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文档简介

发展体能导引：在教育新背景下,学生的体能素质已成为教育关注的重点之一,有一个良好的身体素质在学习方面才会有一定的保障,而高中教育往往忽视的就是学生的体能素质。在这个阶段培养学生的体能,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。教学目标1．

认知目标：通过教学，使学生懂得发展体能的重要性，激发学生对体育活动的兴趣和爱好；2．

技能目标：通过课堂教学，使大部分学生能够按照老师要求独立完成各种形式的跑,在跑的过程中体能得到增强；3．

情感目标：通过本课中的各种形式的跑及游戏比赛，培养学生的组织能力，提高学生的民主参与意识，树立同学们坚忍不拔、顽强拼搏、勇攀高峰、永不言败的进取精神。教学重点各种形式的跑

教学难点

教学过程中，根据不同学生的体能状况对学生的练习过程作出调整教学方法讲解与示范法、练习法、竞赛法、游戏法。教学步骤1、热身运动：螺旋形跑，徒手操。

2、各种形式的跑。

3、比赛：障碍跑接力。

4、游戏：网鱼。

5、放松。

易犯错误

1、各种形式的跑做到不位

2、放松不充分

教学评价本节课通过教师的精心设计，讲解、示范。最大限度地调动了学生学习的积极性、主动地参与教学的全过程。并且通过自己的努力，使学生在学习了各种形式跑的同时发展了体能，达到了教学目标的预期要求，掌握了本次课的技术重点，突破了难点

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