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文档简介

1、今天我们来学篇新课文。21 自由读，要求 32 2 指名4人上黑板听写词语，其他同学写在自备本上（评议、正字3 指名读词语，齐读4 提出难以读好的词语、句子，教师适当指导（1）30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现 指名朗读1、2自。概括：自然界种种生物是人类的老师（板书指名朗读3、4、5、6自。飞机设计轮船设计建筑设计汽车设计设2、课文中还有属于简单列举的例子吗？（出示课文第一句1、自由生字字形23122（并试背、试默写1、，通过上一课的学习，我们知道人类的“老师”是谁呢2、那么课文哪些自具体说明了自然界里有许多生物是人类的老师的呢2、谁先来说说，你最感的是哪个例子* 1903第三自详细介绍了人类认真研究类飞行的原理发明了飞机并从蜻蜓等昆1903你对这一段中的什么感（引导学生说好：我对人类模仿觉得他介绍的怎么样？（评议可见鲸是人类的——（读题2、让学生说说为什么对第五段感做一个实验：请学生和家长代 捏鸡蛋。（三个人就是鸡蛋壳所拥有的薄壳结构的特点啊。（出示词语：薄壳结构读好！）、出示：看，这就是人民火车站，正因为采用了这种“薄壳结构、（2）有没有发现这一段同上面三段的写法有什么不同齐读。觉得这个自跟课文题目和第一、第二自有什么联系吗1、学了这篇课文，有什么感想呢？想干什么五、1 设 简单列不要以为“狗改不了吃屎”2000．00110万个味3000多只小眼组成……人们从生物的这些特异功能上受到启发，从而模从生物的形态特征中，启示了人们仿制 艇 生物对建筑的启外,3年后仍可游回原产卵地。海龟的导航系统正在成为航天、航空、航海等研究工作的重点。：附录4：首先这一课的课题非常有意思，即出现了每个同学都熟知的词——：——四（7）除了乌龟，猪的嘴也给了人很大的启发。细心的人会发现，防毒面具跟猪嘴很像,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?事实确实如此.在第一次世界大战期间,德军使用化学毒剂,朝英法联军阵地放毒.结果致使５万英法联军士兵死经研究后发现当野猪闻到刺激性气味就用嘴拱根据这一发现学家们设计，制造出了防毒面具。防毒面具可以说是模仿猪嘴的一件杰作。 人类的老笔墨 2005-9-3在商品经济大潮冲击下，许多传统美德正逐渐，越是经济发达的地方越是这样。社会风气败坏，各种不良思潮盛行，庸俗势利，自私冷漠，道德败坏，贪婪金钱把人腐蚀成了什么样子为了钱想尽千百计巧取豪夺不惜违法不惜羊有跪乳之恩，鸦有返哺之情，孝亲之仁也。羊跪着吃奶是对母亲的发自内心的血流全然不顾亲情关系赡养父母就像踢皮球一般把父母当成了累赘恨不得80人人互敬互爱，重义而轻利，乐善好施

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