新尿的形成与排出

第11章

人体代谢废物的排出第2节尿的形成与排出

（第一课时）

五华县华南中学授课老师：邹菊英

2021年4月13日一、学科核心素养1.生命观念通过分析人体器官（肾脏）结构及生命观念，建立结构和功能相统一的观点。

2.理性思维通过分析结构和功能统一形成的原因，培养运用逻辑思维分析问题的能力。

3.科学探究观察、提问、实验设计操作、方案实施以及结果的交流与讨论的能力。

4.社会责任通过分析肾脏损伤对人体带来的问题和后果及不良生活习惯对身体的的危害，关注饮食、生活习惯与环境的关系，形成爱护身体、保护环境的意识。主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识。

二、重难点：肾脏的结构、肾单位的结构情境导入人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。尿液是怎样形成和排出的

呢？要弄清这些问题就需要了解泌尿系统的组成及功能。任务驱动一1、泌尿系统由

、

、

和

组成。2、

是泌尿系统的主要器官，主要功能是

。3、肾脏位于人体

、

。

（结合P60~61小组讨论）1、泌尿系统由

、

、

和

组成。2、

是泌尿系统的主要器官，主要功能是

。3、肾脏位于人体

、

。

合作内化（一）肾脏输尿管膀胱尿道肾脏形成尿液腹腔后壁

脊柱两侧教师点拨泌尿系统的结构及功能肾脏输尿管（形成尿液）

（输送尿液）膀胱（暂时贮存尿液）尿道（排出尿液）肾脏泌尿系统的主要器官位置：位于人体腹腔后壁，脊柱两侧。—活动思维探索与创新活动（P61-62)观察肾脏1.观察外部形态

2.观察内部结构讨论1、肾脏的结构分为几个部分？2、输尿管与肾脏的哪一部分结构相连接？3、观察图11-4，为什么肾脏的皮质部分比髓质部分颜色深？肾脏外观剖开的肾脏肾门肾门：连接肾静脉、肾动脉、输尿管肾动脉肾静脉输尿管活动思维探索与创新活动（P61-62)观察肾脏1.观察外部形态

2.观察内部结构讨论1、肾脏的结构分为几个部分？2、输尿管与肾脏的哪一部分结构相连接？3、观察图11-4，为什么肾脏的皮质部分比髓质部分颜色深？肾脏外观剖开的肾脏皮质、髓质和肾盂肾盂皮质中毛细血管丰富肾脏的结构皮质（深）髓质（浅）肾盂输尿管教师点拨肾脏结构和功能的基本单位：每个肾脏由100多万个肾单位组成肾单位教师点拨肾单位肾小体肾小管肾单位肾小体肾小球（毛细血管弯曲盘绕形成的血管球）肾小囊肾小体入球小动脉出球小动脉肾小球两端连接_____血管并且流的都_____血。动脉动脉肾小体肾小球肾小囊皮质肾小管毛细血管集合管髓质课堂小结结构：基本单位—功能：输送尿液

贮存尿液

排出尿液形成尿液皮质、髓质、肾盂泌尿系统组成1.肾脏2.输尿管：

3.膀胱：

4.尿道：肾单位肾小体肾小管肾小球肾小囊温馨提示：本节容易写错的字“肾”、“囊”、“髓”、“贮”、“盂”沙场练兵将泌尿系统的结构与功能连线1肾脏2输尿管3膀胱4尿道a.输送尿液b.贮存尿液c.形成尿液d.排出尿液

填图1234567入球小动脉出球小动脉肾小球肾小囊毛细血管肾小管肾静脉肾单位任务驱动二：技能应用与拓展（当堂检测）1、肾脏的结构和功能的基本单位是（）A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管2、构成肾单位的结构是（）A.肾小球和肾小囊B.肾小体和肾小管C.肾小球和肾小管D.肾皮质和肾髓质3、（2014广东）如图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是（）A、①

B、②

C、③

D、④———①——②——③④—4、人体内，连接肾脏和膀胱的结构是（）A、肾小管B、输尿管

C、尿道D、出球小动脉5、以下属于毛细血管球结构的是（）A．肾小体B．肾小管

C．肾小球D．肾小囊6．下列人体排尿的过程中，描述正确的是（）A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道B．肾脏→尿道→膀胱→输尿管C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道————————7、入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液分

别是（）

A.动脉血、动脉血、动脉血

B．动脉血、混合血、静脉血

C.静脉血、混合血、动脉血

D．动脉血、动脉血、静脉血

8．下列血管中，两端都是毛细血管的是（）A、入球小动脉B、出球小动脉

C、肾动脉D、肾静脉——男生女生向前冲1、泌尿系统由

、

、

和

组成。2、

是泌尿系统的主要器官，主要功能是

。3、肾门是

、

出入肾脏以及

与肾脏连接的部位。4、肾脏颜色较深的外周部位是

，内侧颜色较浅的结构是，中央的空腔是

。1、肾单位包括

、

和

三个部分，

和

组成肾小体。2、肾小球是一个由数十条毛细血管盘绕形成的