第一章3课时展开与折叠1针对训练课件_第1页
第一章3课时展开与折叠1针对训练课件_第2页
第一章3课时展开与折叠1针对训练课件_第3页
第一章3课时展开与折叠1针对训练课件_第4页
第一章3课时展开与折叠1针对训练课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章丰富的图形世界第3课时展开与折叠（1）北师大版 七年级上册2．在下列四个图形中，能折叠成一个正方体的是（

B

）针对训练·各个击破考点正方体的表面展开图1．一个正方体的平面展开图可以是下列图形中的（

C

）A．圳

C．丽B．美

D．深4．如图所示是正方体的平面展开图，如果叠成原来的正方体，与“我”字相对的字是（A）针对训练·各个击破考点正方体的表面展开图3．右图是一个正方体的平面展开图，这个正方体是（

D）A．0

对C．2

对B．1

对D．3

对针对训练·各个击破考点正方体的表面展开图5．如图所示，将展开图折成正方体后，对面数字之和为5

的数有（

D

）6．如图所示，将七个正方形中的一个去掉，就能成为一个正方体的展开图，则去掉的小正方形中的字母是—f

或——g

．针对训练·各个击破考点正方体的表面展开图7．如图所示是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A，B，C

内分别填上适当的数，使得它们折叠后所得正方体相对的面

上的两数相同，则填入正方形A，B，C

内的三个数依次为—1,—2,0—．A．S和ZB．T

和YC．U

和YD．T

和V巩固提升·融会贯通8．左图是正方体的表面展开图，如果将其合成原来的正方体（右图）时，则与点P

重合的两点应该是（

D）9．如图所示是一个正方体的平面展开图，若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数字之和均为5，求x＋y＋z

的值．【答案】由于正方体的展开图共有六个面，其中面“z”与面“3”相对，面“y”与面

“－2”相对，面“x”与面“10”相对，则

z＋3＝5，y＋(－2)＝5，x＋10＝5，∴z＝2，y＝7，x＝－5．故x＋y＋z＝4．巩固提升·融会贯通10．如图所示的是一个几何体的表面展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答下列问题．如果A

面在几何体的上面，那么哪个面会在几何体的下面？如果F

面在前面，从左面看是B

面，那么哪个面会在上面？如果从右面看是C

面，而D

面又在后面，那么哪个面会在上面？【答案】（1）面F；（2）面C；（3）面A．巩固提升·融会贯通11．一只蜘蛛在一块正方体木块的一个顶点A

处，一只苍蝇在这个正方体上与蜘蛛相对的顶点C1

处（如图所示），蜘蛛急于捉住苍蝇，沿着正方体表面向上爬，它要从A

点爬到C1

点，你能帮助它选择一条最短路线，在一定的速度之下，以最短的时间捉住苍蝇吗？【答案】将正方体展开，连接AC1，得到捉住苍蝇的最短路程．巩固提升·融会贯通谢谢21世纪教育

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论