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文档简介
2022年湖北省孝感市、黄冈市、咸宁市中考历史适应性试卷(一)
1.《左传•昭公六年》记载“商有乱政,而作《汤刑》”,《竹书纪年》记载商代第24代
商王祖甲“二十四年,重作汤刑”。殷墟出土的甲骨文中也有“王又作辟”“贞王闻惟辟”,
学者注释:“辟,刑”。传世文献和出土文物能证实商朝()
A.用刑罚来维持统治秩序B.主张实行“礼治”
C.祖甲主张无为而治D.郡县制度得到较好运行
2.贞观六年,太宗谓侍臣曰:“看古之帝王,有兴有衰,犹朝之有暮,皆为蔽其耳目,不
知时政得失,忠正者不言,邪谄者日进,既不见过,所以至于灭亡。”为此,“太宗”()
A.整顿吏治,裁减冗员B.发展经济,改革税制
C.中央集权,强化专制D.虚心纳谏,从善如流
3.一直以来,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书
数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最主要原因是()
A.中外文化交流的频繁B.商品经济的发展
C.造纸术的推广D.印刷技术的革新
4.下列为某条约规定的《外国军队驻扎地分布示意图》。此条约签订后()
()
底瑜
c通州
(山海关)
/方山
渤
天津,
-p塘沽海
大沽
外国军队驻扎地
A.洋务派开始“师夷长技”B.维新派开始“变法图强”
C.义和团开始“反帝爱国”D.革命派开始“驱除靴虏”
5.如图漫画反映的历史事件是()
獭
正
A倒
迫
列
尽
军
人
世
程
阀
上
,
,
A.五四运动B.土地革命C.北伐战争D.红军长征
6.1991年3-4月间,上海《解放日报》发表了4篇署名是“皇甫平”的文章,文章批评了
“一些同志”把市场说成资本主义,提出计划和市场只是利用资源的两种方式,不是社会主
义或资本主义的标签。然而,只有极少数人知道文章的背后,竟是邓小平。这主要说明了当
时()
A.上海成为改革开放的新龙头B.社会主义本质已被充分认识
C.社会主义市场经济目标确立D.经济体制改革进入关键时期
7.“尼罗河像一根天然的纽带,把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流
使北上的航行极为容易,而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有
利于古代埃及的()
A.农业发展B.对外扩张C.统一政权建立D.对外贸易
8.皮科•米朗多拉(1463-1494)在一次演说中说,上帝曾对亚当说过:“我把你造成为一个
既不是天上的也不是地上的,既不是与草木同腐的也不是永远不朽的生物。为的是使你能够
自由地发展你自己和战胜你自己。你可以堕落成为野兽,也可以再生如神明。”皮科•米朗多
拉演说体现的是()
A.专制思想B.人文主义C.神权思想D.民族主义
9.“第一次世界大战爆发后,交战国都各怀鬼胎,德国想夺取世界霸权;奥匈帝国妄图独
霸巴尔干;英国想极力保住世界霸主地位;意大利想瓜分北非地区”这段材料充分表明,这
场战争()
A.所有参战国家都是非正义的B.参战国都是帝国主义国家
C.是非正义的帝国主义战争D.战后世界殖民统治会加强
10.罗斯福所采取的有关措施(如表所示内容)的主要目的是()
1935-1942年美国“工程进展署”修建项目表
公共建筑新道路新桥梁新机场地下水道
12.2万幢66.4万英里7.7万座285年2.4万英里
A.恢复工业生产B.缓解就业压力C.兴办公共工程D.推广科技成果
11.多极化追求权力在国家间的多元分布,否定某一国家对权力的垄断,提倡多国协商解决
问题,防止大国霸权的倾向。据此可知,多极化趋势()
A.消除了大国的霸权B.有利于世界和平与发展
C.防止了战争的爆发D.建立了合理的国际秩序
12.直到今天,每年成千上万的国内外游客来到成都,来亲眼目睹目前世界上仍在发挥作用
的最古老的水利工程。阅读下列材料,回答下列问题。
材料一战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交
接处,利用地势和河道,建造了都江堰,在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两
江水量,枯水季节将水调入内江,以利用灌溉,涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安
全。
-摘编自赵毅主编《中国古代史》材料二尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟
事,共禹论功不较多。
-(唐)皮日休《汴河怀古二首》
(1)根据材料一,概括都江堰的作用。
(2)根据材料二,归纳大运河开凿的影响。
13.从屈辱到崛起,中国经历了一个漫长的进程。阅读下列材料,回答问题。
(1)阅读材料一并结合所学知识,从1-3组中任选组,指出中国向西方学习的重大事件。并结
合史实加以说明。
(2)根据材料二中的关键词,归纳中国特色社会主义建设取得重大成就在思想方面的原因。
14.科学技术是人类文明的引擎。通过下面材料,你有什么启示,并以此写篇小论文。(要
求:观点明确、史论结合、论据充分、字数在150左右)
材料一:据统计,在20世纪初工业劳动生产率的提高,有5%〜10%是依靠采用新技术获得
的,到了20世纪70年代,这个比例己上升到60%-80%。90年代发达国家技术进步对经济增
长的贡献率已达70%-80%o
——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》材料二:科技革命的影响
答案和解析
1.【答案】A
【解析】商朝末年,政治混乱,最后一个王纣,是个有名的暴君,他在位时期,修筑豪华的宫殿
园林,尽情享受,并制造了炮烙等酷刑,残酷的镇压人民.商纣王的残暴统治,最终导致武王伐
纣,商朝灭亡.据“商有乱政,而作《汤刑》”,“二十四年,重作汤刑”“王又作辟”“贞王
闻惟辟”,学者注释“辟,开可知,传世文献和出土文物能证实商朝用刑罚来维持统治秩序。
选项A符合题意。
故选:A。
本题主要考查传世文献和出土文物的文字记载的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.理解并识记传世文献和出土文
物的相关史实。
2.【答案】D
【解析】根据材料内容“看古之帝王,有兴有衰,犹朝之有暮,皆为蔽其耳目,不知时政得失,
忠正者不言,邪谄者日进,既不见过,所以至于灭亡”可知,材料的意思是纵观古代的帝王,有
的兴起,有的衰亡,好像有了早就必有夜晚一样。这都是由于耳目受到蒙蔽,不了解当时政治的
得失。忠诚正直的人不直言劝谏,邪恶的人却一天天得势,君主看不到自己的过失,所以导致灭
亡。结合所学可知,唐太宗针对这种情况,虚心纳谏。从善如流,D项正确;A整顿吏治,裁减
冗员和B发展经济,改革税制属于唐玄宗的统治措施,与唐太宗无关,排除AB;C内容没有体
现材料“忠正者不言,邪谄者日进,既不见过,所以至于灭亡”,无关,排除C。
故选:D。
本题主要考查了唐太宗的统治等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查了唐太宗的统治等知识,注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】D
【解析】中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增
多,图书出版业慢慢兴盛起来,回顾已学知识可知唐宋时期,我国相继出现了雕版印刷术和活字
印刷术,由于印刷技术的不断革新,从而促进了图书出版业的发展,据此分析可知D符合题意。
故选:D。
本题考查唐宋图书出版业慢慢兴盛起来的最主要原因。掌握对我国古代四大发明印刷术的准确识
记。
本题考查学生对史料信息准确解读、分析、判断的能力。仔细理解材料便可得出正确结论。
4.【答案】D
【解析】根据题干图示“《外国军队驻扎地分布示意图》”结合所学可知,出现图示情况与1901
年《辛丑条约》签订有关。《辛丑条约》规定清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎
北京到山海关铁路沿线要地。《辛丑条约》使清政府完全成为西方列强统治中国的工具,变成了
“洋人的朝廷”,中国完全沦为半殖民地半封建社会,《辛丑条约》签订后,革命派开始“驱除
勒虏”,掀起辛亥革命,D项正确;图片事件发生之前洋务运动已经破产,排除A项;维新派开
始“变法图强”是在《辛丑条约》签订之前,排除B项;义和团开始“反帝爱国”是在《辛丑条
约》签订之前,排除C项。
故选:D。
本题主要考查了《辛丑条约》签订后中国人民的探索活动等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查了《辛丑条约》签订后中国人民的探索活动等知识,注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】C
【解析】根据“锄列强,倒军阀,灭尽世上压迫人”结合所学知识可知,材料反映的是北伐战争;
北伐战争的目的是为了打倒军阀统治,统一全国,故C项正确;五四运动是一场彻底的反帝反封
建的爱国运动,排除A项;材料反映的是锄列强,倒军阀,土地革命在材料中没有涉及,排除B
项;红军长征与材料“锄列强,倒军阀”无关,排除D项。
故选:Co
本题主要考查了北伐战争相关知识,解题的关键是抓住题干漫画上的文字。
本题主要考查了北伐战争相关知识,注意基础知识的识记与理解。
6.【答案】D
【解析】材料反映了在1991年3、4月间的文章批评了当时把市场说成资本主义的错误观点,并
提出计划和市场只是经济手段,而不是社会主义和资本主义的本质区别。结合所学可知这4篇文
章发表在东欧剧变、国内改革遭遇阻力的关键时刻,文章澄清了对市场经济的错误认识和模糊概
念,冲破了姓“社”姓“资”的思想束缚,实际上表达了邓小平在中国改革开放关键时期的讲话
精神,故D项正确。1990年上海浦东的开发开放使得上海成为改革开放的新龙头,故A项错误。
社会主义市场经济目标的确立是在1992年中共十四大上,故C项错误。选项B说法过于绝对,
不符合题意,故D项符合题意。
故选:D。
本题主要考查邓小平对社会主义本质分析的背景和内容的相关史实。识读题干材料是解答本题的
关键。
本题考查学生阅读材料分析问题的能力,由材料把市场说成资本主义,提出计划和市场只是利用
资源的两种方式,不是社会主义或资本主义的标签。然而,只有极少数人知道文章的背后,竟是
邓小平结合邓小平对社会主义本质分析的背景和内容可以得出结论,难度中等。
7.【答案】C
【解析】尼罗河不仅为干燥少雨的埃及带来充沛的水资源,而且由于它定期泛滥,从上游带来了
大量肥沃的淤泥,使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓。“尼罗河像一根天然的纽带,把整
个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易,而盛行的北风、西
北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的统一政权建立,选项C符合题意。
故选:Co
本题主要考查尼罗河的特点的影响的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.理解并识记尼罗河的特点的影
响的相关史实。
8.【答案】B
【解析】由“你可以堕落成为野兽,也可以再生如神明”可知,皮科•米朗多拉强调上帝给予人自
由权利,这说明意大利的人文主义思潮已经兴起,B项正确;专制思想是指以统治者单方面的利
益为目的,而材料强调强调上帝给予人自由权利,故A不选;神权思想即神权至上,一切众生包
括皇帝的权力都来源于神,神权思想在文艺复兴前的欧洲十分盛行,与材料强调上帝给予人自由
权利不符,故C错误;民族主义即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动,材料中未提
及民族,故D错误。
故选:B»
本题考查文艺复兴的有关内容。
本题考查文艺复兴的有关知识,解题的关键是牢记课本知识,通过分析材料帮助自己解答。
9.【答案】C
【解析】根据“第一次世界大战爆发后,交战国都各怀鬼胎,德国想夺取世界霸权;奥匈帝国妄
图独霸巴尔干;英国想极力保住世界霸主地位:意大利想瓜分北非地区”可以看出,第一次世界
大战中,各国的目标不同,但共同目的都是要求重新瓜分世界,争夺世界霸权。由此看出一战是
一场非正义的帝国主义战争,C项正确;不是所有参战国家都是非正义的,塞尔维亚就是正义的
反抗侵略的战争,排除A项:并非参战国都是帝国主义国家,排除B项;材料没有体现战后世界
殖民统治会加强,排除D项。
故选:Co
本题主要考查了第一次世界大战的性质等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查了第一次世界大战的性质等知识,注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】B
【解析】1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了
新政,为了解决就业问题,使大量失业者和穷人有工作可做,兴办公共工程,以工代赈,兴办公
共工程吸引大量失业者,增加了就业机会,这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程,
公共工程兴建,在客观上刺激了消费需求,扩大了内需,刺激了工人就业,据题干1935-1942年
美国“工程进展署”修建项目表并结合所学知识可知,罗斯福所采取的有关措施是兴建公共工程,
兴建公共工程的主要目的是缓解就业压力。B符合题意。
故选:Bo
本题主要考查罗斯福新政。重点掌握罗斯福新政特点及影响。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特
点以及影响。
11.【答案】B
【解析】1991年,苏联解体后,冷战结束,两极格局瓦解,美、苏两个超级大国垄断国际政治的
局面被打破,美国成为了唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、
日本,发展中国家也不断崛起也成为了一支重要的力量,旧的世界格局已经终结,新的世界格局
尚未形成,世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展,多极化追求权力
在国家间的多元分布,否定某一国家对权力的垄断,提倡多国协商解决问题,防止大国霸权的倾
向。据此可知,多极化趋势有利于世界和平与发展,B符合题意。
故选:B»
本题主要考查政治格局多极化趋势。把握世界格局多极化的重大影响。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
12.【答案】【小题1】根治岷江水患;发展川西农业;灌溉、防洪。
【小题2】积极影响:加强了南北地区政治、经济、文化交流。消极影响:加重了人民负担,加
速了隋朝的灭亡。(隋朝灭亡的原因之一)
【解析】本题以二则文字材料为背景依托,主要考查了都江堰的作用、大运河开凿的影响等知识,
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记都江堰的作用、大运河开凿的影响等
知识。
13•【答案】【小题1】第1组:事件名称:洋务运动。说明:洋务运动以“自强”“求富”为口
号,学习西方新进技术,维护清朝的统治,是中国近代化的开端。第2组:事件名称:戊戌变法。
说明:公车上书开启了变法维新的序幕,维新变法颁布了一系列有利于国家发展的法令,但变法
触动了顽固派的利益,最后失败。虽然维新变法失败,但是在思想上产生了深远的影响。第3组:
事件名称:辛亥革命。说明:辛亥革命是一场资产阶级民主革命。1911年
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