会带来数亿元的门票收入。世园会的举办说明文化与经济相互交融，有利于丰富人的精神世界，②③适合题意；经济是文化的基础，①错误；④材料没有体现，排除；故本题选C。5．（2019·江苏南京一中高考模拟）“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。这是因为理想信念A．是发展中国特色社会主义的必由之路B．为国家和民族发展提供强大的智力支持C．是促进国家和民族兴旺发达的决定性因素D．可以转化为促进国家和民族发展的物质力量【答案】D【解析】改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，A错误；教育为国家和民族发展提供强大的智力支持，B不合题意；理想信念是促进国家和民族兴旺发达的影响性因素，而不是决定性因素，C不合题意；没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。这是因为理想信念可以转化为促进国家和民族发展的物质力量，故本题选D。6．（2019·安徽高考模拟）徐州市将“庆祝新中国成立70周年”纳入2019年春季“开学第一课”的重要内容，通过升旗仪式、国旗下主题教育、主题班会等形式，引导青少年铭记革命历史、继承革命传统，从小立志成为担当民族复兴大任的时代新人。这表明①文化是人类赖以存在、发展的基础②文化对人的影响具有潜移默化的特点③精神活动凝结在一定的物质载体之中④优秀文化塑造人生，促进人的全面发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】本题考查文化影响人的知识。将“庆祝新中国成立70周年”纳入学校“开学第一课”的内容，并通过升旗仪式、主题班会等形式，引导青少年铭记革命历史、继承革命传统，表明文化可以潜移默化地影响人，优秀文化能促进人的全面发展，②④正确；物质资料的生产是人类赖以存在、发展的基础，①错误；③强调文化的特点，材料没有体现。故选D。7．（2019·江苏高考模拟）2019年5月，中国人民银行发行中国——俄罗斯建交70周年纪念币，该纪念币图案精选两国代表性建筑，通过精湛、精美的设计庆祝两国关系走过极不平凡的历程。由此可见①文化是经济和政治的集中反映②精神产品凝结在文化载体之中③人们在实践中创造和发展文化④文化成