人教版美术六年级上册02 教学设计-第7课 漂浮的画 课件2_第1页
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文档简介

人教版（2012）美术六年级上册7漂浮的画教学目标：1.掌握制作“肌理”的基本方法-吸附法。2.根据油水不相容的特征，进行肌理画的创作。3.分析观察生活中的“肌理”，通过演示、实践、感悟吸附法来制作“肌理”。4.感受肌理的美感，体会制作的快乐，展示学生的艺术个性。教学重难点:重点：如何帮助学生感受肌理的美，并运用吸附法制作简单的肌理作品。难点：1.如何让学生在制作中充分发挥想象力和创造力。2.合理安排画面的点，线，面，利用水与油不相溶的性质做好一张肌理画。视屏导入敦煌舞蹈讲授新知目录示范讲解制作步骤课后拓展图案画展评作业邻近色和吸附法自评、互评这段视屏中舞蹈的形象来源于哪里？敦煌飞天壁画是敦煌艺术的重要组成部分，是我国四大石窟之一，乃至世界壁画最多的石窟群，被列为世界文化遗产。今天老师也带来了一幅表现飞天形象的画，你们猜猜看是用什么方法做出来的呢？在我们的大自然中有这样的纹理吗？你在哪些地方见过？晶莹剔透的雨花石有美丽神奇的纹理油和水会发生什么效果呢？想一想那我们来看一看，并验证一下，为什么会是这样的呢？因为油和水的比重不同，油总是漂浮在水面上，水的密度又比油大，所以我们观察出油和水互不相溶。1

23在水盆中滴入油漆

搅拌后用纸吸附成画干透后用刀或竹笔刮线或形

技法点击：你想用这种油水互不相溶的方法制作肌理画吗？学生作品：显微镜下火山熔岩翻江倒海石油滚滚梦里乾坤艺术实践：用吸附法创作一幅漂浮的画。要求：1、运用邻近色合理安排作品中的点、线、面。2、为制作的作品命名，充分发挥自己的想象力和创造力。3、评出最佳色彩奖、最佳创意奖和最佳技法奖。课后拓展：根据肌理图案的纹理和意境，干透后压平用刮线或剪图形的方法，创作一幅有主题意义的美术作品。我们制作了一幅幅艺术大师级的作品，只要同学们善于观察生活中的

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