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三年级下册数学导学案-吃西瓜导学目标了解分数的概念和表示方法；掌握分数的加减法；理解分数在现实生活中的应用。导学省思小时候，我们经常在夏天热的时候吃西瓜，一时爽，一直爽。那么，吃西瓜时，你有没有想过要做运算呢？比如，一整个西瓜分成4份，你分到了其中的1份，那么你分到了几分之一呢？这时，分数的概念就出现了。分数的概念和表示方法分数是指一个数被另一个不为0的数除后所得到的结果。通常用分数线表示，分子在分数线上方，分母在分数线下方，如下图所示：3/4其中，3为分子，4为分母。分数3/4的读法为“三分之四”。另外，一个数也可以表示为分数的形式，分母为1，如：6=6/1分数的加减法分数的加法当两个分数的分母相同时，它们相加时只需将它们的分子相加，分母不变。例如，1/4+3/4=4/4=1如果两个分数的分母不同，需要进行通分，合并后相加，具体步骤如下：找到它们的公倍数；分别将分子乘上公倍数除以原来的分母，得到新的分子；新的分子相加，分母保持不变。例子：2/3+5/6找到它们的公倍数，最小公倍数为6；2/3乘以2/2，得到4/6；5/6乘以1/1，得到5/6；4/6+5/6=9/6。分数的减法分数的减法与加法类似，将其转换为加法问题，即将减数取相反数后加上被减数。例子：2/3-1/4找到它们的公倍数，最小公倍数为12；2/3乘以4/4，得到8/12；1/4乘以3/3，得到3/12；8/12-3/12=5/12。分数在现实生活中的应用在生活中，分数有着广泛的应用，比如在商业活动中的折扣、比率等，还有日常生活中的配方、度量等。下面以一道问题为例说明分数在现实生活中的应用。例子：小明做糕点时需要用到60克的面粉，但他只有30克的面粉，他该怎么办？这道问题可以用分数的形式来解决，具体步骤如下：计算所需面粉的分数为60/100；已有的面粉的分数为30/100；计算差值为60/100-30/100=30/100；将差值化为最简分数，得到3/10；小明需要再购买3/10的面粉才能满足需求。总结本节课主要讲解了分数的概念和表示方法，以及分数的加减法和在现实生活中的应用。通过

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