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文档简介

义务教育教科书六年级上册第五单元圆解决问题汉阳区七里小学牛雅雯画测量一、任务前置学单导学一、任务前置学单导学二、问题梳理目标定向中国建筑中经常见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?一、任务前置学单导学中国建筑中经常见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?二、问题梳理目标定向二、问题梳理目标定向“外方内圆”,圆半径是1m。三、合作互学研讨交流正方形的边长=圆的直径三、合作互学研讨交流“外圆内方”,圆半径是1m。锦囊里有妙招小妙招三、合作互学研讨交流“外圆内方”,圆半径是1m。活动要求:1.试一试,选择你喜欢的方法开展自主研究。2.说一说,把你的发现和小组的同学交流一下。“外圆内方”,圆半径是1m。三、合作互学研讨交流吧三、合作互学研讨交流两个圆半径都是r,结果是怎样的?三、合作互学研讨交流右图是一面我国唐代外圆内方的铜镜。铜镜的直径是24cm。外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少?四、归纳总结巩固提升求下列图

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