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文档简介

五分钟自我介绍锦集三篇五分钟自我介绍篇1

大家好,我叫陈振辉,今年刚满14岁,在同龄人中,我的身高可是鹤立鸡群,但我有一个缺点,长得太帅!

me,一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类,性别跟爸爸相同!!

葫芦丝巴乌等乐器,在小学时,我就能娴熟的吹出“月光下的凤尾竹〞和“姑娘生来爱唱歌〞,因此,我成为了全校有名的文艺明星。每当盛大节日到来,像“六一〞“十一〞或学校举办的各类文艺竞赛,班里的节目几乎全让我承包了,对了我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢!反正脑袋里的东西有的是,三天三夜也用不完,因此,同学们给我起了一个“文艺王〞的雅号!

在学校是个能干的大人物,可在家里,我总是翻箱倒柜,东撇西仍,连一本甚至一张纸也不会放过。用不了多大一会儿,满屋就被我弄得乱七八糟乌烟胀气,害得妈妈得跟在我的屁股后面整理!

我比较喜爱打篮球,每当学校有什竞赛时,都少不了我的身影,作为队长的我带着本班夺得过很多次冠军。对了,我还喜爱看足球哦,比方意甲联赛AC米兰vs国际米兰的竞赛,皮尔洛的飘逸,马特拉奇的狡猾,赞布罗塔的绅士````的大步流星都让我目瞪口呆。米兰德比贴身肉搏的激烈战争,每一场都是那莫的兴奋人心,每一次都让我赞不绝口。

怎莫样,我就是一个这样的人,期望大家喜爱我,支持我,我可以请大家吃雪糕奥!呵呵。

五分钟自我介绍篇2

我是_轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向您作一次自我推举。

我叫__,1985年出生在秀丽的海滨城市_。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我,努力进取是我的信念,爱好广泛,勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、恳切、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点,良好的专业学问和剧烈的团队意识是我人生的第一笔财宝。

大学三年,我既注重基础学问的学习,又注重个人能力的培育。即校几年来,我学习刻苦,成果优异,创新意识曾多次获得老师的赞扬。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的`基础学问。在软件方面,系统把握了,五笔,Word文字排版r,E_cel电子表格,现代化办公,PS图片处理,FLASH,会计,工业会计等,并对平面辅助设计CADI和Windows编程有肯定了解。在硬件方面有较强的动手操作能力。如装维,安装,修理等,让我懂得如何高效优质地完成工作,让我得到珍贵的组织管理策划阅历,让自己的口才与胆识得到良好的锻炼,还在系举办的辩论赛中获得冠军。

“顺兮,逆兮,无阻我飞扬〞是我的座右铭;“如临深渊,如履薄冰〞是我的工作看法;“真诚,守信〞是我的特点;开阔的胸襟使我获得很多朋友。聪慧的头脑,创造的思维,开拓进取的坚韧,加上纯熟的专业技能,信任我是您的选择。

机会留给有预备的头脑,而我已经做好预备了。期望您们能给我这样一个机会。无论您们最终是否选择我,都请接受我最真诚的谢意!祝福您们的事业蒸蒸日上!

五分钟自我介绍篇3

各位老师:

你们好!我叫***,今年27岁。xx年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包安排,使我与“太阳底下最光芒的职业〞失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资缺乏,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜美又美妙,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师〞、“老师〞的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的全部不快都立刻烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今日,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照看已上了年纪的父母,我始终留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不管生意做得如何得心应手,当一名荣耀的人民教师始终是我心憧憬之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参与考试,但都由于各种缘由而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就始终考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐烦和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的学问,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面进展,广泛地培育自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范〞,在注重学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不

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