2022-2023学年一年级下学期数学六 100以内的加法和减法（二）《退位减练习》（教案）_第1页
2022-2023学年一年级下学期数学六 100以内的加法和减法（二）《退位减练习》（教案）_第2页
2022-2023学年一年级下学期数学六 100以内的加法和减法（二）《退位减练习》（教案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年一年级下学期数学六100以内的加法和减法（二）《退位减练习》（教案）一、教学目标能掌握退位减法的概念及性质；能正确运用退位减法来解决数学题目；能使用退位减法自主学习和思考，提高解题能力和思维能力。二、教学重点和难点教学重点退位减法的概念、性质和运用方法；退位减法与100以内的加减法联系。教学难点退位减法的初步理解；退位减法的简单应用。三、教学过程1.温故知新让学生对上一节课讲的内容进行回顾和复习。2.引入新知识初步讲解退位减法的概念和性质，以及与100以内的加减法联系。3.学习重点3.1退位减法的概念引导学生理解退位减法的定义：“在减法运算中，如果被减数不足一位数，就从前一位借1，然后把这1加到被减数的个位上”。利用实例进行讲解，如37-9。让学生自己推理出退位减法的运用规则。3.2退位减法的性质介绍退位减法的进位、借位性质。举例说明进位和借位的情况。3.3退位减法与100以内的加减法联系让学生通过练习，掌握100以内的加减法和退位减法的联系，从而更好地运用退位减法。4.学习重难点讲解针对学生的疑问和错误，进行讲解和纠正。5.练习与讲解让学生进行练习，再次巩固和提高掌握退位减法的能力。6.小结总结今天课程的主要内容和目标，强调学生应该掌握的要点，为下一堂课的学习打好基础。四、教学评估通过作业或者小测验来评估学生的掌握情况，及时了解学生的学习进度，为下一步的教学调整作出参考。五、教学方法老师讲解和演示，学生跟随练习；课堂互动和讨论，共同解决难题；开展小组合作学习，培养合作精神和团队协作能力。六、板书设计退位减法

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论