2022-2023学年四川省自贡市清华园学校高三生物模拟试题含解析

2022-2023学年四川省自贡市清华园学校高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在温度和光照强度均最适宜的条件下,甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化趋势如图所示。回答下列问题：(1)对CO2浓度更敏感的是植物___________________，判断的依据是___________________。(2)当CO2吸收量为c时，植物甲合成有机物的量比植物乙___________________(填“多”“少”或“相等”)。(3)d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有___________________。(4)若适当降低光照强度，b点将向右移动，原因是___________________。参考答案：

(1).乙

(2).由题图可知，环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大，植物甲的CO2吸收量基本保持不变

(3).多

(4).细胞质基质、线粒体、叶绿体

(5).图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光照强度减弱，CO2吸收量减少，b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，降低光照强度后，需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等，因此b点将右移【分析】据图分析，该图表示在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，无二氧化碳时，两植物只进行细胞呼吸；随着二氧化碳浓度的增加，光合速率逐渐增强，直到达到二氧化碳的饱和点；与横坐标相交的点表示两种植物的光合速率与呼吸速率相等；c点表示两种植物的净光合速率相等。【详解】（1）据图分析可知，环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大，而植物甲的CO2吸收量基本保持不变，因此乙对CO2浓度更敏感。（2）当C02吸收量为c时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，图中两条曲线与纵坐标的交点表明植物甲比植物乙的呼吸速率大，而实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此植物甲的实际光合速率大于乙植物，即植物甲合成有机物的量比植物乙多。（3）d点时植物甲的净光合速率达到了最大值，此时其可以同时进行光合作用和呼吸作用，因此甲细胞内可以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。（4）根据题干信息已知，图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光照强度减弱，导致光反应产生的ATP和[H]减少，进而导致暗反应CO2吸收量减少；b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，降低光照强度后，需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等，因此b点将右移。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，明确图中两条曲线各个关键点的含义，明确c点两者的净光合速率相等，但是两者的呼吸速率不等，因此光合速率也不等。2.下图为植物代谢示意图，下列说法正确的是A．若增大②，则基质中的①也加快B．醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同C．③④过程中的物质可逆，能量不可逆；植物生长时，一般①过程生成ATP更多D．①必须有光才能进行，②必须无光才能进行参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：图中①是水的光解过程，这发生在叶绿体的基粒中，不是发生在基质中；醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌是原核细胞，进行③的主要场所是细胞质基质，酵母菌是真核细胞，进行③的主要场所是线粒体；②是暗反应，有光无光都可进行。【思路点拨】先分析图中各序号代表的生理过程，再根据光合作用呼吸作用的相关知识分析。3.下列关于T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应细胞⑥与靶细胞密切接触⑦分泌淋巴因子⑧产生抗体⑨释放溶酶体酶A．①②③④⑤

B．①②③④⑨

C．②③④⑤⑦

D．②④⑤⑥⑨参考答案：C4.下列关于单倍体的叙述，正确的是

（

）A．单倍体的体细胞中只含有一个染色体组

B．一个卵细胞就是一个单倍体C．未受精的配子发育成的个体就是单倍体

D．单倍体育种是为了快速获得单倍体植株参考答案：C5.下图两个试验装置用以研究在不同情况下酵母菌的呼吸作用，若在室温25℃的环境下做图中的试验，一小时后，两温度计的读数可能是

ABCD装置126℃27℃27℃28℃装置227℃24℃25℃27℃参考答案：答案：D6.某同学在炎热夏季，从室外进入凉爽的空调房间时。请问此时此人发生的生理变化是（

）A.体温上升，出汗增多

B.体温降低、立毛肌收缩C.体温基本不变、出汗增加

D.体温维持稳定、出汗减少参考答案：D7.下列细胞中，可能已发生癌变的是A．黏着性降低的细胞

B．细胞核增大的细胞C．分裂旺盛的细胞

D．被病原体侵染的细胞参考答案：答案：A8.下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是（）A.乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息B.丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育C.戊过程的发生是由遗传物质控制的D.已过程中细胞内呼吸速率减慢，所有酶活性降低参考答案：B乙过程为细胞分化，细胞中的遗传信息没有改变，A错误；丁过程为细胞凋亡，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，B正确；戊过程为细胞坏死，是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，不受遗传物质控制，C错误；己过程为细胞衰老，衰老的细胞内呼吸速率减慢，多种酶的活性降低，D错误。9.下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是()①

乳酸发酵②光反应③暗反应④根吸收K＋⑤叶肉细胞吸收CO2⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑦唾液腺细胞分泌唾液⑧DNA复制⑨翻译⑩神经传导?矿质元素离子在植物体内运输A．①②④⑤⑥⑩?

B．③④⑥⑦⑧⑨⑩C．④⑤⑥⑦⑩?

D．③④⑥⑦⑩参考答案：B10.右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有两个染色体组

参考答案：C11.根据相关实验操作，预期实验现象正确的是

实验操作实验现象A[来源:Zxxk.Com]在2ml蛋清稀释液中先加O．1/mLNaOH溶液1ml，摇匀后，再加O．Olg/MLCUS04溶液4滴，摇匀溶液呈紫色B用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合产生大量气泡C在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤滤液呈深绿色D洋葱根尖经解离、漂洗后，用龙胆紫溶液染色，制成装片在显微镜下观察细胞质呈紫色

参考答案：A12.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析合理的是

A．细胞对甘氨酸的需求发生了变化

B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生了变化

C．细胞膜失去了选择透过性，导致通透性降低

D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系参考答案：B13.下列关于膜受体的相关叙述，错误的是A.胞吞过程与膜受体无关B.膜受体的形成与高尔基体有关C.膜受体的结构和功能与温度、pH值有关D.同一个体不同细胞膜受体也不完全相同参考答案：A胞吞过程中大分子物质需要先与细胞膜上的受体蛋白结合才能进入细胞内，所以胞吞过程与膜受体有关，A错误；膜受体的形成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器有关，B正确；膜受体的化学本质为蛋白质，其结构和功能与温度、pH值有关，C正确；同一个体不同细胞为不同激素的靶细胞，所以其膜受体不完全相同，D正确．14.对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为

A．顶芽不再会产生生长素

B．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D．剥圈以上的侧芽生长素浓度降低参考答案：答案：C15.下列关于碳循环的说法中不正确的是

A．碳循环属于气体型循环

B．地球上最大量的碳存在于大气圈中

C．植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分

D．全球气候变暖和地球上碳的收支不平衡有关参考答案：B16.等位基因是指（

）A．位于同源染色体的相同位置上的基因B．位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因C．位于一条染色体的两条染色单体同一位置上的基因D．位于一条染色体的两条染色单体同一位置上并控制相对性状的基因参考答案：B17.下列分解糖类的速率最佳的实验样本是

（

）

A．2ml唾液+l滴0.01mol／LNaCI

B．2ml胃液+l滴0.1mol／LHCl

C．2ml胃液+1滴lmol/LNaOH

D．2ml十二指肠液+1滴0.1mol／LHCl参考答案：A18.现有两个不同类型的生态系统I和Ⅱ，I和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是A．I中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B．I、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C．I中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D．I中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反参考答案：A解析：【命题立意】本题考查对生态系统能量流动原理的理解与应用及识图析图能力，难度较大。生态系统I有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高，A正确，B、C、D错误。19.下列属于ATP水解产物ADP的是（）A．A﹣P～P B．A﹣P﹣P C．A～P～P D．A～P﹣P参考答案：A【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP水解后形成ADP，结构为A﹣P～P．【解答】解：ATP的结构简式为A﹣P～P～P，水解后形成ADP，结构为A﹣P～P．故选：A．20.下列有关核糖体的叙述不正确的是A.观察核糖体需要使用电子显微镜B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.抗体由细胞溶胶中的游离核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所参考答案：C【点睛】本题主要考查核糖体的相关知识，解题的关键是要掌握核糖体的分布、结构和功能。电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，有的游离在细胞溶胶中，有的附着在内质网上。游离在细胞溶胶中的核糖体合成的蛋白质在细胞内发挥作用，附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白。据此答题。21.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体A．具有双层膜 B．呈绿色带状C．内部有许多基粒D．呈绿色椭球形参考答案：D22.A．单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查B．经过一次捕捉的动物更难被重补到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小C．对于蚂蚁等趋糖性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度D．密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终长期稳定在K值附近参考答案：C【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；F3：估算种群密度的方法．【分析】1、估算种群密度的方法：（1）样方法：适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度．（2）标志重捕法：适用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度．2、探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验原理：（1）在含糖的液体培养基（培养液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群，通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化．（2）养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素．细菌在一定体积培养液中的增长如图所示：【解答】解：A、样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小（如蚜虫、跳蝻等）的动物的种群密度，A错误；B、标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，则种群中个体数（N）=重捕总数÷重捕中被标志的个体数×标记总数．若经过一次捕捉的动物更难被重补到，则会导致重捕中被标记的个体数偏少，进而导致种群密度偏大，B错误；C、对于蚂蚁等趋糖性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度，C正确；D、密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终由于营养物质减少、代谢废弃物积累等原因而减小，不会长期稳定在K值附近，D错误．故选：C．【点评】本题考查估算种群密度的方法、探究培养液中酵母菌种群密度变化实验，要求考生识记估算种群密度常用的两种方法及适用范围；掌握探究培养液中酵母菌种群密度变化实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．23.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是

A．愈伤组织和浆细胞都具有细胞周期

B．在无氧环境中，乳酸菌与酵母菌的物质氧化过程相同

C．核糖体和线粒体都是含有核酸的细胞器

D．转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上参考答案：C24.关于过敏反应的叙述，正确的是

（）

A．过敏反应一般会损伤组织

B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快

C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道参考答案：D25.下列关于生物进化理论的叙述，错误的是

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变

B.同地物种形成是渐进的物种形成方式

C.自然选择是进化的一个重要动力和机制

D.可遗传的变异是生物进化的前提条件参考答案：B26.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是选项实验材料观察到的结构或现象A胚胎干细胞同源染色体联会B紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原C黑藻叶片叶绿体内结构观察D大肠杆菌有核仁参考答案：B【知识点】细胞的结构及功能综合胚胎干细胞只能进行有丝分裂，不能出现同源染色体联会，A错误；质壁分离及复原的实验中使用的材料是紫色洋葱鳞片叶外表皮，B正确；黑藻叶片可用于叶绿体的观察，但不能观察内部结构，C错误；大唐杆菌是原核生物没有核仁，D错误。27.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是

A．线粒体的嵴、叶绿体的基粒都能增大膜面积但前者无酶附着

B．溶酶体可以合成、分泌多种酸性水解酶并能消化细胞器碎片

C．细胞核是遗传信息库和mRNA合成的场所

D．细胞内所需的ATP都是在生物膜上合成的参考答案：C28.在白杨树的细胞和黄牛的细胞中，都能发现的细胞器有

（

）

A．中心体和内质

B．线粒体和质体C．核糖体和线粒体

D．核糖体和叶绿体参考答案：C29.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是A.培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统种群→群落→生态系统C.一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次D.生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系参考答案：C培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成群落，A错误；木棉是植物，没有系统层次，B错误；一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体，C正确；生命系统层层相依，D错误。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。30.下列关于光合作用探究历程的叙述，错误的是A.普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2的氧，证明了光合作用产生的氧气中的氧来自H2O而不是CO2参考答案：C恩格尔曼的实验材料选用水绵和好氧性细菌，证明了光合作用的产物有氧气产生，场所是叶绿体，没有定量分析生成的氧气量，所以C错误。31.在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A．①﹣腺嘌呤核糖核苷酸B．②﹣腺苷C．③﹣腺嘌呤脱氧核苷酸D．④﹣腺嘌呤参考答案：D考点：ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．版权所有分析：DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸．解答：解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；B、②图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；C、③图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、④图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以④图指的是腺嘌呤，D正确．故选：D点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如ATP去掉两个磷酸基团就是构成RNA的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解．32.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是

A．高尔基体．线粒体．叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19．3hC．非等位基因的自由组合可发生在19．3～21．3hD．O～2h期间，DNA分子始终处于解旋状态参考答案：B33.下图所示实验能够说明A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B.浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D.效应T淋巴细胞的作用参考答案：D考察免疫调节和生物实验，理解能力和实验分析能力。当小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主细胞内，所以进行细胞免疫，产生效应T细胞。把效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养，测定上清液的放射性，最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触，诱导靶细胞细胞凋亡，最终使病毒暴露在细胞外。34.（2012重庆）针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A35.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是A.精子进入输卵管腔

B.胰岛素被注射到皮下组织中C.牛奶被饮入胃中

D.氧气进入血液中的红细胞里参考答案：B输卵管直接与外界相通，不属于内环境，A错误；胰岛素注射到皮下组织中即进入组织液，属于内环境，B正确；胃直接与外界相通，不属于内环境，C错误；氧气进入红细胞是从内环境进入组织细胞，D错误。【考点定位】本题考查的是内坏境稳态的相关知识。【名师点睛】发生在内环境中的生理过程（1）乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。（2）兴奋传导过程中神经递质与受体结合。（3）免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。（4）激素与靶细胞的结合。36.下面属于酶在细胞代谢中的作用是（

）

A.提供物质

B.提供能量

C.提供场所

D.降低反应所需的活化能参考答案：D37.一般常利用会产生荧光的颜料对DNA进行定量分析，下图为某种真核生物的细胞在细胞分裂过程不同时期中DNA的含量变化。（以I，II，Ⅲ，Ⅳ，v表示不同时期）请将下列细胞分裂过程l一5不同时期的名称，与上图的罗马数字编号进行正确的配对。

l、减数第一次分裂的后期

2、减数第二次分裂的后期

3、减数第二次分裂末期的细胞质分裂

4、减数第二次分裂的前期

5、减数第一次分裂的前期A．1=Ⅱ，2=Ⅳ，3=V，4=Ⅲ，5=I

B．1=I，2=II，3=Ⅲ，4=Ⅳ，5=VC．1=V，2=Ⅳ，3=Ⅲ，4=Ⅱ，5=I

D．l=I，2=II，3=Ⅳ，4=Ⅲ，5=Ⅱ参考答案：答案：A38.下图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有2000碱基对，A+T占碱基总数的60%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制3次，下列叙述正确的是：A、限制酶作用于①处，解旋酶作用于③处B、②处碱基对缺失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状的改变（不考虑终止密码子）C、④表示腺嘌呤，3次复制共需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸5600个D、子代DNA中含15N的DNA比例为1/4参考答案：A39.在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是A．未加石英砂，研磨不充分 B．一次加入大量的无水酒精提取C．分次加入少量无水酒精提取 D．使用放置数天的菠菜叶参考答案：C40.提取绿叶中色素，进行纸层析分离和对光吸收实验，有关叙述不正确的是(

)A.将5克绿叶放入研钵中，再放入少许二氧化硅、碳酸钙和10mL无水乙醇，进行迅速充分研磨就可提取到绿叶中色素B.将提取的色素液放在阳光和三棱镜之间就可看到叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱C.绿叶中色素分离的理论依据是它们在层析液中的溶解度不同D.若观察实验结果未见色素带，可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液参考答案：【知识点】

C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】A解析：该实验中主要了解原理和实验过程，以及注意事项问题就得到解决了，分析各个选项：研磨的目的是使色素从叶肉细胞内释放出并溶于提取液中，A错。从叶绿体中提取的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两类，通过三棱镜分光实验可显示出色素的吸收光谱，B正确。不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸条上的扩散速度不同，利用此原理可以分离各种色素，C正确。若观察实验结果未见色素带，是因为没有色素在滤纸条上扩散，最可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液，因而滤液细线中的色素溶于层析液中不再在滤纸条上扩散，D正确。【思路点拨】本题考查叶绿体色素的提取、分离实验及色素的作用，属于考纲理解识记。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B．这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C．该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D．该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂参考答案：B线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，无氧呼吸的场所是细胞质基质。故选B42.某蛋鸡羽色有黑色与麻色，由常染色体上的基因(A／a)控制，其胫色有浅色对深色为显性，由另一对同源染色体上的基因(D／d)控制。为判断基因(D／d)是否位于Z染色体(ZW型)上，用黑羽浅胫公鸡与黑羽深胫母鸡杂交，后代表现型及比例为：黑羽深胫：黑羽浅胫：麻羽浅胫：麻羽深胫=2：2：1：1。请回答下列问题：(1)子代黑羽所占的比例为2／3，出现该比例的原因可能是_____。通过上述实验____(“能”或“不能”)判断基因(D／d)位于Z染色体上，判断依据是____。(2)若基因(D／d)位于Z染色体上，理论上自然种群中Zd的基因频率在公鸡与母鸡中的大小关系是____。(3)饲喂特殊的饲料会影响黑色素的生成，能使麻羽与浅胫分别变为黑羽与深胫。现有一只基因型可能为AaZDW、AaZdW与aaZDW的黑羽深胫母鸡，正常饲料喂养的各种纯种公鸡，请设计杂交实验确定该母鸡的基因型。(写出实验思路与预测结果)实验思路：___。预测结果：①若子代黑羽浅胫：黑羽深胫：麻羽浅胫：麻羽深胫=1:1:1:1，则基因型为AaZDW；②____；③____。参考答案：

(1).纯合（基因型为AA）黑羽鸡可能致死

(2).不能

(3).因为D/d基因位于常染色体上，子代性状分离比依然为2：2:1:1，故无法判断基因位于常染色体还是性染色体上

(4).公鸡（中Zd的基因频率）等于母鸡（中Zd的基因频率）

(5).用该母鸡与基因型为aaZdZd的公鸡多次杂交，子代用正常饲料喂养，观察并统计子代表现型及比例）

(6).若子代一半为黑羽深胫，一半为麻羽深胫，则基因型为AaZdW

(7).若子代公鸡全为麻羽浅胫，母鸡全为麻羽深胫，则基因型为aaZDW【分析】由于双亲均为黑羽，子代出现性状分离现象，故黑羽为显性，亲本为Aa、Aa，亲本杂交子代正常情况下黑羽：麻色=3:1，若黑羽占2/3，则很有可能AA致死；用黑羽浅胫公鸡与黑羽深胫母鸡杂交，后代表现型及比例为：黑羽深胫：黑羽浅胫：麻羽浅胫：麻羽深胫=2：2：1：1，其中黑羽：麻羽=2:1，深胫：浅胫=1：1；根据伴性遗传规律，母鸡中的Zd基因只能来自公鸡；根据题意，若要检测该母鸡的基因型，可选择测交方法，即选择基因型为aaZdZd的公鸡与该母鸡交配，若为AaZdW，子代为AaZdW、AaZdZd，表现型为黑羽深胫：麻羽深胫=1:1；若为aaZDW，子代为aaZdW、aaZDZd，表现型为麻羽浅胫。【详解】（1）由于双亲均为黑羽，子代出现性状分离现象，故黑羽为显性；正常情况下黑羽所占比例为3/4，但此时为2/3，最可能的原因是纯合黑羽出现致死；通过上述实验不能判断基因(D／d)位于Z染色体上，因为D/d基因位于常染色体上，子代性状分离比依然为2：2:1:1，故无法判断基因位于常染色体还是性染色体上。（2）公鸡和母鸡中Zd的基因频率是相等的，因为母鸡中的Zd基因只能来自公鸡。（3）据分析可知，可用该母鸡与基因型为aaZdZd的公鸡多次杂交，子代用正常饲料喂养，观察并统计子代表现型及比例。预测结果：①若子代黑羽浅胫：黑羽深胫：麻羽浅胫：麻羽深胫=1:1:1:1，则基因型为AaZDW；②若子代一半为黑羽深胫，一半为麻羽深胫，则基因型为AaZdW；③若子代公鸡全为麻羽浅胫，母鸡全为麻羽深胫，则基因型为aaZDW。【点睛】本题主要考查遗传规律，包括伴性遗传和自由组合相关知识，主要考查学生运用所学知识分析、推理、设计实验解决问题的能力。43.（12分）土壤微生物是陆地生态系统中最活跃的组分，影响着土壤有机质的转化，在陆