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文档简介
§1.3平均值不等式第1课时平均值不等式一、创设情境引入新课二、合作探究二、合作探究二、合作探究二、合作探究1．这个定理适用的范围；
2．语言表述：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数。
注意：二、合作探究二、合作探究二、合作探究三、典例分析三、典例分析三、典例分析三、典例分析上述两种做法哪种是错的？错误的原因是什么？三、典例分析四、当堂检测五、课堂小结：六、课后作业：
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