高一第二学期家长会课件

同样的心情一样的期待——高一（1）班家长会一、所做工作六、请您理解、支持我的工作二、取得的成绩主要内容三、考试成绩四、存在问题五、文理分科一、我所做的工作纪律：严抓常规管理；值周班干部严格考勤；积极彻底打扫卫生；严抓考风考纪学习：作业检查；英语字帖练习；考试总结；本学期三好、优干、进步生、特长生评选安全：教学区内禁止任何球类运动，禁止任何过火、过激游戏；安全教育常抓不懈（打架事件1起，多名同学严重感冒等）（《告全区中小学生家长书》请家长自学并签字，会后留在桌子上）三好学生：王思言田兴关雅文姜锐轩朱思敏朱虹李娜优秀学生干部：朱经纬巩红特长生：高辉李博学进步生：王远骆美瑾二、取得的成绩校级奖学金获奖水建二等奖1人（朱文强）水建三等奖4人（田兴关雅文姜锐轩朱经纬）年级组奖学金奖励获奖1人（朱文强）流动红旗2次三、期中考试成绩姓名总分班名级名次王亨594.5112朱文强581.5224田兴561.5348卓佳552468王璐543.5580朱经玮539.5694张哲538.57100宋宇航5368107强燕5329117张强52610134总分前十名姓名语文分数语文班名语文级名张哲11116王亨106225李娜105336王璐105336朱虹105336屈斌斌104656李伟之104656刘含香103876翁雨1029106吕帆1029106各学科前十名姓名数学分数数学班名数学级名刘哲126115王亨122230田兴120341罗竞谊118450朱文强118450宋宇航118450柏赟110789卓佳109898姜锐轩109898田更坤10710115各学科前十名姓名英语分数英语班名英语级名李博学12313阮佳成114222王亨113.5324朱文强110.5445韩伟110.5445朱思敏110.5445张强110749朱虹109859李妍107.5981朱经玮106.51089李伟之106.51089各学科前十名姓名物理分数物理班名物理级名王亨101113朱文强97222田兴90346卓佳86465朱经玮795117宋宇航786122田更坤786122柏赟778137薛嘉玮769151张欣7510161薛国号7510161各学科前十名姓名化学分数化学班名化学级名王璐93124强燕93124姜锐轩92332赵准90451朱经玮89562朱思敏89562田兴88773马雨87883朱文强86996柏赟86996张凡86996各学科前十名姓名生物分数生物班名生物级名田兴82112卓佳81217朱文强77353王亨77353朱经玮76566宋宇航76566张杰76566王璐75887朱虹75887强燕7410105张凡7410105关雅文7410105邢淼7410105各学科前十名姓名成绩班名次级名次关雅文236118骆美瑾235223翁雨220381宋宇航219486黄蓉219486刘含香2156101杜瑶2147107张强2138114张杰2138114强燕21110137罗婵睿21110137田纪航21110137文综前十名总评成绩平均分451.42分名次6优秀23人（前258名）名次5良好45人（前517名）名次6及格60人（前776名）名次7四、存在问题纪律：到校情况（时间，纪律观念差）；手机、小说、MP4等禁带物品；个别自控能力较差且感染力很强；个别学生不诚信，撒谎甚至不服管教学习：早读瞌睡，上课睡觉；学习态度不端正（作业不及时，资料懒得做）；校外住宿（一定要有家长陪读）；考试作弊男女学生交往过密：注意观察（时间、着装、消费等），找原因（家庭、学习），措施（“疏导”非“打压”）五、文理分科A：孩子的兴趣B：孩子的学习能力C：孩子未来的职业期待D：家族亲朋实业基础了解、参与、建议，而非家长包办，尊重孩子是前提。

请您理解我的工作，我的愿望和您一样，希望孩子成才，考上好的大学。无论批评、表扬、奖励还是惩罚都是对您孩子负责，所以请您支持我作出的决定，不要在孩子面前否定我的政策措施；您有不理解的地方我们可以交流，但请您尊重我的决定。因为我相信您是一位明智的家长。六、理解、支持

孩子们现在有很多自己的想法，他们渴望自己成熟实际却很幼稚，有时候他们不能理解老师的要求，只愿意得到表扬奖励，错了也不肯接受批评惩罚，这时候您应该站在那个立场上呢？是帮助孩子挑一堆老师的理，还是帮孩子正确认识看待老师的批评惩罚呢？您应该是老师决策的拥护者，解开孩子的心结。因为我们所有老师都是您的拥护者，我们教育您的孩子孝敬父母，尊老爱幼。相信这样才能形成教育的合力。请您为我的教育工作解说

行为习惯某种程度上决定孩子的学习习惯，习惯就决定孩子的命运。一直以来，我一直着力于培养孩子的行为、学习习惯。比如：按时到校，仪表，自主学习，不说脏话，维护集体利益，友爱同学，礼貌待人，互帮互助，娱乐有节制，坐得住，静下心等等，事实上，我在学校约束五天，回家一天两天完全的放纵，五加二就等于零了，这样我们就都做了很多无用功，不利于孩子养成良好习惯请您延续我对孩子行为、学习习惯的培养1、严格请假制度，必须家长请假，但请您不要随便给孩子请假，鼓励孩子尽量克服困难。2、不要给孩子配备手机，坚决不许带到学校3、尽量多陪护在孩子身边，关心支持孩子4、督促孩子周末、晚自习后学习，检查作业5、适当关心孩子成绩，会成为孩子学习动力6、关注孩子心理，关注孩子消费、交友7、尽一切人力、物力