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文档简介
教材、学案卷课前准备记背内容能量的相关概念记背检测一、伽利略斜面实验探究1．实验过程及现象：让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个对接斜面，没有摩擦时，hA
hB2．实验结论：这一事实说明某个量是守恒的。在物理学中我们把这个量叫作能量或能。二、能量概念(1)一个物体如果具备了
的本领，我们就说这个物体具有能量。(2)能量是个
量，和物体的某一状态对应，是
量，。功是能量转化的量度主题三机械能及其守恒定律功1.知道能量的概念
2.理解功的含义，明确功是标量，正确理解正功和负功的含义，能应用公式W=FLcosα计算力的功。
3.知道守恒是自然界的重要规律，初步领会能量转化、变中有恒的思想。学习目标预习案展评W=Flcosα力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积功国际单位：焦耳（焦）单位符号：J１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m恒力标量过程量W=F(lcosα)W=(Fcosα)llFFαFα探究案学习正功和负功：αcosαW物理意义α=π/20≤α＜π/2π/2＜α≤πCOSα=0COSα＞0COSα＜0W=0W＞0W＜0表示力F对物体不做功表示力F对物体做正功表示力F对物体做负功动力阻力物体克服这个力做了功（正值）功是标量正负表力的作用效果自主学习（3min）自主完成探究案2，圈画疑点，以供合作探究学习。合力的功等于各个力所做功的代数和合作学习（6min）
讨论解疑，规范答案，以备展示。
先对层合作再同组讨论，形成答案。
学科组长认真负责，组织全员参与，不拖拉，不浪费每一分钟，讨论完成后积极展示。精彩展评展示题目展示方式及地点展示探3后黑板B探4后黑板B探5后黑板B注意：展评同学需在黑板上注明题号、组号、层次号。目标要求：1.要求：口头展示，声音洪亮、清楚.书面展示分层次，要点拨，书写要认真、规范。2.非展示同学巩固基础知识（记忆字词）、整理落实学案；不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。3.力争全部达成目标，A层多拓展、质疑，B层注重总结，C层多整理，记忆。注意：点评时其他同学认真倾听，积极思考，记好笔记，大胆质疑。有价值的质疑给小组加分。探究案学习斜面上滑动摩擦力对物体所做的功与对应同底水平面上摩擦力的功相同摩擦力做功可正、可负、可零作用力与反作用力做功无联系课堂小结回扣目标功是能量转化的量度W=Flcosα功是标量、正负表力的作用效果合力的功等于各个力所做功的代数和斜面上滑动摩擦力对物体所做的功与对应同底水平面上摩擦力的功相同摩擦力做功可正、可负、可零作用
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