用心灵去倾听课件

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用心灵去倾听新课导入听我时间的指针转过岁月匆匆

独对着麦克风感慨千万种

你还在那儿吗一如既往的等

等穿越时空的约定

和我再次灵犀相通谢谢你听我用心感受着我

无论是快乐伤悲我们同度过

谢谢你爱我给了我那么多

让这段生命的旅程

绚烂过烟火谢谢你听我这些词语你读准了吗？

着迷问讯处乘机

出差

谋面兴高采烈不要读成“趁”对人或事物产生难以舍弃的爱好。

彼此见面，相识。

不是询问处交流展示生活中的好帮手——问讯处着迷奇妙精灵谋面密语兴高采烈字词学习

背景资料：本文来源于西班牙的《都市生活报》，我国《参考消息》翻译并刊登了本文。问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。在我国，许多公众服务场所也都设有问讯处，比如，医院、车站、码头。这些问讯处，为人们就医、乘车（船）带来很大的方便。朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事？课文记叙了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。再读课文，思考：在“我”眼里，“小精灵”是什么样子的？无所不知问题导学一

苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？

快速浏览课文，先弄清哪些段落是写“我”小时候的事；然后带着问题默读思考；再在小组内交流，小组长作好归纳整理。互动探究再读课文

当“我”的手指被砸伤时

她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。

当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时

苏珊宽慰“我”，消除了“我”对死亡的恐惧。

当我学习上有不懂的问题时

耐心地回答，一遍遍地解释交流展示小精灵果然在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。因为“我”找到了听“我”说话的人，“我”孤独的心灵得到了抚慰。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是找到了希望的幸福的哭。

思考：“我”为什么放声大哭？苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”思考：苏珊的回答好在哪里？苏珊的这种美好的说法，不仅化解了“我”的伤心，也消除了“我”对死亡的恐惧，让快乐又回到了“我”的身边。

从这些事情中，我们感受到了什么？作为一名普通的问讯处工作人员有义务这样做吗？

没有，但是她用心灵去倾听，给人带来了快乐与幸福。我们可以从中感受到她的善良品质。点拨问题导学二

作者长大后,他们之间又发生了什么事情呢？互动探究

请看下面的几段，然后用一句话概括。

（第12段）长大后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。

（第17段）我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么的重要。

（第18段）苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。（第19段）通话中，我对苏珊说，我会再来这里，那是我多呆几天，我想见她。交流展示

提示：长大后，“我”没发生什么事，但是“我”很（）苏珊。因为“我”早已把苏珊当成了（）。作者为什么说苏珊“如同我第二个母亲”？

用“如同我第二个母亲”来形容苏珊，看得出“我”对苏珊的爱。苏珊不是“我”的母亲，“我们”也从没见过面，是电话线把两个人紧紧地连在一起。苏珊就像母亲那样，耐心倾听“我”的心声，困难时给予“我”帮助，痛苦时给予“我”安慰。苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。思考：从这段话中你能悟出什么道理？这段话告诉我们：你用心付出的同时，不经意间也能得到意想不到的收获。电话里传来了我熟悉的声音，我说：“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗？”

她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”

第7自然段中写过“我”曾向苏珊请教“修理”一词的拼写，第5自然段中“我”曾因手指受伤向她求救。这样不仅使文章层次分明，结构严谨，而且突出了苏珊的确是在用心灵倾听。前后照应作者见到苏珊了吗？发生了什么事情？去世了苏珊给了“我”什么留言？“汤米，我要到另一个世界去唱歌。”点拨苏珊为什么要留言？她怕“我”伤心、难过，要我乐观地对待生活…..苏珊在临终前给“我”留下的字条上写些什么？汤米，我要到另一个世界去唱歌。你能从苏珊的留言中体会到什么？这句话与前文“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”相照应。苏珊给“我”留这样的纸条是为了让“我”在得知她去世的消息后不要悲伤，她要“我”乐观开朗地面对生活。多么乐观善良的苏珊啊！达标检测小练笔：苏珊在留言之前会想些什么？

就要离开这个世界了，苏珊想：

于是，她在纸条上写下留言：“汤米，我要到另一个世界去歌唱。”板书设计以为电话中有精灵，拨“105”可请求帮助。用心灵去倾听砸伤手指，向苏珊求助。金丝雀死了，找苏珊抚慰心灵。长大后约定见面，苏珊病逝。苏珊爱心暖我心问讯处传递真情拓展延伸关于友谊