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文档简介
幼儿园大班语言优质课活动《999个青蛙兄弟大搬家》【幼儿教案】\o"语言教案"#语言教案\o"绘本故事"#绘本故事【活动目标】1、阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程,体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间相互关爱的浓浓亲情。2、能对故事中部分情节点展开想象,并愿意用语言或非语言的方式大胆参与表达表现。3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。【活动准备】多媒体课件、音乐【活动过程】一、认识青蛙一家师:今天我给大家介绍一位新朋友--青蛙先生。有一年青蛙先生认识了一位善良、美丽的青蛙小姐,他们相爱了、结婚了,过着幸福的日子,而且不久他们还拥有了自己的孩子。瞧,小池塘里的都是他们的孩子,有多少呀?一共有999个孩子,可是小蝌蚪长大了,青蛙爸爸和青蛙妈妈却遇到了一个大难题。1、青蛙爸爸妈妈遇上了什么难题?2、池塘住不下这么多小青蛙了那可怎么办呢?二、阅读体验1、开始搬家(图3-4)--青蛙一家是怎么出行的?小青蛙们为什么要一个一个排好队?--青蛙爸爸在做什么?--青蛙妈妈在干什么,她会怎么说呢?(说一说、演一演)我们也来试试他们这个办法(师幼互动体验)2、第一次脱险(图6-8)--青蛙爸爸瞪大眼睛在说什么?--小青蛙没见过蛇,蛇长什么样子呢?你能告诉小青蛙们吗?(幼儿讲讲演演)--(播放话外音)发生什么事?--这条蛇在干什么,青蛙们会有危险吗?青蛙们该怎么办?3、第二次落难(图9-11)--发生什么事?--鹰抓走了爸爸,这可怎么办?--小青蛙们是怎么做的?他们在说什么?--小青蛙们为什么一个接一个拉成一串?(师幼体验)--青蛙爸爸为什么要给老鹰加油呢?三、快乐分享(图15-16)--奇迹发生了吗?后来发生什么事了?--小青蛙们会对爸爸妈妈说什么?青蛙爸爸妈妈又会对小青蛙说什么?总结:让我们再次为青蛙一家子欢呼喝彩吧,他们又逃离了一劫。并且更幸运的是他们找到他们新的家--一个偌大的池塘,从此以后他们又可以一起过上快乐幸福的日子。绘本故事《999个青蛙兄弟》
青蛙妈妈在水田里产下了999颗卵,可是有一颗怎么还没动静呢?找一找,那颗没动静的卵在哪里……眼看着兄弟们都一天天的长大了,这颗卵依然没有什么动静,只不过是长大了一点点。其他一片青蛙兄弟的长大,衬托出了这个“不着急”的青蛙宝宝的“慢劲儿”,它显得越来越扎眼了。妈妈终于忍不住了,过去叫他:“睡够了没有,快起来!!”没想到这一嗓子还真管用。青蛙兄弟终于“破卵而出”了,这可给兄弟们高兴坏了,大家一齐围拢过来,没有一个青蛙兄弟嘲笑哥哥这么晚才出来。书看到这里,小宝宝是不是也替她捏了一把汗呢?看看青蛙妈妈那焦急的表情……前面的故事情节都是“铺垫”,真正的故事就要拉开序幕了,一条蛇出现在了画面的一侧,还是那个水稻田,没有一只青蛙,烘托出了即将发生的惊险气氛,为下面故事的展开埋下了伏笔。瞧他那鬼鬼祟祟的样儿……那只青蛙哥哥和兄弟们在稻田里尽情的玩耍,他们玩的是“捉迷藏”,而且他们都没有见过蛇,轮到哥哥来找兄弟们了,他们都藏在了禾苗里。画面上,蛇只露出了一个小尾巴,哥哥看到那丛禾苗有动静,就游上去得意的喊:“啊,我找到你们了!快出来!”这条可恶的大蛇占据了整个画面的大部分,同时也把“惊恐”的气氛烘托出来了……青蛙兄弟们看到哥哥身处危险之中,齐心协力,奋不顾身的一起去拖住那条大蛇,看看兄弟们那使出浑身解数的劲儿,大家齐喊:“拉住他!嗨呦,嗨呦!”“哥哥快跑!”就在这时!“啪!!”画面上是下半条蛇身,另外半幅图是青蛙兄弟们被甩出去时的样子,就这一个“啪!!”字,就看着这幅画面,孩子们就已经领略到了大蛇的可怕。青蛙兄弟也无能力了,这个时候只有靠青蛙哥哥自己的力量和智慧与大蛇周旋了。整个画面几乎都被大蛇占满了,看看青蛙哥哥的表情,真的已经快绝望了,看他紧闭的双眼,就能体会到他此时心里的惊恐万状了!还有大蛇那得意劲儿,眼看美味儿就要得手了,画面中之所以将蛇画那么大,很可能是为了突出蛇的强势和青蛙哥哥的弱势吧。在这千钧一发之刻,会出现转机吗?那条大蛇在瞪大眼睛挣扎着,原来他自己的身体打了一个大结,他难受的直喊救命。青蛙哥哥哪里去了?大家沉浸在了战胜大蛇的狂欢中,画面下半部是一篇小青蛙,他们(小青蛙们)把哥哥抬得很高,大家都仰头欢呼,而青蛙哥哥自己也是高兴地不得了,瞧他美得眼睛都眯成了一条缝~~蛇自从被哥哥打败以后,再也没有来过。大家从此过上了平静而又幸福的生活,999个青蛙兄弟每天都唱着青蛙之歌。对了,在这段时间里,哥哥也很努力的变成了青蛙。那一望无际的绿油油的稻田里,到处都是青蛙兄弟,呵呵,还有那只青蛙哥哥,他比所有其它的兄弟都大一圈,但是这丝毫不影响他成为这个可爱大家庭的一分子。HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=home&__biz=MzUxOTg1NDQ5MQ==
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