幼儿园亲子活动策划方案

—幼儿园亲子活动策划方案幼儿园亲子活动策划方案1活动目标：1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。3、通过参与活动为每个幼儿提供表现自己的特长和获得胜利感的时机，增加自尊心和自信念。活动布置：时间：20XX年X月XX日上午9点地点：XXX活动流程：一、暖和开场律动《新年好》全园师生和家长互动二、重温成长观看视频，回忆幼儿一年的幼儿园生活和成长历程三、为家长鼓掌表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、协作与帮忙四、为孩子点赞1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。3、别具一格的礼品：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼品（礼品不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）4、老师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼品之后，老师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。五、家园联欢1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演2、亲子舞蹈《战豆》家长和珍宝表演3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和珍宝4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和珍宝5、手语舞《让爱住我家》全园师生六、亲子游戏1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器（盘子4个）筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）游戏工程（1）放鞭炮准备：每队准备鞭炮一串玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开头由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。（2）.剥桔子准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子连续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。（3）夹豆子准备：盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子竞赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推动行竞赛，最先完成的队伍获胜并得10分。（4）同心协力准备：气球若干玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次挨次类推，直把气球传给最终一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺当完成十个传送的队伍获胜并得10分。（5）.穿衣服准备：成人衣服两件，儿童衣服两件玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。七、新春盛宴请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小好友一起共享。幼儿园亲子活动策划方案2一、活动主题：球儿真好玩二、活动目标：1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、强化家园联系，增加教育的透亮度，促进孩子的全面发展。3.体验活动带来的欢乐。三、活动准备：1.通知爸、妈来园参与亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。四、详细活动方案：（一）活动流程：1、主持人致欢迎词。尊敬的各位家长、亲爱的小好友们：大家好!当火红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊!今天，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小好友们向在坐的各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持，感谢你们对小好友们的关爱。同时也祝福全部的小好友健康欢乐，茁壮成长。2、留意事项：（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规章。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小好友可以有我们的小礼品哦!3、主持人介绍几种游戏的名称。4、游戏开头活动一：欢乐高尔夫（双亲和孩子）活动二：传纸杯（双亲和孩子）活动三：运球走（每个家庭一大一小）活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）活动五：全家总发动（双亲和孩子）5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有许多，希望家长好友们踊跃的参与。（二）活动过程：活动1、欢乐高尔夫（双亲和孩子）活动目的：培育幼儿手眼及动作的协调力量。材料准备：高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。游戏玩法：爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。活动2、传纸杯（双亲和孩子）活动目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。材料准备：纸杯和吸管游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。游戏规章：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。活动3、运球走（每个家庭一大一小）活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。游戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球活动4、运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）活动目的：培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长紧密协作的力量。材料准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。游戏玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。活动5、全家总发动（双亲和孩子）活动目的：培育孩子的竞争意识，增加家庭的欢乐气氛。游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立刻夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。五、安全活动预案：为应对幼儿园进行亲子活动中发生一些特别情况时，我们能够按时、有序、高效地作出相应处理，最大限度掌握特别情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急措施：做好活动的周密布置：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应按时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照料幼儿安全，留意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时辰关注幼儿在游戏中的表现，发现异样，按时赐予关注。4、活动时，要按时提示幼儿安全第一，竞赛第二。5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，布置幼儿恰当休息。幼儿园亲子活动策划方案3小班：切西瓜玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小好友中间，这两位小好友就把手放开，拉着其余小好友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏连续开头。游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。吹泡泡教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。小青蛙跳荷叶准备活动：老师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本事大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下――找一找小虫，跳起来――吃掉它！”（活动四肢，稳固向上跳的动作。）请孩子从起始线开头，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”捉“龙尾”游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最终一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。留意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏详细玩法与“老鹰捉小鸡”相像。网鱼玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开头，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，当心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参与游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。中班连体人学习与伙伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的欢乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。玩法：请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸绽开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破裂则停止游戏，以报纸不破裂者为优胜。蚂蚁排队走玩法：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）。请一组组的“蚂蚁”排好队行走，留意相互的协作，不摔跤，不踩到别人。设置肯定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，竞赛搬豆，看谁搬得快捉迷藏玩法：幼儿围成一个圆圈，老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌：“小鸡小鸡在哪里”，其他幼儿答复：“叽叽叽叽在这里”。老师抓到幼儿必需猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。或者：“XXX在哪里”，XXX幼儿答复：“老师我呀在这里”。被抓住的XXX幼儿则表演节目。表演完后游戏连续。保龄球玩法：幼儿1，2报数，均分成两组，竞赛。老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中倒入少量的水。老师说：“预备”，幼儿们站成一排。“开头”，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。老师在旁边“加油”。统计得分最高者获胜。投球进圈玩法：幼儿1，2报数，均分成两组。一组计数，一组投球。幼儿手拿皮球对面站着，中间画上一个大圆圈，隔开几米。老师说：“开头”，幼儿们将球投机圈内，看谁进的球多。统计得分最高者获胜。大班拔河竞赛玩法：幼儿1，2报数，均分成两组，竞赛。老师准备一条结实的绳子，两组幼儿站好，拉好绳子。老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开头”，则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油”。两人三足玩法：幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。幼儿1，2报数，分成五组竞赛。拉拉队则：“加油”。老师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。老师说：“预备”，幼儿们则将手搭在对方的肩膀上，做好准备；“开头”则往终点跑去，先到的为赢。给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开头，老师指令，各队第一名幼儿快速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领结，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就成功。捉单不捉双玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与四周的伙伴拉手或抱在一起。如拉手的伙伴或抱在一起的伙伴是双数时，“捉人”的幼儿应立刻去捉别的伙伴；当在一起的伙伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。蜈蚣竞走玩法：全体幼儿站成四路纵队，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好动身的活动准备。老师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二……”。全组幼儿统一协调的走，留意左右脚的协调性。当最终一名幼儿到达终点时，拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为成功。幼儿园小班亲子游戏：3款户外游戏提升孩子智力两三岁正是孩子多动、好动的时分，大自然中的空气会由于花草树木而变得更加清爽，家长要多带孩子到户外，尤其是公园里、湖边，山上去做做运动，不仅能使人心情舒服，更能提高孩子的身体肌能，促进免疫系统发育，增加抗病力量。徐老师还提示说，对于两三岁的孩子来说，他们的运动力量以及语言、身体协调、大脑辨析等各方面的力量尚未发育完全，所以家长在带着孩子观看大自然的同时，不妨多和孩子做一些亲子游戏，以促进孩子的身心发展。和爸爸赛跑比比谁更快孩子和爸爸一起站在一条线前，做好起跑的准备姿态，妈妈发口令“预备——”，当听到“跑”的时分，孩子和爸爸才能起跑，以锤炼孩子的听力和反应力量。家长还可以用不同颜色的丝巾或者带子系在不同的地方，如蓝色的系在爸爸胳膊上，红色的系在树上，黄色的系在车上，给孩子发口令：“跑到蓝色丝巾那里！”让孩子在跑前的瞬间，辨析指令及方向。人多的时分，可以让大家分散在四周围着圈或者任意跑，其中一个人闭着眼大声念：“跑吧跑吧，你们都跑吧，但我说停，你们就得停！”说到停的时分，全部的人都必需瞬间停住，保持原先的任何姿态，谁在“停”的口令之后还动了，就被淘汰出局……这个游戏可以训练孩子的听力和瞬时反应力量，瞬时停止动作也是对大脑、肢体协作的一种锤炼。小动物跳跳会瞧瞧谁更像双脚跳、单脚跳、任意乱跳……跳也是两三岁孩子最喜欢的运动，同时也最能锤炼其心肺功能、肌肉骨骼以及神经系统支配协调功能。跳的时分，要留意地面平坦，坑凹地及小石头都可能让孩子崴脚。训练单脚跳可以训练孩子的平衡力量，家长可以和孩子一起边念儿歌边蹦跳：抬起小脚，跳跳跳；感到累了，停停停；转个圈儿，擦擦汗；再来和我连续跳！家长还可以把一根绳子放在地上，和孩子一起跳过去，再跳回来。然后把绳子两头系在物体上，上升两厘米，再拉着孩子一起跳过去，再跳回来，同时也可以顺口编一些有节奏的口令。此外，学小动物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小马的跑跳……爸爸妈妈和孩子开个小动物跳跳会，看谁学得像，跳得远。小脚走“丝路”看看谁更稳将长长的各颜色带放在地上，摆成曲折坎坷的外形，牵着孩子的手顺着“丝路”慢慢走，要求他的小脚丫始终稳稳地保持在“丝路”上，不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌。还可以把丝带换成粗一点的绳子。这个游戏能锤炼孩子的平衡力量。幼儿园亲子活动策划方案4一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼品，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的`爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关怀小好友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小好友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动准备：1、搜集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼品。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：（1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的暖和和欢乐。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。中班：（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。幼儿园亲子活动策划方案5活动主题：活动时间：活动地点：参与人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，全部老师活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼品，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。活动流程：开场：大家齐欢唱wewishyouamerryChristmas，jinglebell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带着下，一起唱歌，做动作。主持人：首先对到场的小好友用不同的方式进行问候。欢迎家长和小好友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开头之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮忙贫困的人家。其中有一次他帮忙三个贫困的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼品放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼品的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼品，准备送给这一年来表现很好的小好友。他会静静地从烟囱爬进屋内，将礼品塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条颜色缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小好友都迫不及待地打开袜子，想明白自己得到什么嘉奖。那今天我们就来看看，哪个小好友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼品送给他，和爸爸妈妈共同共享。好了，那如今我们就一起开头玩游戏吧。第一个游戏：水果大配对主持：需要道剧：卡片及水果玩具，山洞玩法：把6个小好友分成三组，每3个一组。老师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后老师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。第二个游戏：彩虹伞主持：需要道剧：彩虹伞口令：家长协作：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最终一句，落下来的时分，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验欢乐。第三个游戏：家长竞赛吹气球主持：需要道剧：气球竞赛规章：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多算赢。中场休息：小好友喝水，上厕所，吃点东西感统游戏：过小桥运球主持：宝宝和家长亲子手工制作XX圣诞树需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.规章：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快最漂亮今天的活动要到尾声了，全部员工祝小好友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。幼儿园亲子活动策划方案6一、活动目的明白除了家里人以外，还有许多不同职业的人为我们制造了生活的便利，懂得感谢他们的劳动。会用简洁的话语表达对身边劳动者的感恩之心。明白身边有许多为大家默默奉献的人，由于他们的付出，我们的生活才越来越美妙。二、活动准备：经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。三、活动过程（1）提问（比方看环卫工人清洁街道的过程）小好友，你们看，他是谁他在做什么总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。（2）提问：大家想一想，假如没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的四周、我们的幼儿园四周，会变成什么样子总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区洁净干净，每天都在辛苦地工作，我们都应当感谢他们。生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人幼儿自由地讲解并描述自己的理解。然后老师对幼儿的讲解并描述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。四、赏识音乐《感恩的心》请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。五、活动延长请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，明白爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他许多人提供了帮忙。幼儿园亲子活动策划方案7一、活动目的：许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义。通过感恩节活动，让孩子从小就明白感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人，用一颗感恩的心面对将来的生活！二、活动时间：11月X日三、活动地点：幼儿园四、详细布置：1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕；2、学唱《让爱住我家》；3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。1、小、中、大班学唱《让爱住我家》；2、画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母；3、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、游戏：游戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，分辨出自己的父母。沟通：孩子们是怎样分辨出自己的父母的查找什么特征游戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的画得分别是谁请父母说说是怎样猜到的。游戏规章：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。幼儿园亲子活动策划方案8游戏目标：让幼儿明白植物生长要靠阳光和水，培育关怀、爱惜树木的情感，强化环保教育，强化亲子教育。游戏准备：小树苗头饰若干、太阳、水珠单个图片若干。游戏玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开头，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长赶紧站立表示树苗长大了，以最快者为胜。幼儿园亲子活动策划方案9设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20XX幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们班级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。活动时间：6月份的第三个星期天活动地点：幼儿园操场活动内容：游戏一：群爸力量大（拔河）参与人数：32人（每班各10人）【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜败，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。游戏二：老爸，向前冲（滑板车）参与人数：16人（每班各8人）【游戏内容】将参与的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线动身，用手支撑地面对终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。道具：滑板车8个游戏三：我的老爸最海量参与人数：16人（每班各8人）【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。游戏四：我的老爸力气大（扳手腕）参与人数：16人（每班各8人）【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，成功的为冠军，其次为亚军。游戏五：我的老爸有力量（俯卧撑）参与人数：16人（每班各10人）【游戏内容】参与人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。游戏六：老爸，向前跳（跳远）参与人数：16人（每班各10人）【游戏内容】参与人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。游戏七：威力角斗士（斗鸡）参与人数：16人（每班各10人）【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开头用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。活动要求：1、每个游戏均由爸爸参与，每个爸爸参与2个游戏。2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。3、安全第一，欢乐相随。幼儿园亲子活动策划方案10活动目的：1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族风俗及元宵的来历、品种等。活动准备：1、橡皮泥。2、老师、幼儿提前搜集关于元宵节民间风俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。活动过程：一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。小好友，你们明白今天是什么节日吗对，今天是元宵节，你们快乐吗为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好二、元宵的来历。小好友们表演的真棒!老师明白你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。1、哪位小好友明白元宵节在什么时分（正月十五）2、元宵节人们有什么风俗（吃元宵、挂灯笼等）小好友们真聪慧!老师讲解并描述：元宵的来历。三、说说元宵。1、小好友们看，今天老师给你们带来了几样礼品，（老师展现几种元宵）问：这是什么你明白它是用什么材料做成的吗（糯米粉、各种馅等）元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀2、大家先不要着急做，谁明白元宵分几部分元宵是什么外形的我们怎样把元宵做成圆的呢（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小好友们真聪慧，我们如今就开头做元宵。四、制作元宵。1、小好友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。2、幼儿开头制作，老师巡回指导。（放背景音乐喜洋洋）五、幼儿展现自己的作品。如今，小好友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小好友吃元宵。老师统计好个数，给小好友盛元宵。（老师发动做的多的小好友让给做的少的小好友。）七、吃元宵。刚刚你做了多少元宵，如今就可以吃多少元宵。八、老师总结今天，小好友们在一起渡过了一段欢乐的光阴，我们不但明白了元宵节吃元宵，还明白了怎样去做元宵幼儿园亲子活动策划方案11【活动主题】"三八"亲子童画制作【设计思想】为了让孩子们了解妈妈的辛苦，真正从内心感受到妈妈对自己的关爱，培育孩子尊敬长辈，孝敬父母以及关爱家人的传统美德。设计本次庆"三八"亲子活动，让孩子体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发幼儿爱妈妈、爱亲人的美妙情感，增加母子之间的情感。【活动目标】1、通过活动让幼儿了解三月八日是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。2、通过亲子活动增进幼儿的爱母之情。【活动准备】1、查找资料："三八"节来历；2、律动音乐：《不再麻烦好妈妈》，游戏音乐若干首，制作礼品音乐：《世上只有妈妈好》，结束表演：《彩虹的商定》。3、桔子若干个；4、制作材料：纸泥280包、纸杯800个、一次性台布70张、小白猫桶70个、白乳胶4桶、吸管、彩色便签纸、彩笔人手一支。【活动过程】1、组织谈话，引导幼儿了解"三八妇女节"的含义，引导幼儿了解"三八妇女节"是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。2、请家长代表讲解并描述抚养孩子的苦与乐。（各派一名爸爸、妈妈讲解并描述）3、引导幼儿夸自己的好妈妈。（1）听了刚刚爸爸妈妈的话，我们能感受到每个妈妈把宝宝养大是多么不简单，谁能讲讲你的妈妈平常都为你做了哪些事（2）引导幼儿用语言表达对妈妈的感谢之情。（3）从如今开头，自己的事情自己做，减轻妈妈的辛苦。4、律动表演《爱我你就抱抱我》5、如今，我们的园长妈妈有话要说哦，有请！6、亲子游戏：（1）游戏一：《抢凳子》（每个班派2名妈妈和2名爸爸）；游戏二：《剥剥乐》（每5对亲子为一组）（2）帮妈妈捶背（"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、亲一亲"重复两次）7、七色光童画介绍及开展纸泥杯制作8、纸泥杯制作方法及要求：（1）用纸杯作容器内胎，以艺术手法进行装饰，将一般纸杯变成缤纷的饮料杯。（2）将彩泥装饰在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥条状包裹，也可选用其它形式进行装饰。（3）用便签纸制作亲子感言也可做饰品，形式不限。（4）参赛者之间可交换运用彩泥材料。（5）工具不限。（6）竞赛时间：四非常钟（7）要求：A、亲子共创，分工协作。B、造型新颖，富有创意。C、颜色协调，做工精细。D、材料运用完全，不得铺张。E、在规定时间内完成。9、展现亲子作品，由各班老师负责评定，发合格卡领一份小礼品。10、主持人："播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运"，孩子的心灵是一块奇异的土地，在这里，我也祝福全部的妈妈对孩子们都能多一点文明，少一点责骂；多一点尊重，少一点强权；多一点沟通，少一点冷淡；多一点时机，少一点包办；多一点爱心，少一点自私，和辛勤的园丁老师们一起，站在教育的同一起跑线上，为孩子们的健康成长以爱惜航！11、活动结束：全体幼儿表演《彩虹的商定》。幼儿园亲子活动策划方案12活动目标1.明白豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。2.会正确运用一些简洁的种植工具：铲子、喷壶等。3.初步学会种植、照料豌豆的方法。活动准备1.搜集豌豆种子。2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。活动过程1.观看豌豆种子XX豌豆宝宝是什么外形的XX什么时分种豌豆（豌豆宝宝不怕冷，喜欢生长在寒冷的冬天）XX将颗粒饱满的种子选出备用。2.师幼共同整理园地XX这块地能下种吗为什么先要干什么该用什么工具XX观看老师整地并认识铲子、锄头等工具。3.学习种植豌豆的技能XX地整好后，怎样下种呢为什么（用铲子挖坑。每个坑放2X3颗豆种，盖上土，浇水）XX明白坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出，浅了会被雨水冲走。XX幼儿种植，老师观看指导。提示幼儿操作时留意正确运用铲子，留意安全。XX小结：豌豆宝宝已经躲在小坑里了，我们要常常到种植园地关怀豌豆宝宝，看看它们什么时分发芽，是怎样长大的，并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。中班科学活动：种植小种子学习目标1.通过种植活动获得相关的经验和学问，培育爱惜植物的意识。2.尝试合作种植植物，培育幼儿的合作意识和力量。活动准备1.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。2.有关种植的图书。3.幼儿自备不同的种子、花盆。4.种植计划表（见材料制作）。5.种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。活动过程1.请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和外形。2.提议幼儿在自然角栽种植物，施行绿化幼儿园计划。3.与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起商量种些什么、需要的材料和工具。4.把幼儿分成小组，发给每组幼儿一份种植计划表。请他们用文字或图画，记录种植小盆栽的计划，例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。5.老师示范种植的步骤：a先用铲子把泥土放进花盆里；b挖一个小坑，放进种子；c在上面盖上泥土，浇水；d在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。6.请幼儿按自己组的种植计划表栽种