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七级语文上册拣麦穗表教案人教新课标版一、教材分析《七年级语文上册》是人教新课标版的教材，其中《拣麦穗》是其中的一篇课文，属于鲁迅先生的小说作品。此篇课文是一篇经典的散文，主要讲述了一个孩子在帮母亲拣麦穗时，遇到了一些事情，从中领悟了人生的道理，具有很强的启发意义。二、教学目标1.知识目标了解《拣麦穗》的故事情节和主旨；掌握小说中的人物形象和形象描写；培养学生对文学作品的欣赏能力。2.能力目标培养学生阅读和理解文学作品的能力；培养学生文学鉴赏能力；培养学生的写作能力。3.情感目标培养学生对生活的感悟和思考；增强学生的人生观和价值观。三、教学重点和难点1.教学重点精读文本，了解故事情节和主旨；分析小说的人物形象和形象描写；学会如何欣赏文学作品。2.教学难点帮助学生理解小说的寓意和主题；激发学生对文学作品的兴趣和热爱。四、教学方法1.讲解法运用讲解法，向学生介绍小说的故事情节、主题和人物形象，在讲解的过程中，引导学生思考和探讨。2.讨论法在讲解的基础上，组织学生进行讨论，让学生通过互相交流，互相启发，从而深入理解小说的内容和意义。3.朗读法利用朗读法，使学生更加深入地理解小说的情节和人物形象，激发学生的阅读兴趣和阅读热情。4.写作法运用写作法，引导学生写作，并帮助学生提高写作能力，让学生感受到写作的乐趣。五、教学过程1.导入通过介绍《拣麦穗》的背景以及鲁迅先生的文学成就，引起学生的兴趣和关注。同时也可以通过讨论的方式让学生了解作家的人生经历和文学思想，从而进一步深入学习。2.学习课文在学习课文时，可以采用先读，再理解，最后掌握的方法，使学生能够更好地理解文本内容，同时通过一些小技巧，例如让学生将短语、句子和段落进行拆分，提高学生的阅读能力。3.讨论通过学习课文，了解小说故事的情节和主题，引导学生进行讨论和探讨，帮助学生深入思考文本内容与现实生活的联系，并引导学生从中领悟人生的道理。4.欣赏通过学习《拣麦穗》，让学生了解文学作品的魅力，提高学生的文学欣赏能力。可以通过欣赏其他文学作品，帮助学生深入理解文学作品，提升学生的文学修养。5.写作根据学习的内容和思考，引导学生写作，培养学生的书面表达能力，同时也可以通过写作来评估和总结学生的学习成果。六、教学评价通过考试、问卷调查和其他评价手段，对学生进行综合评价。评价内容主要包括理解课文内容的能力、文学鉴赏能力和写作能力等。评价结果也可以作为未来教学的参考依据，提供指导教学的方法和方向。七、教学反思在教学过程中，需要不断反思自己的教学方法和手段，根据学生的不同情况和需求，及时调整教学

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