部编人教版《陋室铭》教学课件

子曰:”饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云.”孔子说:“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也有着乐趣。做不正当的事而得来的富贵，我看来好象是浮云。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！

孔子说：“颜回多么有修养呀！一竹筐饭，一瓜瓢水，住在小巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么有修养啊！”陋室铭

刘禹锡

执教：谯城区十河中心中学刘兵舰部编人教版七年级语文下册第四单元1、背诵并翻译课文，掌握相关文言实词

2、学习托物言志的写法3、通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，确立自己的志趣追求。

学习目标

陋室铭

导入新课

作者作品

配乐欣赏

课文分析

归纳小结

布置作业“诗豪”——刘禹锡

字梦得，唐代文学家。洛阳人。贞元九年进士。参加王叔文集团的政治改革，遭到失败后，贬为郎州司马，在外二十多年。后人朝作主客郎中，晚年任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。他不少诗篇抒发了自己身世遭遇的愤懑和痛苦，有的诗直接讽刺了当朝权贵。作品有《刘梦得文集》走近作者作品

刘禹锡因得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县。按规定，他应在县衙里住三间三厢的房子。可地方官故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”地方官很生气，吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门，由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依，刘禹锡见景生情，在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。刘禹锡身居斗室，提笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。

刘禹锡与《陋室铭》

《陋室铭》是刘禹锡贬为和州刺史时在任上写的。链接:背景材料

《陋室铭》

唐：刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？配乐欣赏1.朗读时要读准字音。2.朗读时要注意句尾押韵字。3.朗读时要注意语句的节奏、停顿。自由朗读预习展示“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。是古代散文的一种。了解文体请在课文中划出押韵的字，想一想，这些字的韵母都是ing

吗？德馨鸿儒

调素琴案牍xīn

rú

dú

tiáo韵脚：名ing，灵ing，馨in，青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing读准字音注意押韵注意节奏山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

诵读欣赏

《陋室铭》为骈体文，句式整齐而变化有致，讲究骈句、散句交错运用，读来顿挫有致，铿锵悦耳。我们通过读可以以声表情，以音达意，声情并茂，我们可以在朗读中感受到“美”与“乐”，体会文章的艺术感染力。疏通文意

1.解释下列加点的字(1)有仙则名(2)斯是陋室(3)惟吾德馨(4)谈笑有鸿儒

(5)可以调素琴(7)无丝竹之乱耳(7)无案牍之劳形(8)何陋之有著名这品德高尚博学的人弹奏使……扰乱使身体劳累宾语前置的标志，无实义

1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。2、斯是陋室，惟吾德馨。

3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、孔子云：“何陋之有？”

没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。

孔子说：“有什么简陋的呢？”2.重点语句翻译疏通文意

课堂展示

请同学们对照书下注释，四人一小组互译课文，翻译时注意一些词的特殊用法。遇到疑难，组内解决不了，做好标记，讨论后在班级内翻译展示。比一比，看谁译得好！1、课文中的哪句话点明了“陋室不陋”的原因，在文中有什么作用？2、本文在对陋室进行描写时，从哪些方面极力形容“陋室不陋”？

3、文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？

4、文章最后引用孔子的话作用何在？

斯是陋室，惟吾德馨；点明全文主旨。居室环境、交往人物和生活情趣.

作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，以名人高雅居室衬托自己居室的高雅,说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。整体感知

引用孔子的言论，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”相呼应，强调陋室不陋。语言赏析

文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋，请选择其中一个方而举例分析。

示例:“苔痕上阶绿，草色入帘青”，用苔痕、草色的青翠，表现环境的清幽，可见陋室不陋。找出课文中对偶句1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。4、调素琴，阅金经。5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。修辞手法

完成下面对偶句创作。上句：品千古美文。下句：

。小试牛刀赏万里河山

写作方法

托物言志:

就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。托物：言志：——陋室对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。——主题小结：

本文是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对室居情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。课内舞台“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?说一说

示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。1、《陋室铭》中点明全文主旨的句子是：2、写出“陋室”环境幽雅的句子是：3、写出“陋室”主人交往高雅的句子是：4、刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5、《陋室铭》一文为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：“何陋之有？”写一写写一写人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。1、学而不思则罔，思而不学则殆。2、少壮不努力，老大徒伤悲。仿写作品

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