版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
考点集训综合性学习卷演示文稿当前第1页\共有23页\编于星期一\13点(优选)考点集训综合性学习卷当前第2页\共有23页\编于星期一\13点当前第3页\共有23页\编于星期一\13点当前第4页\共有23页\编于星期一\13点绿色或低碳生态环保当前第5页\共有23页\编于星期一\13点组别
人数
著名古迹特色美食自然风光
三坊
七巷鼓山涌
泉寺佛跳墙鼎边糊平潭海景青云
瀑布
初中学生128116580高中学生56886205我的发现______________________________
年龄不同,对旅游种类的喜好有所不同。或:初中生更喜欢“自然风光”,高中生更喜欢“著名古迹”当前第6页\共有23页\编于星期一\13点当前第7页\共有23页\编于星期一\13点(3)【示例】
【羽毛球】红方球员挑起一个高球,蓝方球员快步移动,迅速后退,挥起球拍,一个漂亮的斜线扣杀。好球!
【乒乓球】到他发球了,他俯下身子,微侧身体,观察对方站位,左手将球轻轻抛起,右手的球拍随机一击,小球便如流星般飞出。
【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传,娴熟地运球,灵活地躲闪,迅疾地穿插到篮下,高高跃起,稍稍后仰,伸展如猿长臂,大力扣篮。
【排球】面对对手的重炮发球,自由人屏息凝神,一个侧身,将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球,排球落在对方球场。当前第8页\共有23页\编于星期一\13点当前第9页\共有23页\编于星期一\13点我选________幅,它告诉我们:
甲
读书能使我们有更加开阔的视野,帮助我们看到外面更加精彩的世界。或:不能一心只读圣贤书,还要关注窗外事。乙读死书会束缚人们的手脚。或:不会活用知识的人是可怜的。(意近即可)当前第10页\共有23页\编于星期一\13点阅读内容认同率玄幻武侠35.1%时尚娱乐32.5%文学经典15.0%时事先锋17.4%当前第11页\共有23页\编于星期一\13点
①中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类作品的阅读,而对经典作品阅读的认同率较低。(意近即可)
②提示:围绕“提高经典作品阅读的兴趣”来提建议,建议要切实可行。当前第12页\共有23页\编于星期一\13点当前第13页\共有23页\编于星期一\13点类别民间
文学民间
舞蹈民间
美术传统
医药民间
音乐民间手
工技艺传统
戏剧传统体
育、游艺
与杂技民俗
所占百分比12.1%6.1%15.2%12.1%6.1%18.2%3.0%3.0%24.2%主要信息:___________________________________当前第14页\共有23页\编于星期一\13点D当前第15页\共有23页\编于星期一\13点(1)【示例一】:牡丹江市第五批非物质文化遗产中民俗类所占百分比最高。
【示例二】:牡丹江市第五批非物质文化遗产中传统戏剧和传统体育、游艺与杂技类所占百分比最低。(3)【示例】:郭先生(叔叔),您好。我是某中学学生会主席小明,我们学校想请您为同学们做有关满族道德风尚习俗的讲座,可以吗?当前第16页\共有23页\编于星期一\13点当前第17页\共有23页\编于星期一\13点结果
内容学生老师对“整洁”取向的认可度39%96%对“朴素”取向的认可度13%85%对“个性”取向的认可度94%16%对“品牌”取向的认可度82%37%
【示例】学生对“个性”“品牌”两项着装取向的认可度高,老师则较低;老师对“整洁”“朴素”两项着装取向的认可度高,学生则较低。当前第18页\共有23页\编于星期一\13点当前第19页\共有23页\编于星期一\13点
【示例】同学们,我代表我们(咱们)班参加了学校的座谈会,校领导就同学们(大家)在学校着装问题提出了以下几点要求:一要讲求文明礼仪,二要展示良好的校风校貌,三要注意身份和场合。当前第20页\共有23页\编于星期一\13点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度农产品冷链物流保温合同
- 2024年度特许经营合同标的及其经营范围
- 2024年度人力资源服务合同:培训机构与人力资源公司之间的合作
- 2024年度影视版权引进与发行合同
- 2024年度化工企业安全生产改造合同
- 记录簿印刷品市场需求与消费特点分析
- 2024年度版权许可使用合同标的和授权范围
- 车载冰箱市场需求与消费特点分析
- 自行车车毂市场发展预测和趋势分析
- 输送机市场发展预测和趋势分析
- 【生物】2024年高考天津生物试卷(已校对)
- 2024年秋季学期新湘教版七年级上册地理课件 第四章 第三节 丰富多彩的世界文化
- 2024-2030年中国新式茶饮浓缩液市场现状调查与营销策略分析报告
- 统编版六年级下册道德与法治1-学会尊重-课件(54张课件)
- 中医护理术后
- 物业管理退场通知书(模板)
- 专业学位硕士研究生英语智慧树知到答案2024年黑龙江中医药大学
- 全包装修合同(2024版)
- DL∕T 5210.6-2019 电力建设施工质量验收规程 第6部分:调整试验
- 《电力系统继电保护》课程标准(含课程思政)
- 大学生劳动教育概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年南昌大学
评论
0/150
提交评论