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文档简介
第3节安全用电一、学习目标:教学目标:、1知道基本的安全用电知识及安全用电原则。、2能够判断常见的触电事故3、知道如何防雷。教学重点:安全用电原则及注意事项教学难点:对常见触电事故的判定。二、复习导入自主学习(相信你在物理的知识海洋中经历探索会其乐无穷!)(一)自学指导:认真研读课本,了解电压越高越危险、常见的触电事故、防雷知识。二)(自学检测:电压越高越危险(1)理论分析:由欧姆定律知,导体中的电流大小跟加在这段导体两端的电压成。人体也是,电压越高,通过的电流,大到一定程度就有危险。可见,电压越高越危险。经验证明,只有的电压才是安全的。(1)我国家庭电路的电压是,工厂用的动力电路的电压是,高压输电线路的电压高达这些都远远超过了,一旦触电,就会有生命危险。:常见的触电事故触电事故的实质:当人体成为的一部分时,就会有通过。如果电流达到一定 ,就会发生触电事故。触电类型低压触电高压触电图示触电方式「分别接触一线一线一只手接触 线,人站在 触电,人体 高压带电体, 触电触电原因 、 和电网中的供电设备构成电路 电流流过人体。 、 、 和电网中的供电设备构成 电路, 电流流过人体。高压带电体会在周围形成强大的 ,当人靠近时,容易发生 触电两脚间存在相当 的电压,称 电压。电流从一条腿 _,另一条腿—1 。急救方案在发生触电事故现场,可以用 棍拨开电线,千万不要用 去拉触电的同伴,并要立即 。在切断电源后,必要时应该对触电者进行 ,同时尽快通知 :安全用电原则三、探究过程小组学习(你会感受到:物理奥妙无穷同时在探究的过程中其乐无穷!)i就自学检测部分进行小组讨论,解决个性问题,达成共识,提出质疑。2、参看左边人体对电流反应一览表格,理解:人体发生触电事故,主要是指()A、人体带了电B、人体中有了电流流过C、人体上有了电压D、人体中流过的电流超过了一定值、小明同学在学习安全用电知识后,得出一些安全用电的说法:你认为正确的在()内打“J”。()a手上沾水,千万不要触摸开关()人体是导体,电压越高,通过的电流越大()经验证明,只有不高于 的电压才是安全的()人体在潮湿时比在干燥时电阻小得多,电压一样时,电流就大得多()导体中的电流跟加在这个导体两端的电压成正比()f禁止在高压线下放风筝()我家的照明电压是 ,故 的电压是安全的()h通过人体的电流大到一定的程度,就会有生命危险。()只要有电流通过人体,就会发生触电事故()J导体中的电流跟这个导体的电阻成反比①:将能说明“为什么电压越高越危险?”的说法找出来,按说理的顺序排列:②:将能说明“为什么不能用湿手触摸电器?”的说法找出来,按说理的顺序排列1、讨论课本 页的想想议议,说出容易引起触电事故可能的情况。四、课堂小结课堂学习整合(分钟)今天你学到了什么?五、当堂检测i站在高压输电线上的小鸟不会触电的原因是().鸟是绝缘体不会触电。 .鸟的耐压性强不会触电。.高压线外层有绝缘层。 .鸟只站在一根电线上,两爪间电压很小。2、一个灯泡灯光暗淡,下列原因不可能的是()电源电压过低。 灯泡陈旧,灯丝升华变细,使灯丝电阻变大,电流变小。电源电压过高。 线路因潮湿或绝缘线损坏有漏电现象。3、在家庭用电中,下列做法不能造成短路的有()、线路老化,绝缘层破坏 、弄湿电器,使绝缘层受潮、电压过高,绝缘层被击穿 、同时打开多个用电器4、有几位同学学习了关于“防止雷电造成的危害”以后,提出了以下几种看法,你认为不正确的是()。遇到雷雨天,不要到大树下面避雨,在野外时,要尽量降低身高。遇到雷雨天,要将门窗关闭,并远离门窗。高压输电铁塔最上面的两条导线是用来输送电能的。雷电是大气中一种剧烈的放电现象,高大建筑上的避雷针可避免雷电造成的危害。四:拓展检测1、下方的实例中,符合安全用电要求的是()用湿布擦拭工作的台灯 发生触电事故时,先切断电源使用绝缘层破损的导线 在输电线上晾衣服2、下列做法,可能造成触电事故的是().使用测电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体 .切断电源后,进行电路维修C家用电器失
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