2021年湖南省常德市市鼎城区中河口镇联校高一物理模拟试题含解析

2021年湖南省常德市市鼎城区中河口镇联校高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）同一个物体，分别沿两个光滑斜面由B、C匀速提升到A.如图所示，若沿两个斜面的拉力分别为FB、FC.两个过程中拉力做的功分别为WB、WC.则 ()．A．WB＞WCFB＜FCB．WB＝WCFB＜FCC．WB＞WCFB＝FCD．WB＝WCFB＝FC参考答案：B2.一电量为2×10-9C的正点电荷在电场力作用下，从静电场中的a点运动到b点，在这过程中，电场力对点电荷做功为8×10-6J，若点电势为，b点电势为，则下列结论中正确的是（

）A．可以断定=4000V

B．可以断定=-4000VC．可能等于零

D．不能判断的值参考答案：A3.关于匀速圆周运动的说法中正确的是（

）A、匀速圆周运动是匀速运动 B、匀速圆周运动是变速运动C、匀速圆周运动的线速度不变 D、匀速圆周运动的角速度不变参考答案：BD4.（多选题）假如一作圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来2倍，仍作圆周运动，则（）A．根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．根据公式F=，可知卫星所需的向心力将减少到原来的倍C．根据公式F=，可知地球提供的向心力将减少到原来的倍D．根据上述B和C中给出的公式．可知卫星运动的线速度减小到原来的倍参考答案：CD【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】人造地球卫星的轨道半径增大到原来2倍时，角速度减小，线速度减小，由数学知识分析线速度和向心力的变化．根据公式F=，地球提供的向心力将减少到原来的．根据上述B和C中给出的公式，推导出卫星线速度公式来分析线速度的变化．【解答】解：A、人造地球卫星的轨道半径增大到原来2倍时，角速度减小，根据公式v=ωr，则卫星运动的线速度将小于原来的2倍．故A错误．

B、人造地球卫星的轨道半径增大到原来2倍时，线速度减小，根据公式F=，则卫星所需的向心力将小于原来的．故B错误．

C、根据公式F=，地球质量M，卫星质量m不变，当r变为2r时，向心力F变为原来的．故C正确．

D、根据B和C中给出的公式得到：v=，r变为2r，则v变为原来的倍．故D正确．故选CD5.（多选题）同步卫星距地心间距为r，运行速率为v1，加速度为a1．地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，地球半径为R．第一宇宙速度为v2，则下列比值正确的是（）A．=B．=（）2

C．=D．=参考答案：BC【考点】同步卫星．【分析】求一个物理量之比，我们应该把这个物理量先用已知的物理量表示出来，再进行之比．运用万有引力提供向心力列出等式和运用圆周运动的物理量之间的关系列出等式解决问题．【解答】解：AB、因为地球同步卫星的角速度和地球赤道上的物体随地球自转的角速度相同，由a1=ω2r，a2=ω2R可得，=，故A正确，B错误．CD、对于地球同步卫星和以第一宇宙速度运动的近地卫星，由万有引力提供做匀速圆周运动所需向心力得到：m=m，m=m得：=，故C正确，D错误；故选：BC．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示的传动装置中，皮带不打滑。三个轮的半径分别为r、2r、4r，则图中a、b、c各点的线速度之比va∶vb∶vc=

；角速度之比ωa∶ωb∶ωc=

；向心加速度之比aa∶ab∶ac= 。参考答案：1:1:2

2:1:1

2:1:27.如图是小球自由落下的频闪照片图，两次闪光的时间间隔是0.04s。请根据数据计算小球到达7.1cm位置时速度________m/s；小球从3.2cm处到12.5cm处的平均速度大小_______m/s；利用逐差法计算重力加速度的值________m/s2。（照片中的数字是小球距释放点O的距离，单位：cm）（均保留三位有效数字）

参考答案：1.16，1.16，9.538.如图所示，小船用绳牵引，设水对船阻力不变，在小船匀速靠岸过程中，船受绳子的拉力______，船受的浮力______．船受的合力______．（每空均填“变大”“变小”或“不变”）参考答案：增大

减小

不变

9.一做匀变速直线运动的质点经过3s后速度由向东的8m／s变为向东的5m／s，则质点的加速度大小为

，方向

。参考答案：1，向西10.某做曲线运动的物体,在一段时间内其位移的大小为70米,则这段时间内物体通过的路程一定________70米.(填“大于”“等于”或“小于”)参考答案：大于；11.一小球从某一高处由静止开始自由下落，则小球在第3s末的速度为

m/s，小球在第2s内的位移为

m。（g=10m/s2）参考答案：30，1512.第一次从高为h处水平抛出一个球，其水平射程为x，第二次用跟前一次相同的速度从另一处水平抛出另一个球，水平射程比前一次多了Δx，不计空气阻力，则第二次抛出点的高度为

。参考答案：13.如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为

参考答案：5N三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在A点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需要记录下：(1)________________________________________，(2)________________________________________，(3)________________________________________。然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下：(4)________________________________________，(5)________________________________________。参考答案：(前三个空次序可以任意，后两个空次序可以任意)(1)两弹簧秤的读数

(2)结点O的位置

(3)两细线的方向

(4)弹簧秤的读数

(5)细线的方向15.某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理“的实验．在尽量减小摩擦阻力的情况下，先接通打点计时器的电源，再释放纸带，让质量m=1.00kg的重物由静止下落，在纸带上打出一系列的点，如图乙所示，A、B、C分别为所选取的计数点，且0为开始打出的第一点，0A之间有若干点未标出，相邻计数数点的时间间隔为0.02s，重力加速度g取9.80m/s2．（1）释放纸带前，纸带的

（选填“0“或“C“）端在上面；（2）重物从0运动到B的过程中，动能的变化量△E=

J（取两位有效数字）；（3）请列举一种能有效减小实验误差的做法

．参考答案：（1）C；（2）0.67；（3）多次测量求平均值．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，从而求出动能．【解答】解：（1）0点为打出来的第一个点，速度为0，与重物相连的纸带在下端，应该先打点．所以释放纸带前，纸带的C端在上面．（2）利用匀变速直线运动的推论得：=1.1575m/s，△Ek=mvB2==0.67J，（3）可以多次测量求平均值以减小实验误差．故答案为：（1）C；（2）0.67；（3）多次测量求平均值．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.从离地80m高处水平抛出一个物体，3s末速度为50m/s，g取10rn/s2。求：(1)抛出时的初速度。(2)做平抛运动的时间。(3)落地时的水平位移。参考答案：解：（1）3s末竖直分速度

（1分）

初速度

（2分）（2）由得：

（2分）平抛运动的时间：

（1分）（3）由，代入数据求出水平位移：。17.如图甲所示，竖直平面内的坐标系xoy内的光滑轨道由半圆轨道OBD和抛物线轨道OA组成，OBD和OA相切于坐标原点O点，半圆轨道的半径为R,一质量为m的小球（可视为质点）从OA轨道上高H处的某点由静止滑下。（1）若小球从H=3R的高度静止滑下，求小球刚过O点时小球对轨道的压力；（2）若用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点D时对轨道的压力为F，并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象，取g=10m/s2。求滑块的质量m和圆轨道的半径R的值。参考答案：（1）（2）m＝0.1kg试题分析：（1）（2分）（2分）解得（1分）（2）由图乙可知，在H大于0.5m时，小球才能通过D点。（2分）当H＝0.5m时，有（2分（2分）（1分）当H＝1.0m时，有（3分）（2分）m＝0.1kg（2分）考点：考查了圆周运动和动能定理的应用点评：在分析圆周运动时，关键是找出向心力来源，根据牛顿第二定律列式求解18.(9分)如图所示，质量m=1kg的物体，以

的初速度沿粗糙的水—平面向右运动，物体与地面间的动摩擦因数=0.2；同时物体受到一个与运动方向相反的