一年级下册数学说课稿-5.1《小兔请客》北师大版_第1页
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文档简介

一年级下册数学说课稿-5.1《小兔请客》北师大版一、教学内容本节课是一年级下册数学课程中的第五单元，主要内容是帮助学生了解和掌握加法的运算方法，学会使用算术口诀进行加法计算。本节课的教学内容是北师大版小学数学（一年级下册）中的5.1《小兔请客》。通过这个故事情境，引导学生进行加法的运算，使学生在学习的过程中感受到数学的趣味性和实用性。二、教学目标1.了解加法的运算方法和性质，学会使用加法算术口诀进行计算。2.培养学生的观察、思考和解决问题的能力，发展逻辑思维和数学思维。3.激发学生对数学的兴趣，提高数学学习的积极性。三、教学步骤1.导入利用故事《小兔请客》导入本节课，通过故事引出加法的概念和学习内容，激发学生的学习兴趣。2.学习（1）出示问题：小兔共请了几个朋友，他们分别是谁？（2）给出故事中小兔请的朋友的数量，带领学生们对每个朋友进行数学编码，数字循序渐进地出现，直至解出问题答案。（3）演示算式：3+2=?，并带领学生们理解算式的含义，通过手算计算答案。（4）展示加法算术口诀：一次加法顺口溜“一加一等于二，二加一等于三，三加一等于四……”，指出这是小学生学习加法的好方法，鼓励学生在日常生活中注意数学的运用。3.巩固（1）分组活动：要求学生自己编写一个小故事，然后在小组内进行交流，从中选出一个故事，进行口头解答和手算计算，加强对加法的理解和记忆。（2）师生互动：教师出示一个简单的加法口算题目，要求学生在1分钟内完成口算，并交换答案核对，鼓励学生在课后练习。4.结语对学生进行总结性发问和评价，并告诉学生下一节课的学习内容和重点，同时表扬学生做得好的部分和提出需要改进的地方。四、教学重点和难点1.教学重点：（1）学会使用加法算术口诀进行计算。（2）理解加法算式含义和运算方法。2.教学难点：帮助学生理解并掌握加法的运算方法和性质，提高学生对数学的兴趣和积极性。五、课后作业1.完成《小兔请客》的读书笔记。2.完成《小兔请客》相关的口算练习题。3.观察日常生活中数学的运用，写出10个含有加法运算的小题。六、教学反思本节课主要通过情境教学的方式，使学生在轻松愉悦的氛围中学会加法运算方法，同时提高学生的观察、思考和解决问题的能力。课堂氛围活跃，

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