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文档简介
2022-2023学年江苏省无锡市公益中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案:B2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案:D【考点】D8:突触的结构.【分析】兴奋在神经元之间通过突触进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.在突触小体上,兴奋由电信号转化为化学信号;在突触后膜上,兴奋由化学信号转化为电信号.由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.【解答】解:A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,A正确;B、在突触处兴奋的转化模式为:电信号→化学信号→电信号,B正确;C、由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,C正确;D、突触前后两个神经元的兴奋不是同步的,突触前神经元先兴奋,突触后神经元后兴奋,D错误.故选:D.【点评】本题考查突触的结构、神经冲动的产生和传导,要求考生识记突触的结构,掌握兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经元之间只能单向传递,然后再对选项作出准确的判断.3.下列有关酶的叙述正确的结论有(
)
①产生酶的细胞都有分泌功能
②部分从食物中获得,部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个参考答案:B4.如右图所示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程下列与此有关的叙述错误的是(
)A.细胞完成胞吞和胞吐过程的结构基础是细胞膜具有流动性B.a和b过程都所需能量由线粒体或细胞溶胶提供C.b示细胞分泌的同时导致细胞膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的的主要方式参考答案:D5.下面是一肽链结构示意图,下列有关叙述不正确的是A.该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
B.图中含有的R基是②④⑥⑧C.该肽链中含有4个游离的羧基
D.控制该肽链合成的mRNA中至少含有4个密码子参考答案:C6.下列有关生物工程叙述,错误的是A.进行胚胎移植时,可选用右图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚
B.高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程C.右图是胚胎发育过程中囊胚示意图,其中③为内细胞团细胞,具有发育全能性D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案:D7.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是()A.红绿色盲
B.21三体综合征
C.镰刀型细胞贫血症
D.性腺发育不良参考答案:A8.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是()A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、同源染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案:C9.如果一只老虎的食物有1/2来自初级消费者,1/2来自次级消费者,假如能量的传递效率为10%,那么该老虎每增加2kg的体重,约消耗植物A.1750kg
B.1500kg
C.1250kg
D.1100kg参考答案:D10.2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热。下列有关该病毒的叙述正确的是A.埃博拉病毒的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B.埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物C.科研人员可以用培养基培养埃博拉病毒D.—旦离开活细胞,埃博拉病毒就不再表现出生命活动参考答案:D埃博拉病毒的遗传物质是RNA,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,A错误;埃博拉病毒属于没有细胞结构,不属于原核细胞,B错误;病毒不具有细胞结构,不能独立完成生命活动,必须在寄主细胞内完成增殖过程,不能用普通培养基培养,C错误;由于病毒不具有细胞结构,一旦离开活细胞,埃博拉病毒就不再表现出生命活动,D正确。11.下列有关性染色体的叙述正确的是
A.性染色体只出现在性器官内的性细胞中
B.性染色体上面的基因在体细胞中不表达
C.性染色体在体细胞增殖时不发生联会行为
D.性染色体在次级性母细胞中只含一个DNA参考答案:C12.要从土壤中将分解纤维素的细菌分离出来,应该将它们接种在A.加入指示剂的鉴别培养基上
B.含有蛋白胨的固体培养基上C.只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上
D.含四大营养要素的培养基上参考答案:C13.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的(
)A.1/4
B.1/6
C.1/8
D.1/16参考答案:B14.下图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是()A.此过程需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸B.在减数第一次分裂的后期,ab和cd将分开到达细胞两极C.多细胞生物体的所有细胞都能进行该生理过程D.正常情况下a、d链应该到不同的细胞中去参考答案:D15.有关基因组文库与cDNA文库的叙述,正确的是()A.基因组文库不含启动子和内含子B.cDNA文库含某种生物的全部基因C.二者的构建均需要限制酶的切割D.二者的基因都是通过动物细胞承载的参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因.2、基因组文库包含某种生物所有的基因;部分基因文库包含某种生物的部分基因,如:cDNA文库.3、cDNA文库和基因文库的比较表:文库类型cDNA基因组文库文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以【解答】解:A、基因组文库中含启动子和内含子,cDNA文库不含启动子和内含子,A错误;B、一种生物的基因组文库含有本物种生物的全部基因,cDNA文库只包含该物种部分基因,B错误;C、基因组文库与cDNA文库的构建均需要限制酶的切割,C正确;D、基因组文库与cDNA文库的基因都是以不同片段的DNA在受体菌中保存的,D错误.故选:C.【点评】本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因组文库和部分基因文库的相关知识,要求考生识记基因文库的概念及种类,掌握基因组文库和部分基因文库的区别,再结合所学的只是准确判断各选项.16.胆固醉含量的相对稳定对人体健康具有重要意义。胆固醇的化学本质是A.脂质
B.蛋白质
C.维生素
D.核酸参考答案:A试题分析:人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义,胆固醇属于固醇类,固醇属于脂质。考点:本题主要考查胆固醇相关知识。17.有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述,正确的是A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原参考答案:A18.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是 A.正常情况下,细胞分化是可逆的B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D.细胞凋亡是细胞癌变的结果参考答案:C19.下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的(
)
A.细菌体内的DNA与细胞膜
B.蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁C.骨骼肌细胞内的线粒体与染色体
D.植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖元参考答案:B20.下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是(
)参考答案:B21.下列各组中属于相对性状的是
A.棉花纤维的粗与长
B.豌豆的紫花和红花C.狗的白毛和鼠的褐毛
D.玉米的圆粒和黄粒参考答案:B22.下列食物网中,b从a获得的能量一定,那么,从a获得能量最多时,则a→b、a→c的传递效率分别为()A.20%、20% B.10%、20% C.20%、10% D.10%、10%参考答案:A【分析】能量流动的特点:单向流动、逐级递减。能量传递效率在10%-20%。【详解】b从a获得的能量是一定的,当b获得一定的能量消耗a最少(按能量传递效率20%计算)时,c可以获得能量较多,c获得能量最多时按20%的传递效率。故a→b、a→c的能量传递效率均为20%。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。23.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失 参考答案:D【考点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性. 【专题】正推法;生态系统;物质循环和能量流动. 【分析】1、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量.2、信息传递在生态系统中的作用:(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用; (2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; (3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定. 3、生态系统的稳态主要是通过负反馈调节方式进行的.当生态系统中某一成分发生变化后,通过负反馈调节能够抑制或减弱最初发生的变化所产生的影响,使生态系统达到和保持平衡或稳态. 【解答】解:A、生态系统的组成成分包括生物成分(生产者、消费者和分解者)和非生物成分,A正确; B、生态系统的稳态主要是通过负反馈调节方式进行的,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,有利于生态系统保持稳定,B正确; C、信息传递能调节生物之间的种间关系,维持生态系统的稳定,C正确; D、一切生命活动都伴随着能量的变化,没有能量的输入也就没有生命和生态系统.生态系统相对稳定阶段,能量的输入和散失处于动态平衡,D错误. 故选:D. 【点评】本题考查生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握生态系统的功能;识记生态系统稳定性的概念,掌握影响生态系统稳定性的因素,能结合所学的知识准确判断各选项. 24.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在,枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(
)A.处理甲图中A端,能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中B端探测到14C的存在C.处理甲图中B端,能在甲图中A端探测到14C的存在D.处理乙图中B端,不可能在乙图中A端探测到14C的存在
参考答案:A25.下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者(图中),这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是()A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4参考答案:C26.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案:D27.下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA
B.高尔基体是酵母菌脂质的合成的“车间”C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体
D.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸参考答案:B略28.下面是某真核生物体内一种蛋白质的肽链结构示意图(图甲,其中的数字为氨基酸序号)及肽链的部分放大图(图乙),请据图判断下列叙述正确的是
A.该肽链的合成需要脱去124个水分子
B.控制这条肽链合成的基因至少含有372个碱基对
C.从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D.图乙中氨基酸种类的不同决定于结构①②④⑥⑧参考答案:B29.与人体细胞直接进行物质交换的是A.体液
B.细胞内液
C.细胞外液
D.消化液参考答案:C30.存在于RNA中而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是
A.核糖、葡萄糖、糖元
B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖
D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案:A31.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如右图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是(
)A.没有活细胞,产生抗体B.没有活细胞,不产生抗体C.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性D.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性参考答案:A32.医生给低血糖休克的病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是A.供给全面营养
B.供给能源C.维持细胞的渗透压
D.供给水分参考答案:B33.下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.生长素的化学本质是蛋白质C.脱落酸能抑制马铃薯发芽
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案:B34.三种果蝇均不含等位基因,控制性状的基因符号和基因所在染色体编号如下表。类型性状①野生型②白眼型③残翅型染色体眼色红眼B白眼b红眼BX(Ⅰ)翅型长翅V长翅V残翅vⅡ若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXby的果蝇,选作的亲本组合是(
)A.父是野生型,母是白眼型
B.父是白眼型,母是残翅型C.母是白眼型,父是残翅型
D.父是野生型,母是残翅型参考答案:C35.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过
A.肽键
.B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键
D—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—参考答案:D36.科研人员分别给大白鼠注射了某种激素后,观察到的相应反应是可引起低血糖,甚至昏迷。据此判断激素化学名称是
A.甲状腺激素 B.胰高血糖素
C.胰岛素
D.生长激素参考答案:C37.不管是生活在极地还是赤道,人体体温保持相对稳定,其原因是人体能通过(
)A.皮肤不断散热
B.骨骼肌和内脏不断产热C.神经调节和体液调节调控机体产热D.神经调节和体液调节调控机体产热和散热参考答案:D38.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A.有丝分裂
B.分化
C.减数分裂
D.全能性参考答案:C39.如图是某种生物迁入一生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线,由此可以判断()A.种群数量先增大后减小B.B点时种群数量最大C.影响A点和C点增长速率变化的因素不同D.B点对应的种群年龄结构为稳定型参考答案:C【考点】种群数量的变化曲线.【分析】据图分析,B点以前种群增长率增加,B点群增长率最大,B﹣D点种群增长率减小,D点种群增长率为0,说明种群数量增长为S型曲线,B点、D点种群数量分别是K、K.【解答】解:A、根据图形分析可知该种群数量增长为S型曲线,种群数量一直在增加,A错误;B、B点时种群数量是环境容纳量的一半,而D点种群数量最大,B错误;C、影响A时刻增长速率变化的因素是种群密度太小,影响C增长速率变化的因素是种群密度的加大,生存空间有限,食物有限等,故影响A和C增长速率变化的因素不同,C正确;D、B点对应的种群年龄结构为增长型,D点对应的种群年龄结构为稳定型,D错误.故选:C.40.一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子,则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是A.女,基因的自由组合规律
B.男,基因的自由组合规律C.女,基因的分离规律
D.男,基因的分离规律参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中的DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程。请据图回答下列相关问题。⑴①过程发生在
(时期),催化过程②的酶是
。⑵已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是
。⑶a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
,④过程进行的场所有
。⑷一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是
。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明
参考答案:⑴有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(2分)RNA聚合酶⑵甲硫氨酸⑶a→b(2分)
内质网和高尔基体(2分)⑷短时间内能合成较多的肽链(2分)
原核细胞中的转录和翻
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