浅析怎样上好小学朗读课_第1页
浅析怎样上好小学朗读课_第2页
浅析怎样上好小学朗读课_第3页
浅析怎样上好小学朗读课_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅析怎样上好小学朗读课怎样上好小学朗读课

朗读作为一种常见的语文教学手段，是小学语文教学中的重要内容之一。它既可以培养学生的语感和语调，又可以提升他们的注意力和思维能力，还可以拓展他们的文化视野和阅读兴趣。然而，朗读课上如何引导学生认真思考、精准表达、生动演绎，却是许多小学语文教师面临的难题。本文将从准备阶段、教学过程及课后反思三个方面进行浅析，探讨怎样上好小学朗读课。

一、准备阶段

要做好一堂朗读课，首先需要进行充分的准备工作。具体来说，需要从以下几个方面进行准备：

1.选取适合的文本

在选取文本时，应根据学生的年级和实际情况，选择适合的篇目和难度。如果难度过高，学生会感到枯燥乏味或不知所措；如果难度过低，学生会感到无聊或不值得学习。此外，在选择篇目时，教师可以结合当下的时事背景或学生的生活经验，以提高学生的兴趣和参与度。

2.理解文本精髓

在选取好文本后，教师需要在自己的阅读中深入理解文本的精髓，以便能够准确地传达给学生。同时，教师需要弄清文本蕴含的各种语言技巧和艺术手法，以便在教学中进行引导和演示。

3.制定教学方案

教师需要根据学生的特点和文本内容，制定详细的教学方案，并且根据学情随时调整。教学方案包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评估等方面，在教学过程中做到前瞻性规划和有针对性调整。

二、教学过程

朗读课教学过程主要包括“前导教学-导入环节、交流讲解-练习环节、指导表演-表演环节、总结评价-点评环节”四个环节。具体来说：

1.前导教学-导入环节

教师可以通过图片、声音、文字等多种方式，把学生的注意力引到课题上，并提供相关的背景信息和预习材料，从而提高学生的学习兴趣和阅读积极性。

2.交流讲解-练习环节

在这个环节中，教师需要向学生介绍文本的基本情况和文化背景，并通过提问、讲解、回答等形式，帮助学生理解词汇、句子和段落等语言表达方式。同时，教师需要让学生逐渐体验到文本的魅力和情感，通过朗读训练或语音模仿，提高学生的语音能力和表情能力。

3.指导表演-表演环节

朗读课的重点在于让学生领悟文本的意义和情感，因此，在此环节中，教师需要向学生讲解文本内涵和意义，同时结合学生的阅读实践，进行具体的表演指导。通过模仿、指导、演绎等方式，教师可以帮助学生理解和掌握文本的语言特点、节奏和表达方式。

4.总结评价-点评环节

在朗读课的最后阶段，教师需要对学生的表现进行总结和评价。同时，根据学生的表现和教学目的，进行针对性的点评和反馈，对学生的优缺点和成长方向进行明确的说明和指导。

三、课后反思

良好的教学需要不断地反思和总结。在朗读课后，教师可以回顾教学过程、分析问题、总结经验、寻找提高方向。并根据教学反思，调整教学方法、改进指导策略，为下一次教学做好准备。

总之，要做好小学朗读课，需要全面认识朗读课的教学目的、内容和方式，按照前述的准备阶段、教学过程及课后反思三大步骤进行精心安排和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论