2022年海南省保亭县初中毕业生学业水平模拟语文试题（解析版）

保亭县2022年初中毕业生学业水平模拟考试（一）

九年级语文科试题

（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）

一、积累与运用（25分）

2022年冬奥会成功举办，北京再次成为世界的聚焦点，也向世界展示我国文化

自信。某县教育局以“燃情冬奥逐梦未来”为主题，举办系列活动。请你参

与并完成相关任务。

【活动一："续写冬奥篇章展示文化自信”主题书法比赛］

1.选出这两幅书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。

精

金

干

指

而

也iM

是

襟

w所

至

下

里

行

“—

［甲］［乙］

A.隶书B.楷书C.草书D.行书

【答案】①.1）②.A

【解析】

【详解】本题考查书法字体辨析。

篆书：篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖

笔，手笔“悬针”较多。

隶书：是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形

状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。

楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖

直。

行书：行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补

楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。

草书：草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简

便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分，在狂乱中觉得优美。

观察两幅书法作品，作品甲中的文字笔画相连，既不似楷书那样一笔一画，又不似草书那

样的难以辨识，应是行书；

故选D；

作品乙有明显的蚕头雁尾，应是隶书；

故选A。

2.请任选一幅作品，用简化楷书，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄

写在米字格内。

【详解】本题考查汉字书写。

书法作品中的字是甲：千里之行，始于足下；乙：精诚所至，金石为开。注意：①用楷书

字体书写，工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。书写时，

还要注意本书法作品的从右到左的书写顺序。

【活动二："聚焦冬奥开幕畅享文化盛宴”主题文化展示】

3.阅读下文，按要求完成任务。

“二十四节气倒计时”“黄河之水大上来”等中华文化展示惊艳全场；“瑞雪祥

云”“鸿运山水”等服饰穿戴别具一格；“雪如意”“冰玉环”等冬奥场馆造型美轮美

奂。一个个充满“中式浪漫”的创意环节，充满中国风的设计，让人过目难忘；①(A.璀

璨夺目B.光彩照人)的数字光影、浪漫w6i()美的雪花火炬台、前所未有的环保点

火，这一切绘就恢弘壮美的视听盛宴。北京冬奥会开幕式之惊艳，注定载入奥林匹克发展

史。从2008到2022,从烟花“大脚印”到漫天雪花的“北国风光”，当14年后再次与奥

运相逢，中国已②(A.亦步亦趋B.昂首阔步)走进新时代。

北京冬奥会是一场文化盛宴，更是一场体育盛会。影显着中国风采，传承出中国自

jt,。透过北京冬奥会这扇窗，世人能看到中华5000多年文明的深厚积涔

,也能一览当代中国沧海桑田的发展面貌。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

wei()美积谗

(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。

(3)仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。

(4)冬奥会的成功举办，学校要做篇报道，请你写一句祝贺词。

【答案】⑴①.唯②.di&n

(2)AB(3)示例：绽放出中国魅力。

(4)示例：世界人民齐瞩目，看奥运健儿显身手。祝贺北京冬奥会成功举办，祝贺中华健

儿再创辉煌。(祝福内容正面，意思表达通顺即可。)

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

w6i美一唯美：单纯且极致的美感；

积理(dian)：积累沉淀。

【小问2详解】

本题考查成语的使用。

璀璨夺目：光辉灿烂耀人眼睛；

光彩照人：形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰。结合“数字光影”

可知，①处用“璀璨夺目”合适；故选A；

亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主

张，或为了讨好，事事模仿或追随别人；

昂首阔步：抬起头迈开大步向前，形容精神焕发。

由“当14年后再次与奥运相逢”和“走进新时代”可知，②处用“昂首阔步”恰当，故选

Bo

【小问3详解】

本题考查仿句。仿照“彰显着中国风采”的句式结构来写，做到句式一致，修辞一致，语

意连贯，补充句子要与画线句构成排比句。

示例：传播着中国文化

【小问4详解】

本题考查语言表达。为冬奥会成功举办，写一句祝贺词。言简意赅，表达清晰得体，充满

“祝贺”之意，满满正能量。

示例：冬奥会降临，五洲健儿来相聚；奥运精神齐传递，坚持努力不畏难；中国健儿齐团

结，浴血奋战把誉载；愿中国健儿加油，满载而归创辉煌。

【活动三：“诵读经典诗文传承中华文化”主题诵读】

4.在横线上默写古诗文原句。

(1)落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》)

（2）铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（3）所谓伊人，。（《诗经》）

（4）,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（5）在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛上谷爱凌勇于挑战高难度动作，表现出一种

不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切雄心和气概，最终成功摘金。这正如杜甫在《望

岳》中所说的“，

（6）在诸葛亮《诫子书》常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是：

【答案】①.化作春泥更护花②.东风不与周郎便③.在水一方/在水之湄/在

水之禊④.春蚕到死丝方尽⑤.会当凌绝顶⑥.一览众山小⑦.非淡泊无

以明志⑧.非宁静无以致远

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审

题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

默写时，注意“化作、郎、湄、浅、蚕、凌、明志、致远”等字词的写法。

【活动四：”感受盛会魅力献策助力奥运”主题实践活动】

5.2022年，北京冬奥会向世界奉献一场精彩的体育盛会。中国以开放、友好的姿态，迎接

来自世界各地的朋友们。作为一名奥运会志愿者，请你完成以下任务。

（1）任务一：作为冬奥会举办国，这是展现我国悠久历史与优良传统，传播优秀民族文化

与先进文明的时机；对于各参赛国而言，这又是增进国际友谊，加强多元交流的平台。请

据此为本届冬奥会拟写一则宣传标语。

（2）任务二：作为冬奥会志愿者，你接待了来自世界各地的运动健儿，与他们沟通交流，

结交朋友。如何让他们更多地了解你自己，了解你的家乡，了解中华文化呢？请你补写下

面的发言提纲。

主题：有朋自远方来，不亦乐乎

一、介绍自己的姓名、学校、兴趣爱好、特长、理想追求等

发言提纲

内容二、

三、表达交友的愿望

（3）任务三：林小强作为本届冬奥会的志愿者，深刻感受到运动的魅力，他想呼吁本校同

学积极参加体育运动，他建议校团委拟写以下倡议书，请你仔细阅读按要求作答。

倡议书

少年强中国强，体育强中国强。作为今日的中学生，明日的建设者，要成为

国家的栋梁，我们要有良好的身体素质，强健的体魄。希望我们从今天起，做一

个全新的自己，现发出如下倡议：

——树立健康第一的理念，改善体育运动认识，感悟奥林匹克精神。

——加强体育锻炼，提高身体素质，锤炼意志品质。

——认真上好体育课，认真做好课间操，积极参加各种体育竞赛活动。

——人人争做体育阳光好少年。

同学们，___________

校团委

2022年4月26日

①这则倡议书中倡议内容有一句语病，请写出修改意见。

②这则倡议书中内容不完整，请将内容补充完整

③这则倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。

【答案】（1）示例：展中华传统文化，促国际友谊交流。

（2）示例：向新朋友介绍中华文化（或家乡文化）；向新朋友展现中华文化（或家乡文化）

魅力。（意对即可）

（3）①将“改善”改为“提高”。②体育是生命中的阳光，让我们积极行动起来，以饱满

的热情投入到体育运动中来。③缺少称谓，标题下另起一行顶格加上“全体同学：”或“同

学们”。

【解析】

【小问1详解】

本题考查拟写宣传标语，根据题干要求“这是展现我国悠久历史与优良传统，传播优秀民

族文化与先进文明的时机；对于各参赛国而言，这又是增进国际友谊，加强多元交流的平

台”，注意紧扣主题，语言有鼓动性，有号召力，有文采，要简洁。

示例：展历史，传文化；增友谊，促交流。

【小问2详解】

本题考查补充发言提纲。围绕“交友”主题，结合任务二要求“如何让他们更多地了解你

自己，了解你的家乡，了解中华文化呢”可知，发言提纲内容一中已经介绍过自己了，所

以内容二中应该围绕“家乡”或者“中华文化”来写，言简意赅，表意清晰、具体。

示例：向新朋友介绍中华传统文化，如戏曲、国画等；

向新朋友介绍家乡特产或家乡美景

【小问3详解】

①本题考查病句修改。

“改善体育运动认识”中的“改善”和“认识”搭配不当，将“改善”改为“提高”。

②本题考查补写倡议。结合这则倡议，结尾部分应该号召同学们积极参与到体育运动中

来。注意语言简洁，富有鼓动性，有号召力。

示例：只有文采而无体能是不行的。我们要坚持运动，享受运动，积极响应国家号召，让

我们的身体更加健康，精神更加充实。

③本题考查应用文格式.

倡议书的标题之后应该有称呼。应该在标题下面，另起一行顶格加上“全体同学”或者

“同学们”。

二、品味与鉴赏（35分）

（一）（5分）

阅读古诗，完成下面小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6.本诗首联中“”和“”两个词语，表现出诗人坎

坷的人生境遇。

7.请对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”进行简要赏析。

【答案】6.①.“凄凉地”②.“弃置身”

7.运用比喻和对比的修辞手法，暗含自己身世凄苦，却依然充满昂扬精神，表达了诗人对统

治阶级罪恶的揭露和控诉、诗人乐观进取，积极向上的人生态度。蕴含着新生的事物必然要

发展起来，社会在前进，前景无限美好的哲理。

【解析】

【6题详解】

本题考查诗句内容理解.

“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”意为被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二

十三年沦落的光阴。“巴山楚水”，泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬

的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者

在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情。

【7题详解】

本题考查句子赏析。

“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯

萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。从修辞角度来看，运用了比喻、对偶的修辞，把

“沉舟”病树”比喻贬谪的自己，“千帆”比喻新贵，表达了诗人虽然身世辛苦，积极向

上乐观进取的人生态度；从哲理角度来看，沉船的旁边千帆竞发，病树的前头万木争春。

此句蕴含的哲理是旧事物必将被新事物取代，表达了诗人积极乐观的人生态度；从写景角

度来看，沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣，描绘出一顿境界开朗、生机勃勃的画

面，给人以鼓舞。

（-）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假

余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从

乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑

质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又

请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤辕裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食,无

鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸

然若神人；余则缁袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰苦此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之

后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

【乙】

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠①，辄

②以水沃®面；食不给,啖粥而读。既仕每慷慨论天下事奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知

政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重④肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰"上当先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【注释】①昏怠：昏沉困倦。②辄：就。③沃：浇。这是“洗”的意思。④重：兼有两种

（事物）

8.下列加点字注音正确的一项是（）

A.修绮绣（bei）B.足肤裂裂（jun）

C.前守（出）D.被曾受贬（cGn）

9.给下列加点词语选择正确的义项。

（1）①主人日再自②食不给

A.吃B.食物C.粮食D.供养，给……吃

（2）①以中有足乐者②妻子衣食仅自足而已

A.脚B.足够，充足C.值得D.足以

10.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。

(2)士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

11.你从甲乙语段人物读书成才的经历中悟出哪些学习秘诀？

【答案】8.B9.(1)①D②A(2)@C②B

10.(1)抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

(2)有志之士应该在天下人悲伤之前先悲伤，在天下人快乐之后才快乐。

11.热爱学习、不怕困难、尊敬老师、刻苦勤奋等(答出二点即可)

【解析】

【8题详解】

考查字音的识记。

A.装绮绣(bei)——pT；被：同“披”，覆盖；

c.蟒守(di)——zhe；谪：封建时代特指官吏降职，调往边外地方；

D.被速受贬(cGn)―chAn；谗：说别人的坏话；说坏话的人；

故选B。

【9题详解】

考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如

通假字、词类活用、古今异义等现象。

(1)①句意为：旅店老板每天供应两顿饭。食：供养，给……吃；故选D；

②句意为：连饭也吃不上。食：吃；故选A。

(2)①句意为：因为心中有足以快乐的事情。足：值得；故选C；

②句意为：妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。足：足够，充足；故选B。

【10题详解】

考查文言文翻译的能力。解答时.，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规

范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

(1)句重点词语：录毕，抄写完毕；走，跑，这里意为“赶快”；逾约，超过约定的期限。

(2)句重点词语：士，有志之士；当，应当；先，在……之前；后，在……之后；而，顺

承。

【11题详解】

考查文章内容的理解概括。

考查对文章进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题，可在理解全文的基

础上，把握文章中心，再联系实际生活，概括出文章给我们的启示。可结合自己的学习经历，

从作者刻苦勤奋历尽艰辛后，终获知识，成为饱学之士的经历，想到要成功必须刻苦勤奋学

习的道理；也可只谈自己如何向作者学习的一些想法。如求学之路是艰难坎坷的，只有不畏

艰难，勇于探索，具有恒心和毅力，才能学有所成，勤奋学习是取得成绩的根源。答案不唯

*O

【点睛】参考译文：

甲

我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手

用笔抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯

曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因

此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学

说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道

德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和脸色从未稍变得

缓和。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时

遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，

则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛

烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。

服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每

天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带

和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一

样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情,

所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。如今我虽已年

老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公

卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过

我的人呢？

乙

范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常

把治理国家作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不

上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说他坏话被

贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤

菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在

天下人忧之前先忧，在天下人快乐之后才快乐。”

（三）名著阅读（6分）

12.下表是有关《朝花夕拾》的读后感标题，请根据你的阅读经历，从右栏中选择正确的

篇名，将副标题补全。（只填写序号•）

标题篇名

①怀念童年时光——读—

A《狗•鼠•猫》B.《无常》

有感;

《藤野先生》《从百草园到三味

②遇师之恩——读________有C.D.

书屋》

感；

【答案】①D②C

【解析】

【详解】本题考查文学名著。

《狗•鼠•猫》：作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，

表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

《无常》：通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些

“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。

《藤野先生》：文中热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神以及严谨踏实的作风，

特别是他对中国人民的诚挚友谊，同时也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义

势力斗争的战斗精神。

《从百草园到三味书屋》：作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一

个奇趣无穷的儿童乐园；三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋

的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并

未将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神

读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快

乐天性。

故怀念童年时光应读D《从百草园到三味书屋》；遇师之恩应是读C《藤野先生》。

13.阅读下面的文字，按要求作答。

“不错，去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高的抱起，仿佛在祝

贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关

的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如

昨日事。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

（1）选文出自《朝花夕拾》中的《》一文，别人都露出笑容，而“我”却不高

兴，原因是：。

（2）试结合《朝花夕拾》的内容，说说鲁迅对父亲的感情是怎样的？

【答案】（1）①.《五猖会》②.因为父亲让我背书，这时我去看五猖会的兴致全

无。

（2）父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈的要去看五猖会的时候，勒令他背书，

但是鲁迅从未指责过父亲，令他忏悔的是自己没有让父亲安静的死去，这让他的心灵永远不

安永远痛苦，我们从中感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱。

【解析】

【小问1详解】

本题考查文学名著识记。

根据“工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他

们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的……对于我似乎都没有什么大意思”，

可以判断出选文出自《五猖会》。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、

兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧

式教育对于儿童天性的压制。“我却并没有他们那么高兴”是因为之前希望去看五猖会的

快乐心情都被父亲让“我”背书给消磨尽了。

【小问2详解】

本题考查名著情感理解。

《五猖会》中重点写了父亲在“我”急于去看五猖会时，让“我”背《鉴略》，那时的父亲

让鲁迅感到的是严厉无情。在《父亲的病》中，鲁迅则表现出对父亲的内疚与痛苦，令他

忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，原文写道：“我现在还听到那时的自己的这声音，

每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。”这让他的心灵永远不安。由这些可

以让我们觉得鲁迅对父亲有着非常特别的爱。

（四）记叙文阅读（12分）

阅读下面文章，按要求完成下面小题。

不耍谎子

（黄军峰）

①到河北张家口市看草原秋景，返程途中，汽车水箱莫名高温，不得不在崇礼区短暂

停留。

②找到一家汽车维修店。老板是个四十出头的男子，脸膛黑亮，浑身透着一股子干

练。说明状况，对方再一查看，说：“不是什么大问题，但时间还是要花费一些。”

③生疏之地，心中不免生出几分提防。对方似乎看透了我们的心思，笑了笑说：“放

心吧，绝对不坑你们，咱崇礼人不耍谎子。”

④趁着修车时间，我们决定到不远处的长青路转转。崇礼区群山围绕，小巧玲珑。长

青路、裕兴路两条主要街道依地势而走，串起一片繁华地段。临近中午，日丽风和，长青

路车水马龙，各色店面琳琅满目。

⑤朋友提议带些土特产回去，遂走进一家名为“蘑菇土特产”的店铺。不足三十平方

米的铺面，柴鸡蛋、山蘑菇、野菜、筱麦速食、金莲花，种类繁多。但是，最惹人眼的还

是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空，油亮光滑，

形态迥异逼真。

⑥正看得入神，店主从里屋出来，看上去六十出头，满头乌发，精神矍铢。见我们正

在端详根雕，他便介绍说：“都是自己做的，喜欢的话，挑一件……”

⑦我们一边挑选根雕，一边和店主交谈，话题就此打开。

⑧店主姓刘，今年已经七十三岁。说起根雕，他立马来了兴致。说起来，崇礼这地

方，山多林密，六道木、小叶杨、五角枫、麻梨、白桦、落叶松，漫山遍野。二十多年

前，老刘两口子离开毗邻张北县的寒清坝村来到这里，开了这家门店。开始的时候，只卖

些蘑菇、蕨菜、黄花之类的山货。偶然一次机会，他发现有人把农户当柴烧的树根做成工

艺品出售，销量不错，便动了做根雕的念头。没有基础，他就买了相关的书自己琢磨，从

电视节目中寻求灵感。一来二去，从不懂到精通，老刘的根雕越发做得有模有样，精美细

致，并且远近闻名，这一干就是小二十年。

⑨“这根雕的原材料是从哪儿来的？难不成是砍了山上的树？”我们好奇地问。

⑩“山上的树我们从来不砍。树根要么从河道里捡来，要么从农户那里收购。靠山吃

山，只有把山保护好了，我们才能有长久的饭吃！”老刘解释道。

⑩月友相中一尊“金鸡雄姿”的根雕，问及价格，老刘说：“你们看着给吧。”朋友

依着材质和工艺在心中估了一番价格，问：“二百怎么样？”老刘想都没想：“行，拿走

吧！”一笔买卖很快成交。付完钱了，我们又问他：“您这根雕就没个价？”老刘有些不

好意思：“咱也不会耍谎子，都是自己的手艺，碰到喜欢的，价格差不多就卖了。要是不

喜欢，白给人家也不要，你说是不？”

⑫老刘的话说得实诚。我们继续在他店里逛，又买了些蘑菇、野菜和筱面。走出老刘

的店铺，已是中午时分，便到一家挂着“大炖菜”招牌的饭店吃午饭。四个人点菜，山蘑

菇炖柴鸡、炮炒蕨菜、鲜黄花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色。还想多点几样，老板

娘却道：“咱这饭店，菜量足，都是大份。再点就多了，吃不了，浪费！”话说得直接，

却是满满的真诚。

⑬W食自然少不了筱面窝窝和炸黄糕。老板娘急忙摆手劝说：“你们四个人，一样一

份足够，我们这菜分量足，多了吃不了……”

⑭果然如老板娘所说，她家的菜分量足，幸好我们没有多点。准备扫码，老板娘笑盈

盈地塞过一个精致的礼盒，朋友刚要拒购，“来者都是客，刚才你们没有吃到，我们就给

你们打包，和家人一起尝尝，不收钱。”

⑮返回汽车维修店，此刻车已经修好。问老板多少钱，没想到老板摆摆手：“问题不

算大，给一百就够了！”一瞬间，不禁为刚刚来时的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。事

实确实如老板所说——不坑你们，崇礼人不耍谎子。

⑯回程的路上，坐在车上，在崇礼短暂停留的一幅幅画面频频出现在我的脑海，“咱

崇礼人不耍谎子”的话浸入到心里。用手机上网，搜索“崇礼”二字，发现崇礼之名来自

“崇尚礼义”之意。一方水土养一方人，一方文化涧一方人，想来，崇礼人“不耍谎子”

的品行，就是这样一辈辈传承下来的吧！突然间，又想起不久将要在这里举行的冬奥会，

相信来自世界各地的人们汇聚于此，也一定能够感受到这份诚信和热情。

(选自人民日报2021.12.6有增改)

14.根据提示，从文中哪些事件中可以看出“崇礼人不耍谎子”。

(1)不坑人的修车店老板为我们修车，消除的我的提防心理。

(2)

(3)

15.文章结尾这句话：“又想起不久将要在这里举行的冬奥会，相信来自世界各地的人们

汇聚于此，也一定能够感受到这份诚信和热情。”有什么用意？

16.请从下面两个句子中任选一句，按要求赏析。

(1)最惹人眼的还是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣

长空，油亮光滑，形态迥异逼真。(从修辞的角度赏析)

(2)老板娘笑盈盈地塞过一个精致的礼盒，朋友刚要拒购，“来者都是客，刚才你们没有

吃到，我们就给你们打包，和家人一起尝尝，不收钱。”(从描写方法的角度赏析)

17.联系全文简要分析第⑧段在文中的作用。

18.结合全文请你谈谈对“咱崇礼人不耍谎子”的理解。

【答案】14.①.老刘卖根雕，让顾客自己出价。②.饭店老板娘劝说我们适当点

菜。

15.①追溯“崇礼”二字的意义，总结全文，点明题目的含义。②表明崇礼人千百年诚信崇

礼的优秀文化传承。③想到冬奥会，写出作者良好的愿望，希望四海宾朋能像他们那样感受

到崇礼人的诚信崇礼崇高风尚。也是希望中华民族的优秀文化能发扬光大，传扬天下。④深

化弘扬诚信崇礼风尚的主题。(大意符合要求即可)

16.(1)比喻的修辞的手法，写出了根雕形态奇特迥异；突出了老刘的技艺精湛。

(2)运用神态、动作描写、语言描写，写出了老板娘热情好客、细致周到特点。表现了

崇礼人的高尚美德。

17.运用了插叙的手法。写了老刘两口子曾开山货店，因机缘巧合学了做根雕、卖根雕的过

程；突出了老刘勤劳，好学，充满智慧；交代了“我们”被根雕吸引，选根雕的原因。为下

文朋友买根雕自己估价做铺垫。

18.①这是崇礼人民不欺骗顾客，诚信经商的表现。体现了崇礼人诚实、热情、守信、崇尚

礼义的特点。②是一个人品德修养和人格高尚的表现。③这是在我国优秀传统文化孕育中，

祖祖辈辈传承下来的传统美德。④突出了文章主题：诚实守信是为人之本，做到诚实守信能

够赢得别人尊重和友善。

【解析】

【14题详解】

考查故事情节的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及

事件内容概括出切题的答案。

从第⑪段“朋友相中一尊‘金鸡雄姿’的根雕，问及价格，老刘说：'你们看着给吧。‘朋

友依着材质和工艺在心中估了一番价格，问：'二百怎么样？’老刘想都没想：'行，拿走

吧’”可以概括出：老刘卖根雕，让顾客自己出价；

从第⑫段“还想多点几样，老板娘却道：'咱这饭店，菜量足，都是大份。再点就多了，吃

不了，浪费’"、第⑬段“主食自然少不了祓面窝窝和炸黄糕。老板娘还是那句话：'你们

四个人，一样一份足够，我们这菜分量足，多了吃不了'”，可以概括出：饭店老板娘劝说

我们适当点菜。

【15题详解】

考查对文章内容的理解。

结合第⑮段“回程的路上，坐在车上，在崇礼短暂停留的一幅幅画面频频出现在我的脑

海，'咱崇礼人不耍谎子’的话浸入到心里。用手机上网，搜索‘崇礼’二字，发现崇礼

之名来自‘崇尚礼义’之意”可知，结尾写搜索“崇礼”二字的意义，点明“崇礼”是

“崇尚礼义”之意，总结全文，照应文题“诚信崇礼”；

结合结尾“一方水土养一方人，一方文化润一方人，想来，崇礼人‘不耍谎子’的品行，

就是这样一辈辈传承下来的吧”可知，崇礼人千百年诚信崇礼的品行是一辈辈人传承下来

的，这是优秀文化的传承；

结合结尾“突然间，又想起不久将要在这里举行的冬奥会，相信来自世界各地的人们汇聚

于此，也一定能够感受到这份诚信和热情”可知，作者由此联想到冬奥会，再次点明“崇

礼”二字的意义，写出了作者良好的祝愿，希望世界各地的人们能像也能感受到崇礼人的

诚信崇礼崇高风尚；希望中华民族的优秀文化能发扬光大，传扬天下；表明崇礼人诚信和

热情，以此来突出文章的主旨，深化弘扬诚信崇礼风尚的主题。

【16题详解】

考查语句的赏析。

（1）要求从修辞手法角度评析。“似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空”，

采用比喻的修辞的手法，生动形象地写出了根雕形态奇特迥异，结合第⑧段“从不懂到精通,

老刘的根雕越发做得有模有样，精美细致，并且远近闻名”可知，对根雕形态的描绘，突出

了老刘的技艺精湛。

(2)要求从加点词的表达效果角度评析。“笑盈盈”“塞”运用神态、动作描写，写出了

老板娘热情好客、细致周到的特点。结合第⑫段“老板娘却道：'咱这饭店，菜量足，都是

大份。再点就多了，吃不了，浪费！’话说得直接，却是满满的真诚”和第⑬段“老板娘急

忙摆手劝说：'你们四个人，一样一份足够，我们这菜分量足，多了吃不了……'”可知，

“笑盈盈”“塞”形象有力地表现了崇礼人诚信和热情的高尚美德。

【17题详解】

考查段落在文中的作用。结合段落的位置去考虑。第⑧段的记叙顺序是插叙，所以本题也要

结合插叙的作用去作答。从内容上来看，“二十多年前，老刘两口子离开毗邻张北县的寒清

坝村来到这里，开了这家门店……这一干就是小二十年”，交代了老刘两口子曾开山货店,

因机缘巧合学了做根雕、卖根雕的过程；“没有基础，他就买了相关的书自己琢磨，从电视

节目中寻求灵感”，突出了老刘勤劳，好学，充满智慧；“从不懂到精通，老刘的根雕越发

做得有模有样，精美细致，并且远近闻名”，交代了“我们”被根雕吸引，选根雕的原因；

结合第⑪段“朋友相中一尊‘金鸡雄姿'的根雕，问及价格，老刘说：'你们看着给吧。'

朋友依着材质和工艺在心中估了一番价格”，可知第⑧段为下文朋友买根雕自己估价做铺

垫。

【18题详解】

考查理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达

的思想感情。

“咱崇礼人不耍谎子”，意思是崇礼人民不欺骗顾客，诚实、守信。结合文章第③段中“笑

了笑说：'放心吧，绝对不坑你们，咱崇礼人不耍谎子。'”、第⑪段中“老刘有些不好意

思、：‘咱也不会耍谎子，都是自己的手艺，碰到喜欢的，价格差不多就卖了。要是不喜欢,

白给人家也不要，你说是不？'"、第⑫段“话说得直接，却是满满的真诚”、第⑮段“问

老板多少钱，没想到老板摆摆手：'问题不算大，给一百就够了！'一瞬间，不禁为刚刚来

时的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。事实确实如老板所说——不坑你们，崇礼人不耍谎

子”，可知“咱崇礼人不耍谎子”是崇礼人民不欺骗顾客，诚信经商的表现。体现了崇礼人

诚实、热情、守信、崇尚礼义的特点，是一个人品德修养和人格高尚的表现；结合第⑯段

“用手机上网，搜索‘崇礼’二字，发现崇礼之名来自‘崇尚礼义’之意。一方水土养一方

人，一方文化润一方人，想来，崇礼人‘不耍谎子’的品行，就是这样一辈辈传承下来的吧”，

可知“咱崇礼人不耍谎子”是在我国优秀传统文化孕育中，祖祖辈辈传承下来的传统美德:

结合文章主题：诚实守信是为人之本，做到诚实守信能够赢得别人尊重和友善，可知“咱崇

礼人不耍谎子”突出了文章主题。

三、思辨与探究(10分)

阅读《读书是最好的养心之道》一文，回答各题。

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我

来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却

有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，

固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之

外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得

了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，

心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。

③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很

多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而

言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有

的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪

的原野上奔腾；读《庄子》任自己的灵魂尽情“逍遥游”：读清新隽永的散文，如沐春风

饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读

书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

④读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈。在快节奏的现代社会，人容易变得浮

躁，对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，”祸莫大于不知

足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”：王阳明认为，君子要懂得“收放

心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余

时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱

惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。

⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历

挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里

得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作

《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境

不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇

气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。

⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，

从而从容睿智地面对人生。

（有删改）

19.本文阐述的主要观点是什么？

20.作者围绕中心论点，从哪几方面展开论证？

21.文章第③段画线句运用了哪些论证方法？请分析其作用。

22.读完文章，请结合实际谈谈你的读书收获。（不少于30字且不得引用文中原句）

【答案】19..读书是最好的养心之道（或“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养

性，是最好的养心之道。”）

20.读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润；读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和；

读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈；读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。

21.举例论证和比喻论证。具体生动地论证了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”

这一分论点，进一步论证了文章的中心论点.

22.示例：我喜欢读名著，感觉读名著就是与大师们进行一场场心灵对话。鲜活的人物、人

间的百态、深邃的思想，开阔了我的视野、丰富了我的情感、提升了我的品位。读书让我不

断成长、成熟，有书为伴，真是人生幸事。

【解析】

【19题详解】

本题考查议论文论点。论点是能够表达观点的陈述句，一般位于题目、开头、结尾，或者

可以结合文章的关键词句概括，结合分论点概括，分论点一般位于段首。结合后文可知，

文章围绕读书对人心灵产生的作用展开，文章题目”读书是最好的养心之道”就是文章的

看法，故判断文章题目是论点，并且文章第一段“读书可以增智广才，可以励志修德，可

以怡情养性，是最好的养心之道”表达的意思和题目相似，也可作为论点。故论点是：读

书是最好的养心之道（或“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的

养心之道。”）

【20题详解】

本题考查文章内容。一般而言，“从哪几方面论述”考查的是分论点，分论点一般是每段

的首句，并且句式相似。结合文章第二、第三、第四、第五段的首句可知，文章从“读书

可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润；读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和；读书可

以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈；读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大”四个方面

论述.

[21题详解】

本题考查论证方法。（1）判断论证方法。“读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；

读《庄子》，任自己的灵魂尽情‘‘逍遥游"；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快”

举出了所读的具体书籍以及产生的具体的作用，判断是举例论证；”可以说，读一本早就

想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友”把读书比成交友，故可判断是比喻论证。（2）作

用分析。举出具体事例，运用比喻论证，生动具体地证明了段首的分论点”读书可以消除

烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”，进一步论证了文章的中心论点。

【22题详解】

本题考查语言表达。答题要点：结合自己实际读书，谈自己的读书感悟，字数在30字以

上，不能引用原文，语言表达要流畅，可以概括的谈，也可以结合具体的书籍谈。

示例：我喜欢读散文，我认为散文是一个人真实的、细碎的思考和感悟，读散文似乎能够

和作者距离更近，通过他的琐碎的言语，了解到作者是怎样的一个人，并且有时候感觉和

自己的生活非常的近，能对自己的生活产生一定的启示。

四、写作与表达（50分）

23.阅读下面材料，按要求作文

“一起向未来”是2022年北京冬奥会和2022年北京冬季残奥会主题口号。“一起”

展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道。看到“一

起”，你会想到什么？朋友、家人、集体、祖国、人类命运共同体……“一起向未来”又

使你联想到了什么？是与他人携手前行走向美好明天的经历，是人类面对困境时的姿态和

对美好世界的期盼，是经历某些事情后感悟到了团结或合作的重要，是对汇聚、共享、未

来的思考……

冬奥会上，中国运动员奋勇拼搏、为国争光。人们看到了他们迎难而上、无惧挑战的

信心和决心。敢于迎难而上，源于对冰雪运动的深深热爱。苏翊鸣从小就“泡”在雪场练

习，耳朵被冻伤了也不愿离开。谷爱凌认为滑雪“是飞翔、是好玩、是创造”，虽然训练

中多有伤痛，依然愿意在比赛中尝试刚学会不久的动作。热爱所从事的冰雪运动，是很多

冬奥会参赛运动员的共同特点。因为热爱，他们无惧训练的艰苦；因为热爱，他们无惧运

动的风险……他们将热爱发挥到极致，化爱为翼，振翅飞翔，在拼搏中焕发人生光彩。

这些材料引发了你怎样的思考和感悟？

（1）请依据以上材料，自选角度、自定立意、自拟题目、自定文体（诗歌除外）写一篇文

早。

（2）每个人心中都有一份执着的热爱，请以“因为热爱”为题目，写一篇演讲稿，讲讲你

的爱好以及你为之付出的努力。

（3）2022年新一轮疫情爆发，我们生活秩序再次被打乱，人们生活方式发生了很大的变

化，孩子上课的方式也发生变化。请发挥想象，以“未来的我们”为话题写一篇文章。

要求：字迹工整，书写规范，字数不少于500字，文中不得出现真实的人名、地名、校

名。

【答案】例文一：

热爱，成就精彩人生

纵观古今中外，许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的热爱，他们在“热爱”这位

老师的带领下，创造了许多价值，最终走向了人生的巅峰。

热爱，是学习的指路明灯。

欧洲文艺复兴时期的著名画家达・芬奇，从小热爱绘画，他父亲也因此将他送至佛罗伦

萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他却有些不耐烦，认为这样简单的绘画并

不值得学习。老师却说：“不要认为画蛋容易，要知道10()个蛋中，从没有2个是完全相同

的，即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也不同，所以要在画纸上把它完美表现

出来，非得下番苦功不可。”从此，达•芬奇苦心学习，从最基础的开始练起，并尽力做到

最好，最终成为一代大师。因为有了热爱，便无惧学习中的枯燥。

热爱，是人生的方向标。

安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员，朝九晚五却并不是她想要的生活，于是她开始在

网上写作。两年后，她不顾家人的反对，毅然决然地辞去银行的工作，开始独自生活，专心

进行写作。最初她是对写作有些兴趣，但后来，却慢慢变成了她热爱的事业，她从中找到了

自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五，轻松安逸，可她却迷失了自己；后来成为了作

家，每天写作五个小时以上，从深夜开始到黎明结束，她却不觉疲倦。热爱，指引了人生了

方向，让生命变得充实有意义。

热爱，是事业的推进器。

“疯狂英语”的创始人李阳，由于对英语的热爱，每天疯狂研读英语，他在外人眼里宛

若一个怪物，可自己却乐在其中。还因此建立了“疯狂英语”这个品牌，帮助更多的人了解

英语，喜欢英语。其实，李阳当初英语也非常差，但是他对英语却表现出了极大的兴趣，每

天清晨刚刚放亮他就跑到偏僻的小树林中大声读英语。对每个读音他都会认真对待，课下挤

时间查阅资料，做大量习题。正是他对英语的无比热爱，让他拥有了自己的英语品牌，被世

人所熟知。

古往今来，多少人因为热爱而有所成就，因为热爱，而被世界闻名；因为热爱，而放弃.

了自己的“铁饭碗”；因为热爱，而努力奋斗，取得属于自己的成就……

事无大小皆如此，人无尊卑应如此。热爱创造价值，成就精彩人生。

例文二：

因为热爱

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《因为热爱》。

都说“兴趣是最好的老师”，此言诚不虚哉！

袁隆平在田间地头兴致勃勃努力钻研“新植株”，取得了举世瞩目的成就，成为人人

敬仰的“农民科学家”；孔子从师师襄子学习思考乐曲的“奥妙”，“三月不知肉味”，成

为万世膜拜的“圣人”；黑塞在祖父的藏书室中捞取“珍珠”，博览群书，汲取精华，成为

著名作家；王佐良在清华大学的图书馆里畅游书海，伴随新中国一起成长，成为著名的翻译

家……他们刻苦求学、认真钻研的场景深深震撼了我。

我的求学之路也曾有几多艰辛，但，因为热爱，更加努力，无怨无悔!

我喜欢阅读文学名著。紧张的课本学习之余，不管是在枕边，还是在书桌上，甚至在马

桶上,我总爱手捧一本文学名著细细品读，徜徉在作家营造的那个充满了人与人的悲欢离合、

展现了多姿多彩的社会生活、显示了人性的真善美与假恶丑的艺术境界，与书中的人物一起

歌哭欢笑，一起兴奋陶醉，一起痛苦煎熬……

是的，因为热爱，我乐在其中。

我喜欢阅读作文精选。除了名著，我家的书架上还有很多作文书。看着这些同龄人的习

作或考场佳作，我经常边读边赞叹不已：“他（她）怎么就有这样的生花妙笔呢？”“怎么

就思考得这么深刻呢？”“怎么就有这么丰富的素材呢？”“身为同龄人，人家怎么就写得

这么棒呢？”……《论语》有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我

师焉。择其善者而从之……”我喜欢边读边圈点勾画，摘录名言佳句和名人事例，并且努力

记住。渐渐地，我的作文水平有了长足的进步，偶尔还有习作被老师当作范文在班上朗读,

我的心里充满了甜蜜的感觉!但我不骄傲自大,我知道“学无止境”，我需要走的路还很远，

很远！

我也喜欢阅读自然科学、社科类的著作。我特别喜欢带插图的读本，精美的插图，精练

的文字，图文并茂，相得益彰，极大地满足了我对知识的渴求和好奇。因为涉猎比较广泛,

所以在课下和同学的交流中，我常常侃侃而谈，如数家珍，还真收获了一批“小粉丝”呢!

我并不狂妄自大，因为我知道这都是书本的功劳，是读书增长了我的个人魅力！

读书让我快乐，学习让我成长，读书和学习让我更有魅力！因为热爱，我会在今后的学

习和生活中更加努力！

让我们大家一起，为自己所热爱的好好努力吧！

例文三：

未来的生活

随着社会的不断进步，高科技产品在我们日常生活中十分常见，高科技产品大大提高了

我们的生活质量。科技发展日新月异，人类的生命延长，环境也变得良好起来，地面一尘不

染，小河清澈见底，天空湛蓝深远，连空气也变得清新甜润。

在未来，我们再也不用怕家中进小偷了，因为科学家们已经发明了“声控门”它会辨别

主人的声音，只有主人才能进入。

在未来