初中道德与法治-关爱大自然从我做起教学课件设计

大家好欢迎走进思想品德课堂宁阳二十中王利霞

红豆杉红豆杉珙桐花中国珍稀鸽子树—珙桐看了这些图片，你想说什么？关爱自然从我做起学习目标情感、态度、价值观：热爱大自然、尊重大自然，树立正确的自然观，自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处能力：爱护、保护、善待大自然，提高与大自然和谐相处的能力。知识:了解人与自然的道德规范，懂得与大自然和谐相处的重要性。重点：善待自然，作大自然的朋友难点：理解尊重生命，保护生物的多样性的意义预习交流

1、通过自学我知道了什么？或者我想告诉大家什么？2、本节课主要讲了哪些问题？3、我还有什么疑惑？.地球上生存着形形色色的生物，我们人类的繁衍生息就依赖于这些生物的“恩赐”。请同学们在小组内调查，看一看在生活中我们享受了各种生物给予的哪些“恩赐”。为了便于调查，我们分为“衣、食、住、行”四个内容，每个小组调查一个内容，做好记录，活动后向全班同学汇报。生活调查衣羽绒服棉质服装丝巾毛衣红烧牛肉米饭馒头食蔬菜水果住1、周末与家人到郊外旅游，遇到有人在打鸟你会怎么做—————————2、朋友请客吃饭，请你吃野生动物，你会怎么做——————————3、看见市场上有人贩卖珍稀动物，你会怎么做——————————4、发现有人偷运野生动物，你会怎么做拒把“朋友”端上桌1、警告、劝阻2、自己拒绝吃3、宣传法律知识4、拨打110报警法官提示《野生动物保护法》规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举或者控告。国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责任。尊重生命保护生物的多样性

材料二：

人民网报道，2006年2月20日，大批来自全国各地的摄影爱好者来到山东荣成市成山镇的天鹅湖，对在这里越冬、即将返乡的大天鹅进行摄影创作。去年，成山镇人民对原来的天鹅湖进行了大规模的生态改造，投入大量人力物力栽培湖底人工植被，种植大叶藻，恢复原有水深和湖底生态环境，使荣成市成山镇天鹅湖自然动物保护区成为目前国内最大的天鹅越冬栖息地。由于荣成市各方的努力，这里的人与天鹅建立了和谐的关系，人们保护天鹅，天鹅也允许人们近距离地接触它。因此，这里也成为爱鸟人向往的地方。旅游者、爱鸟人以及摄影爱好者可以近距离接触大天鹅，一片和谐的景象。（1）成山镇的做法有哪些值得人们称赞的地方？

（2）我们应该如何善待大自然，做大自然的朋友？

（3）从这件事情，你感受到善待大自然的意义是什么？

解答材料题时主要分为两步：一是仔细阅读材料，抓住关键词句，把握整个材料的中心旨意；二是回归教材，在分析和归纳的基础上结合课本的有关理论知识组成答案学法指导近年来，随着一系列改善和保护生态环境措施的实施，来荣成越冬的大天鹅数量逐年增多，荣成天鹅湖已经成为目前世界上已知最大的大天鹅越冬种群栖息地之一。为保障青藏铁路沿线珍稀野生动物的正常生活、迁徙和繁衍，青藏铁路建设者在沿线设置了３３处野生动物通道，使这些通道符合藏羚羊等野生动物的迁徙、饮水等行为习性。近两年来，保护区藏羚羊完全适应了青藏铁路动物通道，历史上的固定迁徙路线没有改变。善待自然做大自然的朋友

美化自然要从身边做起，从小事做起，谈谈你打算做些什么?

在自己的庭院里：在自己所在的校园：在自己居住的村庄（社区）：在旅游景区：栽花种草，保持整洁……不乱扔杂物，不随地吐痰，爱护树木……打扫街道，参加义务植树……讨论不乱写乱画，不破坏环境，敢于和破坏自然景观的行为做斗争……美化自然让大自然美丽永存

尊重生命，保护生物多样性(意义、做法）善待自然，做大自然的朋友（原因、做法）美化自然，让大自然美丽永存（做法）※课堂小结关爱大自然从我做起

小明的爷爷生病了，住在乡下的叔叔来看望他，带来一只大山龟“我找人看了，人家说这家伙至少活了了50年，炖汤喝特别滋补身体，稀罕着呢。”叔叔得意地说。小明一听连忙说：“这应该是国家保护的珍稀野生动物，吃它是违法的，叔叔，赶紧带回去放生吧.”叔叔一听也急了，说：”放生？你这孩子怎么不知道孝顺爷爷呢？再说，咱不吃，也会让别人吃了。”俩人争执不下，谁也说服不了谁。你是怎样看待小明的言行的？请发表自己的看法拓展提高植树节我宣誓1、珍惜足下土，勿踏校中草，从我做起，从小事做起。2、请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸，请珍惜每一颗小草！3、行动起来！以各种形式积极参与社区、校区的绿化行动。4、积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。3月12日宣誓1、“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是（）①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔.②在建筑物或岩石上刻字留念.③看到有人破坏自然景观，上前制止.④爱护景区的花草树木.⑤依法规范自己的行为，不做破坏环境的事.A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤.2、西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例说明了（）A.人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己B.西藏地区工业落后，所以自然环境优美C.西藏人热情好客，所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人D.只有西藏人才能做到善待自然达标测评CA3、“杂交水稻之父”袁隆平培育的杂交水稻为我国乃至世界找到了解决饥饿问题的法宝，并产生了巨大的经济效益。而杂交水稻的“母亲”，就是袁隆平在海南发现的一种名不见经传的野生稻。这种野生稻的生存对环境有极强的依赖性，倘若该地区环境遭到破坏，杂交水稻的问世可能因此而推迟。这一事例告诉我们（）①破坏环境会造成巨大损失，保护环境是推动经济发展的重要因素。②物种多样性的重要性不可低估。③我国环境形势严峻。④要保护环境，关爱大自然，守护人类共有的家园。A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④4、小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合