2022年河北省石家庄市长安区九年级上学期期末化学试卷（含答案）

2022年河北省石家庄市长安区九上期末化学试卷

1.下列日常饮品中,不属于溶液的是.

A.酸奶B.可口可乐C.雪碧D.矿泉水

2.当你打开试卷时,可能会闻到一些油墨的气味，这主要是因为构成物质的微粒

A.质量很小B.不断运动C.体积很小D.之间有空隙

3.碘酸钾（KIO3）是碘盐中的含碘物质，其中碘元素的化合价是一

A.-1B.0C.+3D.+5

4.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是一

A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳

5.规范的实验操作是实验成功的关键。如图所示的实验操作中正确的是.

气体验满闻气味给液体加热

6.对下列图示或符号的说法正确的是—

©

A.我国节水标志

B.’是一种阴离子，带2个单位的负电荷

16S

C.硫硫元素的相对原子质量是32.07g

32.07

D.H2O2过氧化氢中含有氢气和氧气

7.布洛芬缓释胶囊常用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛等，也用于普通感冒或流行性

感冒引起的发热，布洛芬化学式为Ci3Hl8。2。下列关于布洛芬的说法不正确的是一

A.布洛芬由三种元素组成

B.布洛芬中氢元素质量分数最小

C.布洛芬的相对分子质量为176

D.一个布洛芬分子中含有33个原子

8.下列化学方程式书写正确的是一

点燃

A.天然气燃烧CH4+202="==C02+2H2。

占燃

B.红磷燃烧作烟幕弹P+。2===P2O5

通电

C.水通电分解2H2。===2H2+02

点燃

D.铁丝在氧气中燃烧4Fe+302===2Fe2O3

9.物质的性质决定其用途。下列用途中，主要利用了物质的化学性质的是一

A.石墨用于制作电极B,用金刚石切割玻璃

C.一氧化碳用作气体燃料D.用铝作白炽灯泡灯丝

10.下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是—

A.将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C.用水灭火，既能降低可燃物的着火点，又能使可燃物隔绝空气

D.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

11.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是

A.发展公共交通，提倡绿色出行

B.充分利用太阳能、风能等清洁能源

C.将煤粉碎，使其充分燃烧

D.改进燃煤锅炉烟囱，将废气直接排到高空

12.下列实验方案正确的是__

A.区别白醋和白酒一闻味

B.区别N2、CO2一燃着的木条

C.除去CO2中少量CO点燃

D.除去FeCl2溶液中的CuCl2-Zn粉

13.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是一

A.酒精和天然气都是可再生能源B.氮气、石墨都是非金属单质

C.消毒酒精、冰水都是混合物D.金刚石、黄铜都是金属材料

14.下列说法不正确的是—

A.C、CO、H2的化学性质相似，都具有可燃性和还原性

B.金刚石和石墨物理性质差异很大，因为碳原子的排列方式不同

C.不能用钢丝球经常用力擦洗铝制炊具

D.鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水

15.化学实验操作中的"先"与"后"对实验结果、师生安全等都具有重要的意义。下列关于实验操作的

"先"与"后"的叙述中不正确的是—

A.点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度

B.制备气体时，先检查装置的气密性，再装药品

C.用木炭还原氧化铜后，先将导管移出石灰水，后停止加热

D.称取规定质量的固体药品时，先向左盘加入药品，再往右盘加祛码

16.卜列实验能达到实验目的是,

A.B.

验证质量守恒定律测定空气中氧气含量

D.

探究可燃物燃烧的条件

证明蜡烛燃烧有水生成

17.推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是—

A.收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻

B.单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质

C.氧化物是含氧元素的化合物，含氧元素的化合物一定是氧化物

D.因为H20和H202的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

18.如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是.

A.该反应属于置换反应

B.通常情况下丙是气体

C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2

D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7

19.在实验室中，配制1000g质量分数为16%的NaCl溶液，下列说法正确的是

A.称量时天平两盘应放置大小相同的纸片

B.配制过程中使用到了10mL量筒

C.溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大了NaCl的溶解度

D.若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于16%

20.向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图I所

示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图II所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确

的是—

A.据图I可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液

B.据图I烧杯①③中的现象可知，图II中乙可代表NaNO3

C.据图I烧杯②③中的现象可知，图II中甲可代表NaNO3

D.据图II可知，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等

21.用化学符号填空：

(1)2个氮原子―。

⑵3个硫酸根离子―。

(3)构成氯化钠的阳离子―。

⑷二氧化硫中硫元素的化合价_

⑸5个五氧化二磷分子-0

(6)碳酸钠—。

(7)氨气____o

22.如图是雪碧汽水标签中的部分内容。

雪碧汽水

清爽柠檬味

配料：碳酸水、白砂

糖、柠獴酸、香料等

⑴打开饮料瓶盖有大量气泡冒出的原因是：一减小使二氧化碳的溶解度变小。

⑵然后用带导管的橡皮塞迅速塞紧瓶口，气体通入到澄清石灰水中，观察到，可以检验逸

出的气体是二氧化碳，此反应的化学方程式为—。

⑶取少量雪碧汽水于试管中，滴入几滴石蕊溶液，溶液变为—色，小军认为此汽水中含有酸

性物质-柠檬酸。小娟认为该结论不正确，因为—。改进实验：另取少量雪碧汽水于试

管中，稍稍加热产生大量气泡，此反应的化学方程式为—o将汽水充分煮沸后，再滴入石

蕊溶液，观察到了预期的观象，得出汽水中含有柠檬酸的结论。

23.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,

将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化镒固体，并得到氯化钾溶液100g。

加热时间/min0匕t2t3

固体质量/g29.024.219.419.4

KOCh

（1）共制得氧气―go

⑵计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。

24.水是最普通、最常见的物质之一。

某学校兴趣小组的同学，取学校附近民心河的水样，利用如图（1）所示的实验过程对该水样进行

了净化处理。请回答下列问题:

（1）

（1）明矶的作用是___。

⑵为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是一。

⑶取少量水样3于试管中，加入少量____,振荡，发现有较多浮渣产生，说明水样3是

水（填"软""硬

⑷根据净化过程，判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的是—。

⑸用于自来水的消毒剂除氯气以外，还可用次氯酸钠（NaClO）、二氧化氯等物质。

i二氧化氯的化学式为一O

iiNaClO中钠、氯、氧三种元素的质量比是—（结果以最简整数比表示）。

（6）在化学变化中常常伴有能量的变化，通常表现为吸热或放热的现象，某同学用如图（2）所示

装置进行过氧化氢分解的实验，反应的化学方程式为：—，实验过程中观察到烧杯内导管

口有气泡冒出，产生此观象的原因是。

(2)

25.A-I是我们己学的常见物质，它们的相互转化关系如图所示(有的反应条件、反应物和生成物

未给出)。已知A、D是组成元素相同的无色气体；G、F组成元素也相同，在常温下都是液

体；C是目前世界上产量最高的金属。

⑴写出A、G的化学式：A____、G_____»

⑵反应①的化学方程式可能为—，此反应在生产中的应用是

⑶若I由三种元素组成，反应⑤的化学方程式为—。

26.结合下图实验装置回答问题:

(1)a仪器的名称是―□

(2)实验室用高镒酸钾制取氧气可选用装置AF,A中放一团棉花的目的是—,加热后收集氧

气的时机是—，该反应的化学方程式是—“

⑶实验室制取。2、C02、H2都可选用发生装置B,加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端

的原因是—。请写出用装置B制取C02的化学方程式—。

⑷已知氯气(Cl?)是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。

i实验室通常用浓盐酸和二氧化钵反应制取氯气：Mn()2+4HC1(浓)金MnCk+Cl2T+2X,X

的化学式是—«

实验室制取氯气的发生装置是—，选用此装置的依据是—»

ii若用G收集氯气，气体应从一端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐

水，收集氯气时应从一端进（填字母编号）。

27.金属材料在生产、生活中应用广泛。化学实验小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活

动性顺序，进行了如下探究活动。

（1）（作出猜想）

对Mn的活动性顺序提出了三种猜想：

猜想一：Mn>Fe>Cu；

猜想二：Fe>Mn>Cu；

猜想三：一。

（2）（实验验证）

实验步骤实验现象实验结论

①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种____猜想三错误.

金属的三支试管中加入同体积同

浓度的稀硫酸.

②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中有黑色固体析出.猜想_正确.

加入金属Mn

已知Mn在生成物中的化合价均为+2价，则步骤②中反应的化学方程式为—。

（3）（矩展延伸）

i若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌、—（填操作名称）得到固体

X和溶液Yo则：

ii溶液Y中溶质的成分—（填序号）。

A一定有FeS04

B一定有MnS04

C可能有H2s。4

D可能有CuS04

iii得到固体X和溶液Y的操作过程中，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和—，其中玻璃

棒的作用是。

答案

1.【答案】A

【解析】溶液的特点：均一、稳定、属于混合物。在外界条件不改变时，放多久都不会有溶质析出,

酸奶属于乳浊液，时间略久就会有浑浊物出现。可口可乐、雪碧、矿泉水都属于均一、稳定的溶液。

故选A。

2.【答案】B

【解析】A、闻到一些油墨的气味与质量大小无关，故A错；

B、会闻到一些油墨的气味，是由于构成油墨的分子在不断运动，与人体的嗅觉细胞接触，而闻到,

故B正确；

C、体积小是从是否用肉眼看到与闻到一些油墨的气味无关，故C错；

D、油墨的三态变化说明分子之间有间隙，与闻到一些油墨的气味无关，故D错。

故选B。

3.【答案】D

【解析】设碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为x,J1:根据化合物中各元素的化

KIU3

合价为0,(+l)+x+(-2)x3=0,解得：x=+5o

4.【答案】A

【解析】可燃性气体与空气或氧气的混合物遇明火可能发生爆炸，甲烷具有可燃性，所以甲烷与空

气的混合物遇明火可能引起爆炸，氮气、氧气和二氧化碳都不能燃烧，它们与空气的混合物遇明火

不会发生爆炸。

5.【答案】C

【解析】A、气体验满时，燃烧的木条(火柴)应该放在集气瓶口，而该图操作却伸入集气瓶中。

故A不符合题意；

B、为防止起火，绝对禁止用一支酒精灯引燃另一支酒精灯。故B不符合题意；

C、为防止中毒，闻药品的气味时，应该用手在瓶口轻轻扇取，使极少量的气体进入鼻孔。故C符

合题意；

D、用试管给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一。而图中的液体体积超过三

分之一。故D不符合题意。

故选Co

6.【答案】A

【解析】A、图示是节约用水标志，该选项说法正确；

B、该粒子核内质子数大于核外电子数，是阳离子，带2个单位正电荷，该选项说法不正确；

C、硫元素相对原子质量是32.07,单位不是g,该选项说法不正确：

D、过氧化氢中不含有氢气和氧气，含有氢元素和氧元素，该选项说法不正确。

故选Ao

7.【答案】C

【解析】A、布洛芬化学式为C13H18O2,它由碳、氢、氧三种元素组成。故A不符合题意；

B、布洛芬化学式中碳、氢、氧三种元素质量分别为：12x13=156、1x18=18、16x2=

32,化合物中某元素的质量分数=化学熬饕鹤质惠义100%，该计算式中相对分子质量为同一个

相对分子质量

值，即布洛芬分子的相对分子质量，而氢元素的质量在三种元素中是最小的，所以氢元素的质量分

数是最小的。故B不符合题意；

C、布洛芬的相对分子质量等于一个布洛芬分子中各原子的相对原子质量之和，所以布洛芬的相对

分子质量=12x13+1x18+16x2=206«故C符合题意；

D、一个布洛芬分子中含有的原子个数为，13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子之和，所以

一共含有13+18+2=33个原子。故D不符合题意。

故选Co

8.【答案】A

【解析】A、天然气燃烧是天然气与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，CH4+

点燃

202===C02+2H20该方程式正确。故A符合题意；

B、红磷燃烧作烟幕弹，红磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷，该化学方程式没有配平，

点燃

正确的反应方程式为4P+502===2P2O5。故B不符合题意；

C、水通电分解生成氢气和氧气，该化学方程式没有标注气体符号，正确的反应方程式为

通电

2H2。===2WT+。2T;故c不符合题意；

D、铁丝在点燃条件下与氧气反应生成四氧化三铁，该化学方程式生成物的化学式书写错误，正确

点燃

的反应方程式为3Fe+2。2===Fe3（）4。故D不符合题意。

故选Ao

9.【答案】C

【解析】A、石墨用于制作电极，是利用石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利

用了其物理性质；

B、金刚石切割玻璃，是利用金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了

其物理性质；

C、一氧化碳作家用燃料是利用了一氧化碳的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其

化学性质；

D、用铝作白炽灯泡灯丝，是利用鸨的熔点高，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物

理性质；

故选：Co

10.【答案】C

【解析】A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，说法正确。故A不符

合题意；

B、湿毛巾有类似防毒面具的作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧产生的烟尘；气体受热密度

变小，有毒气体上升聚集到高处，故要尽量贴近地面逃离。故B不符合题意。

C、用水灭火，水能降低温度至可燃物的着火点以下，不能降低可燃物的着火点。故C符合题意；

D、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势蔓延,

不利于灭火。故D不符合题意。

故选Co

11.【答案】D

【解析】A、发展公共交通，提倡绿色出行，可以减少私家车的尾气排放，保护空气。故A不符合

题意；

B、充分利用太阳能、风能等清洁能源，可以减少环境污染。故B不符合题意；

C、将煤粉碎，可以增大煤与氧气的接触面积，使其充分燃烧。故C不符合题意：

D、改进燃煤锅炉烟囱，将废气直接排到高空，还是会污染空气，没有减少空气污染，该措施不可

行。故D符合题意。

故选D。

12.【答案】A

【解析】A、白醋有酸味，酒具有特殊的酒的芳香气味，可以鉴别，故选项实验方案正确：

B、N2、C02均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方

案错误；

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能

燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案错误；

D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符

合除杂原则，故选项实验方案错误。

故选Ao

13.【答案】B

【解析】A、天然气不是可再生能源。故A不符合题意；

B、氮气、石墨都是由一种元素组成的纯净物，属于非金属单质。故B符合题意；

C、消毒酒精是酒精与水的混合物、冰水是纯净物。故C不符合题意；

D、金刚石组成元素是碳元素，属于非金属材料。故D不符合题意。

故选Bo

14.【答案】D

【解析】A、C、CO、H2都能在空气（或氧气）中燃烧，也都可以还原氧化铜、氧化铁等金

属氧化物，所以它们的的化学性质相似，都具有可燃性和还原性。故A不符合题意；

B、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但是碳原子的排列方式不同，使得它们的物理性质差异很

大。故B不符合题意；

C、金属铝极易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝制品的表面，从而阻止内

部的铝继续被氧化，如果用钢丝球用力擦洗铝制炊具，会破坏表面的氧化膜，起不到保护作用，铝

制品会继续被腐蚀。故C不符合题意；

D、鱼类能够在水中生活，证明水中溶解了氧气，无法证明氧气易溶于水，氧气是不易溶于水的。

故D符合题意。

故选D»

15.【答案】D

【解析】A、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，防止可燃性气体不纯导致的爆炸。故A不符

合题意；

B、制备气体时，先检查装置的气密性，再装药品，防止开始反应后发现气密性不好，再重新组装

部件，导致药品浪费。故B不符合题意；

C、用木炭还原氧化铜后，为防止倒吸使试管炸裂，要先将导管移出石灰水，后停止加热。故C不

符合题意；

D、称取规定质量的固体药品时，先往右盘加法码，配合游码调节好所需质量数后，再向左盘加入

药品。故D符合题意。

故选Do

16.【答案】D

【解析】A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质

量守恒定律，故选项实验不能达到实验目的；

B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不

能用来测定空气中氧气含量，故选项实验不能达到实验目的；

C、澄清石灰水能检验二氧化碳的存在，不能检验蜡烛燃烧有水生成，故选项实验不能达到实验目

的；

D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能

达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触,

且温度达到着火点，故选项实验能达到实验目的。

17.【答案】A

【解析】A、收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻，推

理正确。故A符合题意；

B、单质中只含一种元素，只含一种元素的物质不一定就是单质，比如氧气和臭氧的混合物符合一

种元素组成，但是是混合物，不属于单质。故B不符合题意；

C、氧化物的概念是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，所以氧化物是含氧元素的化

合物；但是含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锌酸钾含有氧元素，但是含有三种元素，不

属于氧化物。故C不符合题意；

D、因为H20和H2O2的组成元素相同，但是由于他们的分子构成不同，所以它们的化学性质也

不同。故D不符合题意。

故选A。

18.【答案】D

【解析】由反应的微观示意图可得，甲是c2H6，乙是。2,丙是H2o,丁是C02,该反应的方程

点燃

式为2c2H6+702==,=6H20+4C02O

A.置换反应必须一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，由以上分析可知，该

反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应。故A不符合题意；

B.由以上分析可知，丙是水，所以通常情况下水是液体。故B不符合题意；

C.生成物丁是二氧化碳，其中碳和氧元素的质量比为12:(16X2)=3:8。故C不符合题意；

D.由以上分析可知，化学方程式的系数(化学计量数)之比，就是参加反应的甲和乙的分子个数比

为2:7o故D符合题意。

故选D«

19.【答案】A

【解析】A、为防止药品腐蚀托盘，需要称量时在天平两盘中分别放置大小相同的纸片。故A符合

题意；

B、配制过程中需要氯化钠的质量为：1000gx16%=160g,需要水的质量为1000g-160g=

840g,水的密度是lg/mL,所以需要量取水的体积为840mL,所以要用1000mL量筒。故B

不符合题意；

C、溶解时玻璃棒的作用是搅拌，目的是加速氯化钠的溶解。搅拌不能增大NaCl的溶解度。故C

不符合题意；

D、若在量取水时俯视凹液面的最低处，则量取水的体积将偏小，则配制溶液的质量分数大于

16%o故D不符合题意。

故选A«

20.【答案】B

【解析】A、据图I可知，烧杯②中的底部有未溶解的硝酸钠晶体，所以烧杯②中的溶液一定是

此温度时NaNO3的饱和溶液。故A不符合题意；

B、据图1烧杯①③中的现象可知，③的温度比①高，①中溶解10g硝酸钠，③中溶解

25g硝酸钠，相同量的水中，温度越高，硝酸钾溶解的越多。故硝酸钠的溶解度随温度升高而增

大，图II中甲可代表NaNO3,而乙不能代表硝酸钠的溶解度曲线。故B符合题意。

C、据图1烧杯②③中的现象可知，③的温度比①高，①中溶解10g硝酸钠，③中溶解

25g硝酸钠，相同量的水中，温度越高，硝酸钾溶解的越多。故硝酸钠的溶解度随温度升高而增

大,图II中甲可代表NaN03o故C不符合题意；

D、据图II可知，甲、乙的溶解度相等假设为Sg,所以它们的饱和溶液溶质的质量分数=

嬴X100%也相等。故D不符合题意。

故选Bo

21.【答案】

(1)2N

(2)3S0j-

⑶Na+

4

(4)S02

⑸5P2O5

(6)Na2c。3

(7)He

【解析】

(1)元素符号前面的数字表示原子的个数，所以2个氮原子的化学符号为：2N。

(2)离子符号前面的数字表示离子的个数，所以3个硫酸根离子的化学符号为：3S0/。

⑶氯化钠由钠离子和氯离子构成，一个钠离子带一个单位的正电荷，一个氯离子带一个单位的

负电荷，所以构成氯化钠的阳离子的化学符号为：Na+。

⑷化合价标在元素符号的正上方，二氧化硫的化学式为S02,氧元素显-2价，根据化合物中

各元素化合价的代数和为0,设硫元素化合价为x,x+(-2)x2=0,解得x=+4。所以二氧

+4

化硫中硫元素的化合价用符号表示为：S02o

⑸化学式的前面加数字表示分子的个数，所以5个五氧化二磷分子用符号表示为：5P2。5。

⑹碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成，钠元素显+1价，碳酸根为-2价，根据化学式的写法:

原子数=段潸济，因为Nax(CO3)r他们化合价的最小公倍数为2,代入数据得出，x=2,

化合价的绝对值J

y=1.所以碳酸钠的化学符号为：Na2co3。

(7)氮气是由原子构成的物质，元素符号He就表示氨气。

22.【答案】

(1)压强

(2)澄清石灰水变浑浊；CO+Ca(OH)2=CaCO31+H20

(3)红；汽水中二氧化碳与水反应生成的碳酸也能使紫色石蕊变红；H2c。32+CO2T

【解析】

(1)打开饮料瓶盖，瓶中的压强减小，气体物质的溶解度随压强的减小而减小，所以溶解在汽水

中的二氧化碳气体会逸散到空气中去，从而看到有大量气泡冒出。故填：压强。

(2)汽水中产生的气体是二氧化碳气体，将气体通入到澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊,

此反应可以检验逸出的气体是二氧化碳，化学方程式为

CO+Ca(0H)2=CaCO3I+H2Oo故填：CO+Ca(OH)2=CaCO3I+H2Oo

⑶由雪碧汽水标签中的成分可得，含有柠檬酸，它会使紫色石蕊变红，所以取少量雪碧汽水于

试管中，滴入几滴石蕊溶液，溶液变为红色；小军认为此汽水中含有酸性物质-柠檬酸。小娟认

为该结论不正确，因为汽水中二氧化碳与水反应生成的碳酸也能使紫色石蕊变红；改进实验：另取

少量雪碧汽水于试管中，稍稍加热产生大量气泡，是汽水中的碳酸受热分解为水和二氧化碳，此反

应的化学方程式为H2CO3^：H2O+CO2TO将汽水充分煮沸后，碳酸完全分解，再滴入石蕊溶液，

观察到了溶液变红的观象，得出汽水中含有柠檬酸的结论。故填：红；汽水中二氧化碳与水反应生

成的碳酸也能使紫色石蕊变红；

H2c。3金H2O+CO2T,

23.【答案】

(1)9.6

(2)14.9%

【解析】

(1)加热氯酸钾和二氧化铳的混合物制取氧气，根据质量守恒定律，反应前后固体的质量差就是

跑走的氧气质量：29.0g-19.4g=9.6g。故填：9.6。

(2)设反应后生成氯化钾的质量为X。

2KC1O3==^2KC1+302?

14996

x9.6g

氯化钾溶液的溶质质量分数=瞿=义，解得：X=14.9g；

969.6g

100%=14.9%o

100g

答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%。

24.【答案】

(1)吸附悬浮在水中的固体杂质，使之沉降

(2)活性炭

(3)肥皂水；硬

(4)水样4

(5)iC102

ii46:71:32

(6)2H2O2===2H2O+O2T；过氧化氢在二氧化镭催化作用下反应放热，使吸滤瓶中的空气受

热膨胀

【解析】

(1)为了使悬浮在水中的固体杂质沉降下来，加入明研形成胶体，可以吸附这些悬浮的固体杂质

使之沉降。

(2)活性炭可以除去溶解在水中的颜色和异味，所以为除去水样2中的一些异味和色素，加人的

物质B是活性炭。

⑶鉴别硬水和软水用的是肥皂水，向水样中加入肥皂水，振荡，如果出现泡沫多、浮渣少现象,

水样就是软水，如果出现泡沫少、浮渣多的现象就是硬水。该水样有较多浮渣产生，说明水样3

是硬水。

⑷根据净化过程，水样1是沉淀，是固体沉入水样底部后得到的，水样2是过滤，是除去固

体不溶物后得到的，水样3是吸附，是除去溶解在水中的颜色异味后得到的，水样4是蒸储后

得到的，蒸储得到的水是纯水，所以水样4的净化程度最高。

⑸i根据化学式的读法(从右向左读)二氧化氯的化学式为CIO?。

iiNaClO中钠、氯、氧三种元素的质量比是23:35.5:16,以最简整数比表示46:71:32。

(6)过氧化氢在二氧化镭作催化剂的条件下分解产生水和氧气，反应的化学方程式为：

2H2。2生唯2H2。+。2丁，因为该实验过程放热，使得吸滤瓶中的气体受热膨胀，所以观察到烧杯

内导管口有气泡冒出。

25.【答案】

(1)CO、H202O

高温高温

(2)3C0+Fe2O3==2Fe+3CO2或4C0+Fe304==2Fe+4C02；冶炼钢铁。

点燃

(3)C2H5OH+302==2C02+3H2O

【解析】

(1)已知A、D是组成元素相同的无色气体，结合框图可得，A是一氧化碳，D是二氧化碳，

C是目前世界上产量最高的金属，所以C是铁。A、B反应生成C、D是一氧化碳炼铁过程,

B是氧化铁或四氧化三铁；G、F组成元素也相同，在常温下都是液体，结合框图，它们分别是

过氧化氢和水，H是氧气；C是铁，F是水，铁与酸反应可以生成氢气，氢气燃烧后生成水，所

以E是氢气；H是氧气，F是水，D是二氧化碳，所以反应物I是甲烷、酒精等燃料。反应⑤

是这些燃料的燃烧反应。

由以上分析可知，A是一氧化碳，G是过氧化氢，所以A、G的化学式分别为：CO、H2O2»

(2)反应①A、B反应生成C、D是一氧化碳炼铁过程，B可能为氧化铁或四氧化三铁，化

高温高温

学方程式可能为3C0+Fe2()3==2Fe+3c。2或4C0+Fe304==2Fe+4C02,此反应在生产中

的应用是冶炼钢铁。

⑶由以上分析可知，I是一种燃料(甲烷或酒精等)，若I由三种元素组成，则1可以是酒精,

反应⑤是酒精燃烧的过程，反应生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为C2H5OH+

点燃

3。2==2C02+3H20O

26.【答案】

(1)水槽

(2)防止高锌酸钾固体粉末进入导管；连续均匀的气泡冒出；2KMnO42K2MnC>4+Mn()2+。2T

(3)防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T

⑷iH20；C；反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热

iic；b

【解析】

(1)a仪器的名称是水槽。

(2)实验室用加热高锌酸钾制取氧气，反应开始后高锌酸钾粉末会被气流冲散，A中放一团棉花

的目的是防止高钵酸钾固体粉末进入导管；加热后不能一有气泡就立即收集气体，刚出来的气体是

受热后膨胀排除的空气，应该等到