山东省济南市槐荫区2018届中考一模试题及答案

#世界》《复活》《约翰•克利斯朵夫》等名著都是在那个时候与我抱了满怀的。我如饥似渴地读着，忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中，我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸，行善，又能产生多么伟大的精神力量；从托尔斯泰的《复活》中，我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德，同时也用严格的尺度审视自己的心灵；从罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》中，我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和艺术的价值……⑩我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。⑪又一次收到退稿的时候，我耷拉着脑袋，不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的果，时候，母亲在灶台上给我们炒花生果，一边炒，一边对我说：“不急，你看这花生要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！”⑫终于，一年后的某一天，我的文章终于发表了，而且还是《散文》这样的大杂母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味，只是递给我一把炒好的花生果。我了皮，吃了一个，真香，炒得恰到好处。这一次母亲没有说话，但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个个儿就熟了。⑬是啊，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成长，要成熟，就得在生活的热锅里多翻呢!个个儿通读全文，说说文章标题“多翻几个个儿就熟了”的含义。（分）“多翻几个个儿就熟了”既指 ① ；又指」 。.品味语言，回答问题。（共7分）（）从修辞方法的角度，赏析第②段画线句。（分）．．．．那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可

逃。（）结合语境，分析第⑧段加点词语的表达效果。（分）梦见自己偷偷地潜入书店，把书店里的好书装了满满几麻袋偷走，睡梦中露

出贪婪的微笑。．．文.章三次写母亲“没有一点（半点）煽情的意味”，从内容和结构上分析其作用。（4分）22结.合文章内容，简要分析母亲的形象。（答出两点即可）（4分）．．．．．．五、（60分）23．按要求作文。请以“遇见，从此不同”为题目，写一篇文章。．．．要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于70字0。）81年8九年级学业水平阶段性调研测试（）8语文试题参考答案及评分意见、（共20分，每题4分）评分意见：本题4分。评分意见：本题4分。评分意见：本题4分。评分意见：本题分。评分意见：本题分。二、（分）（一）课内文言文阅读（共分，每小题分）评分意见：本题分。评分意见：本题分。评分意见：本题3分。（二）课外文言文阅读（共8分）．守大怒/盛威临永/永不为动评分意见：本题2分。每处1分。0．后来太守想变更案件，郭永力争没有成功，举起文书还给他，拂衣离开。评分意见：本题3分。重点词“欲”“狱”“去”翻译正确，且语句通顺即可得3分。三个重点词的翻译，错一个扣1分，扣完3分为止。1．郭永是个刚正不阿、严明执法的好官，为了制裁太守的不法行为，他不惜冒犯太守。（郭勇是个为国为民的好官，对上司搜刮百姓的行为，不畏强权，仗义执言。）评分意见：本题3分。结合文中内容1分，分析人物品质2分。意思对即可。（三）诗歌阅读（共8分）2．示例：萧萧，萧瑟（形容雨声）；淅淅，淅淅沥沥。山路上萧瑟的秋雨下个不停，淅淅沥沥的溪风吹着湖岸的蒲苇。运用叠词（拟声词），描绘了一幅风雨萧瑟的景象，烘托了作者孤寂悲凉的心情。评分意见：本题4分。两词解释1分，景物描绘1分，词语特点1分，作者情感1分。意思对即可。3．示例：对故乡的思念；被贬的孤寂悲凉。评分意见：本题4分。两种感情各2分，意思对即可。（四）根据原文默写（共8分）14．（1）禅房花木深（2）问渠那得清如许（3）铜雀春深锁二乔（4）只恐双溪舴艋舟（5）肯将衰朽惜残年（6）浮光跃金，静影沉璧（7）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜评分意见：本题8分。前6小题每题1分，第7小题2分。正确且无错别字方可得

分。三、语言运用（共6分）15（.1）示例：春节：江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红；端午：青艾驱瘴千家乐，碧波竞舟十里欢。评分意见：本题4分。每联1分。（2）示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养。评分意见：本题2分。句式、修辞相同，语意体现“回馈恩泽”，语言通顺即可。四、现代文阅读（31分）（一）说明文阅读（共12分）6示例：（）《孙子兵法》竹简的出土； （）《孙子兵法》竹简的历史价值；（）《孙子兵法》军事思想体系博大精深；（）《孙子兵法》的深邃哲理和智谋。评分意见：本题分。每点分，意思对即可。7示例：“历史学家研究认定”，表信息来源，说明孙武是吴国人，孙膑是齐国人，这一结论是经过历史学家研究的结果，具有可信度和权威性。体现Y说明文语言的准确严密。评分意见：本题分。解释词语分，内容分，事理分，准确、严密性分。8示例：运用引用的说明方法，引用曹操和唐太宗的文章和评论，说明《孙子兵法》军事思想体系的博大精深，引用增强了文章的说服力和文学色彩。评分意见：本题分。引用分，内容分，事理分，增强说服力（文学色彩）分。（二）5分）9示例：①炒花生果，要多翻几个个儿才能炒熟；②人生的道路上，面对迷茫和困惑，要经受得住煎熬和苦楚，在不断磨练中才能成长、成熟。评分意见：本题4分。两重含义各占2分，意思对即可。20．（1）示例：运用比喻修辞，把别人的目光比作嘲弄的匕首，生动形象地写出了“我”因没能考上重点高中后的自卑、羞愧和痛楚。评分意见：本题4分。修辞1分（答夸张也对），本体、喻体1分，生动形象1分，表达作用1分。（2）示例：贪婪，渴求、贪心而不知满足的意思；这里贬义词褒用，传神地表现出“我”对好书的渴望和热爱。评分意见：本题3分。解词1分，贬词褒用1分，结合内容分析表达作用1分。2．1示例：内容上：强调了母亲对“我”真诚的鼓励，是母亲的鼓励让我在逆境中学会坚持。结构上：前后照应，使文章结构更加紧密（浑然一体）。评分意见：本题4分。内容和结构作用各2分，意思对即可。22．示例：（1）当儿子在遇到种种困难时，母亲总能在第一时间给予儿子鼓励和支持，她是一位对孩子充满关爱的母亲。（2）母亲用翻炒花生果劝说、鼓励孩子坚持文学创作，她是一位富有教育智慧的母亲。（3）当听说“我”做梦偷书时，一向吝啬的母亲带“我”去书店买书，她是一位对孩子未来充满期待，全力支持孩子的母亲。（4）儿子一再失败，母亲一再支持鼓励儿子，从未失望，母亲是个乐观积极的人。评分意见：本题4分。每点2分，其中结合内容1分，母亲形象1分，答出两点即可。五、（60分）23．按要求作文评分意见：项目评分细则基础分一类文（一分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（一分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 -、J/..、_.三类文（一分）思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛，条理不够清晰，语病较多，书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。创新分（一分）选材 构思 文采⑴材料丰富 ⑷构思新巧 ⑺用词贴切⑵材料新鲜 ⑸有个性色彩 ⑻句式灵活⑶见解新颖 ⑹推理想象有独到之处⑼善用修辞工口4⑽文句有表现力加分书写（一分）书写整洁、美观，可视情况加一分。减分无题目、写错题目扣分。错别