少儿童的解剖生理特点与

运动系统消化系统呼吸系统泌尿系统脉管系统感觉器官内分泌系统神经系统生殖系统皮肤人体的生长和发育当前第1页\共有134页\编于星期日\0点第一节运动系统概述（组成和功能）少年儿童运动系统的特点少年儿童运动系统的卫生保健当前第2页\共有134页\编于星期日\0点第一节运动系统一、概述运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成。它构成人体的基本轮廓，并有支持人体体重、维持人体姿势、保护内脏器官和造血等功能。关节：可活动的骨连接骨骼：骨和骨连接组成人体的支架在运动中骨起杠杆作用，关节为枢纽，骨骼肌为动力，共同完成支持人体、保护内脏及运动的功能。当前第3页\共有134页\编于星期日\0点当前第4页\共有134页\编于星期日\0点1、骨的分类（一）骨骨的部位分类：全身共有206块骨附肢骨包括上肢骨和下肢骨中轴骨包括颅骨和躯干骨。当前第5页\共有134页\编于星期日\0点

中轴骨

附肢骨（四肢骨）颅骨23块颅骨共有29块听小骨６块椎骨（26块）躯干骨胸骨（1块）共计51块肋骨（12对）上肢骨64块共126块。下肢骨62块当前第6页\共有134页\编于星期日\0点

骨的形态分类：（１）长骨呈长管状，分布于四肢，如肱骨、股骨等，起运动杠杆和支撑等作用。当前第7页\共有134页\编于星期日\0点（2）短骨呈立方形，分布于稳固而又灵活的部位。如腕骨、跗骨。当前第8页\共有134页\编于星期日\0点（３）扁骨

板状，分布于颅腔、胸腔和盆腔的壁。起保护作用。当前第9页\共有134页\编于星期日\0点(4)不规则骨：形状不规则，分布于颅底、脊柱。当前第10页\共有134页\编于星期日\0点小结:骨的形态分类当前第11页\共有134页\编于星期日\0点2、骨的结构骨松质骨密质骨膜骨质骨髓血管、神经骨内膜骨外膜当前第12页\共有134页\编于星期日\0点3、骨的化学成分和物理特性（1）有机物：占成人骨1/3，使骨具有弹性和韧性；煅烧骨，质脆易碎。（2）无机物：占成人骨2/3，使骨增加硬度；脱钙骨，柔软有弹性。（3）幼儿：有机物多，弹性大，易变形。老年人：无机物多，脆性大，粉碎折。当前第13页\共有134页\编于星期日\0点A：出生时B：出生后4月C：幼年期D：成年期

胚胎早期形成软骨的雏形，后在软骨的中间部分开始钙化，出生后骨的两端的骺软骨也逐渐钙化，少年时期骺软骨不断增生和骨化，使骨不断增长，12-18岁期间，骺软骨生长速度很快，四肢骨尤其明显。18岁后骺软骨生长减慢，到了成年，骺软骨层亦会全部钙化，骨的长度就不再增加。4．骨的生长

长长和长粗当前第14页\共有134页\编于星期日\0点颈椎胸椎腰椎骶骨尾骨颈曲胸曲腰曲骶曲当前第15页\共有134页\编于星期日\0点少年儿童的脊柱发育时间很长，一般要到青春发育期开始时才基本定型。在14岁以前，椎骨的上下两面出现板状物；约20-21岁或更晚，这些板状物才与椎体结合，脊柱才最后定型。因此，在整个少年儿童时期，要注意预防脊柱弯曲异常。当前第16页\共有134页\编于星期日\0点柄体剑突5、骨的愈合初生婴儿骨块数多于成人，在骨的生长发育过程中，某些原来分离的骨逐渐愈合。胸骨由胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突三部分，这三部分要到20-25岁才能愈合为一个整体。当前第17页\共有134页\编于星期日\0点软骨骨盆由骶骨、尾骨、髋骨围成。少年儿童时期，组成髋骨的髂骨、坐骨和耻骨尚示愈合，借助软骨连接在一起。一般到20-25岁，三块骨才能完全愈合，形成一块完整的髋骨。不正确的运动方式，可能使组成髋骨的三块骨之间发生移位，影响成年后骨盆的大小和形状。当前第18页\共有134页\编于星期日\0点（二）骨骼肌当前第19页\共有134页\编于星期日\0点肌腱肌腹肌腱腱膜（二）骨骼肌接受大脑指令而收缩、舒张，使人体产生各种运动。当前第20页\共有134页\编于星期日\0点（三）骨连接直接连接间接连接（关节）当前第21页\共有134页\编于星期日\0点上肢有肩关节、肘关节、腕关节下肢有髋关节、膝关节、踝关节当前第22页\共有134页\编于星期日\0点二、少年儿童运动系统的特点（一）骨骼1、骨中有机物较成人多，骨弹性大，可塑性强，软骨较多，易变形。2、骨膜较厚，骨的再生能力较强。3、依据骨龄测定可了解儿童的骨骼发育状况。4、随着动作的发展，逐渐形成脊柱生理弯曲5、骨生长发育影响因素：激素：生长素、甲状腺激素、性激素等。维生素：VA、VD、VC当前第23页\共有134页\编于星期日\0点（二）骨骼肌1、肌肉中水分较多，蛋白质及糖较少，收缩力较差，力量小，易疲劳，疲劳后恢复较快。2、儿童时期，支配大肌肉群活动的神经中枢发育较早，故大肌肉动作发育较早，躯干及上下肢活动能力较强；支配小肌肉群活动的神经中枢发育较晚，手部腕部小肌肉群活动能力较差。8-9岁后，肌肉发育速度加快，到青春期，肌肉发育剧增，不仅大肌肉生长很快，而且小肌肉也迅猛发展，能够准确灵活地做细微动作。当前第24页\共有134页\编于星期日\0点（三）关节特点1、少儿的关节窝较浅，周围韧带较松，关节的活动性及伸展性较强，但牢固性较差，在较强外力作用下，易脱臼。2、随年龄的增加和功能的不同要求，关节可显示出极大的可塑性。（四）足弓特点足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷，特别是肥胖儿童更易发生扁平足。当前第25页\共有134页\编于星期日\0点三、少年儿童运动系统的保健1、教育少年儿童保持正确姿势2、注意写字和绘画的卫生3、组织适当的体育锻炼和户外活动。4、采取正确的肌肉练习方法5、衣服要宽松适度6、少年儿童切不可穿高跟鞋7、供给充足的营养当前第26页\共有134页\编于星期日\0点第二节消化系统概述（组成和功能）少年儿童消化系统的特点少年儿童消化系统的卫生保健当前第27页\共有134页\编于星期日\0点消化系统当前第28页\共有134页\编于星期日\0点消化系统体表投影当前第29页\共有134页\编于星期日\0点一、概述消化系统的组成：消化道和消化腺当前第30页\共有134页\编于星期日\0点当前第31页\共有134页\编于星期日\0点消化系统的功能食物消化吸收排泄口腔、胃、小肠、胰腺、胆囊小肠、肝脏大肠消化食物、吸收营养物质、排出粪便当前第32页\共有134页\编于星期日\0点当前第33页\共有134页\编于星期日\0点当前第34页\共有134页\编于星期日\0点当前第35页\共有134页\编于星期日\0点口腔当前第36页\共有134页\编于星期日\0点（一）口腔1、牙是人体最坚硬的牙齿。人的一生有两副牙齿：乳齿和恒齿。乳齿共有20只，恒齿共有32只。牙本质（象牙质）通常是微黄色的，由于恒齿的珐琅质较乳齿的透明，象牙质的颜色较易透出来，令恒齿看起来比较黄。年纪渐长，象牙质增厚，牙齿会变得更加黄。当前第37页\共有134页\编于星期日\0点当前第38页\共有134页\编于星期日\0点当前第39页\共有134页\编于星期日\0点儿童换牙期间的顺序

儿童6岁左右紧靠最后一个乳磨牙的后方长出第一个恒磨牙，也叫六龄磨牙；比下中切牙的长出稍早或同时，6岁左右乳下中切牙(下边的两颗门牙)脱落，恒下中切牙长出，7—8岁时乳上中切牙(上边的两颗门牙)脱落，恒上中切牙长出，乳下侧切牙脱落，恒下侧切牙长出；8—9岁乳上侧切牙脱落，恒上侧切牙长出；9—12岁第一、二乳磨牙脱落，第一、二双尖牙长出；10—12岁乳尖牙脱落，恒尖牙长出。当前第40页\共有134页\编于星期日\0点2、舌舌上有味蕾，能辨别味道；帮助搅拌和吞咽食物，辅助发音。舌尖对甜味最敏感，舌的两侧中部对酸味最敏感，舌的两侧前部对咸味最敏感，对苦味最敏感的是舌根。味觉同其他感觉，特别是同嗅觉、皮肤觉相联系。如辣觉是热觉、痛觉和基本味觉的混合。当前第41页\共有134页\编于星期日\0点3、唾液腺湿润和清洁口腔黏膜，与食物混合有利于吞咽，并对食物具有初步消化作用。当前第42页\共有134页\编于星期日\0点（二）胃胃液酸性胃排空时间碳水化合物约2h蛋白质约2-3h脂肪约4-6h一般混合食物需4-5h胃的功能：容纳、混合、移动食物。当前第43页\共有134页\编于星期日\0点

胃溃疡与胃炎的发病机理幽门螺旋杆菌当前第44页\共有134页\编于星期日\0点当前第45页\共有134页\编于星期日\0点当前第46页\共有134页\编于星期日\0点当前第47页\共有134页\编于星期日\0点（三）小肠食物在小肠内停留的时间较长，一般是3～8小时，这提供了充分吸收时间。小肠是消化管中最长的部份，人的小肠长约4m，小肠粘膜上有环状皱褶、绒毛和微绒毛的存在，使小肠粘膜的表面积增加600倍，达到200m2左右。这就使小肠具有广大的吸收面积。功能：将分子大且结构复杂的食物，分解成分子小且结构简单的物质，吸收营养，并残渣推送到大肠。

当前第48页\共有134页\编于星期日\0点当前第49页\共有134页\编于星期日\0点（四）大肠分为盲肠、结肠、直肠、肛管四段功能：暂时储存食物残渣，吸收其中的水分、无机盐、部分维生素，并合成VK，形成粪便，由肛门排出体外。当前第50页\共有134页\编于星期日\0点（五）肝脏人体最大的消化腺，分泌胆汁，暂时贮存于胆囊，有帮助消化脂肪作用；将血液中多余的葡萄糖转化为糖元；清除血液中的杂质，对药物、酒精等有解毒作用。当前第51页\共有134页\编于星期日\0点当前第52页\共有134页\编于星期日\0点（六）胰胰液：分解蛋白质、糖类、脂肪胰岛素：调节血糖浓度当前第53页\共有134页\编于星期日\0点当前第54页\共有134页\编于星期日\0点二、少年儿童的消化系统的特点1、牙齿乳牙因牙釉质薄，牙本质较松脆，易生龋齿2、肠儿童肠管相对较长，植物神经调节能力差，易发生肠道功能紊乱，引起腹泻与便秘。3、肝脏肝脏分泌胆汁较少，对脂肪的消化能力较差；肝脏储存糖元较少，容易因饥饿发生低血糖；解毒能力较差。4、胰腺对淀粉类和脂肪类的消化能力较弱，主要依靠小肠消化。当前第55页\共有134页\编于星期日\0点三、少年儿童消化系统的卫生保健（一）保护牙齿1、定期检查牙齿。至少半年检查一次。2、培养早晚刷牙、饭后漱口的习惯。3、不要咬坚硬的东西。4、饮食中供应充足的钙。5、纠正某些不良习惯。如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吃手指等。当前第56页\共有134页\编于星期日\0点（二）培养少年儿童良好的进餐习惯1、饭后擦嘴、漱口，吃完零食也应及时漱口。2、养成细嚼慢咽的习惯。3、饮食定时定量，不暴饮暴食，少吃零食，不挑食。4、不要边吃边说笑，更不要边玩耍边吃零食。（三）饭前饭后不要组织少年儿童进行剧烈活动饭前应安排进行室内较安静的活动，饭后宜轻微活动，如散步，一两个小时后方可进行体育活动。当前第57页\共有134页\编于星期日\0点第三节呼吸系统概述（组成和功能）少年儿童呼吸系统的特点少年儿童呼吸系统的卫生保健当前第58页\共有134页\编于星期日\0点呼吸系统当前第59页\共有134页\编于星期日\0点

呼吸过程示意图空气肺静脉肺毛细血管肺动脉动脉毛细血管组织细胞静脉肺泡呼吸道左心右心CO2O2当前第60页\共有134页\编于星期日\0点一、概述呼吸：人体不断吸入氧气、呼出二氧化碳的过程。呼吸道：鼻、咽、喉、气管和支气管肺：气体交换的场所呼吸系统当前第61页\共有134页\编于星期日\0点当前第62页\共有134页\编于星期日\0点（一）呼吸道

1、鼻

净化空气

调节空气温度、湿度、

感受嗅觉

发音起共鸣等作用。当前第63页\共有134页\编于星期日\0点当前第64页\共有134页\编于星期日\0点当前第65页\共有134页\编于星期日\0点2、咽咽的前壁不完整，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通。因此，咽自上而下分为三部分：即鼻咽部、口咽部和喉咽部。鼻咽部:向前借鼻后孔与鼻腔相通。口咽部:向前借咽峡与口腔相通，向上与鼻咽相通。喉咽部:向前借喉口与喉腔相通，向下则与食管相续，是咽腔比较狭窄的最下部分。咽壁的肌层为骨骼肌，收缩时能将食团压入食管，完成吞咽动作。咽是消化和呼吸的共同通道。当前第66页\共有134页\编于星期日\0点3、喉是呼吸的通道，也是发音器官。喉腔向上经喉口与咽相通，向下与气管相连。喉由软骨、韧带、肌肉及黏膜构成。软骨由甲状软骨、环状软骨、杓状软骨三种当前第67页\共有134页\编于星期日\0点当前第68页\共有134页\编于星期日\0点当前第69页\共有134页\编于星期日\0点当前第70页\共有134页\编于星期日\0点当前第71页\共有134页\编于星期日\0点当前第72页\共有134页\编于星期日\0点4、气管和支气管气管粘膜上皮为假复层纤毛上皮，其间的杯状细胞可分泌粘液，具有粘着灰尘细菌的功能，柱状纤毛细胞的纤毛可做定向摆动，将粘着有异物的粘液推送上行至喉口，最后以痰的形式咳出体外。当前第73页\共有134页\编于星期日\0点当前第74页\共有134页\编于星期日\0点（二）肺是血液和空气进行气体交换的场所，是呼吸系统的最主要的器官，位于胸腔内左右各一。支气管入肺后逐级分支，越分越细，最后形成肺泡管，附有很多肺泡。肺泡壁很薄，外面缠绕着毛细血管网和弹性纤维。弹性纤维使肺泡富有弹性。毛细血管与肺泡紧贴在一起，有利于气体交换。当前第75页\共有134页\编于星期日\0点（三）呼吸运动呼吸运动：胸廓有节律的扩大和缩小，包括肋骨和隔肌的运动。肺活量：尽力吸气后，再尽力呼出的气体量。当前第76页\共有134页\编于星期日\0点二、少年儿童呼吸系统的特点（一）呼吸器官的特点儿童鼻腔较狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，缺少鼻毛，易受感染。感染时可引起鼻黏膜充血、肿胀，分泌物增多，造成鼻腔堵塞。鼻中隔前下方血管丰富，容易因干燥、外伤等原因出血，称为“易出血区”。鼻泪管较短，鼻腔感染可引发泪囊炎、结膜炎等。儿童喉腔狭窄，黏膜柔嫩，有丰富的血管和淋巴组织。如果感染黏膜充血、肿胀使喉腔更狭窄，致呼吸困难。儿童气管、支气管的管腔较狭窄，气管内纤毛运动差，容易发生呼吸道感染，且发病后症状较重。（二）呼吸运动的特点儿童新陈代谢旺盛，机体需氧量相对比成人多，只能加快呼吸频率以满足需要，所以，年龄越小，呼吸频率越快。因呼吸肌较弱，以腹式呼吸为主。当前第77页\共有134页\编于星期日\0点三、少年儿童呼吸系统的卫生保健（一）培养少年儿童良好的卫生习惯1、用鼻呼吸2、不挖鼻孔3、咳嗽、打喷嚏时注意卫生，掌握正确的擤鼻涕方法。4、不要蒙头睡眠（二）保持室内空气清新（三）科学组织少年儿童进行体育锻炼和户外活动（四）严防呼吸道异物（五）保护少年儿童的声带当前第78页\共有134页\编于星期日\0点人体的排泄途径由呼吸器官排出CO2及少量水分由大肠排出胆色素及无机盐由皮肤排出水分、盐类、尿素由肾脏排出大多数代谢尾产物当前第79页\共有134页\编于星期日\0点第四节泌尿系统概述（组成和功能）少年儿童泌尿系统的特点少年儿童泌尿系统的卫生保健当前第80页\共有134页\编于星期日\0点一、概述组成肾：生成尿输尿管：输送尿膀胱：贮存尿尿道：排出尿功能生成、排出尿当前第81页\共有134页\编于星期日\0点当前第82页\共有134页\编于星期日\0点当前第83页\共有134页\编于星期日\0点（一）肾位于腹腔腰椎两侧，左右各一上，形状像蚕豆。血液流经肾脏，大部分的水、所有的葡萄糖及部分无机盐被重新吸收入血，剩余少量水、无机盐和所有废物形成尿液。当前第84页\共有134页\编于星期日\0点当前第85页\共有134页\编于星期日\0点肾单位集合管、乳头管肾小体肾小管肾小球肾小囊近球小管髓袢细段远球小管近曲小管髓袢降支粗段髓袢降支细段髓袢升支细段髓袢升支粗段远曲小管肾脏结构髓袢肾单位是肾脏的功能单位，每个肾由100万个肾单位组成当前第86页\共有134页\编于星期日\0点肾单位的结构肾小囊近曲小管髓畔降支髓畔升支远曲小管集合管通肾小盏肾小球当前第87页\共有134页\编于星期日\0点尿的生成过程：

肾小球滤过：产生原尿

肾小管重吸收：吸收99%

肾小管分泌：形成终尿当前第88页\共有134页\编于星期日\0点当前第89页\共有134页\编于星期日\0点（二）膀胱膀胱位于盆腔，有暂时贮存尿液的作用。当膀胱充满尿液后，内壁的神经末梢将刺激传到大脑，使人产生尿意，同时刺激传入位于脊髓的排尿中枢使膀胱平滑肌收缩，尿道口括约肌舒张，尿液由尿道排出。当前第90页\共有134页\编于星期日\0点当前第91页\共有134页\编于星期日\0点（三）尿道是从膀胱通向体外的管道，起自膀胱，止于尿道口。男性尿道细而长，女性尿道很短，儿童的尿道比成人短。当前第92页\共有134页\编于星期日\0点二、少年儿童泌尿系统的特点1、儿童时期发育不完善，浓缩尿及排泄毒物的功能较差。2、膀胱容量在6-13岁仅为成年人的1/3-1/2，储存尿的机能差，排尿次数较多。3、尿道短，易发生上行性泌尿道感染。当前第93页\共有134页\编于星期日\0点三、少年儿童泌尿系统的卫生保健（一）养成及时排尿习惯1、教师注意培养儿童在课间及时排尿的习惯2、预防和防治遗尿症（二）保持会阴部卫生，预防泌尿道感染1、让儿童养成每晚睡前清洗外阴的习惯2、每天适量喝水，即满足机体新陈代谢的需要，及时排泄废物，又可通过排尿起到清洁尿道的作用。3、学校的厕所、便盆应每天消毒。当前第94页\共有134页\编于星期日\0点第五节脉管系统概述（组成和功能）少年儿童脉管系统的特点少年儿童脉管系统的卫生保健当前第95页\共有134页\编于星期日\0点一、概述组成心血管系统：心脏、血管（动、静脉、毛细血管）淋巴系统：淋巴液、淋巴管、淋巴结、淋巴器官功能：将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧气运送到全向各器官、组织和细胞，供新陈代谢之用，并将代谢产物输送到肺、肾等器官，排出体外，以保证人体新陈代谢的正常进行血液循环：血液从心脏流向全身、再从全身回到心脏的过程。淋巴循环：全身淋巴细胞液进入血管、参加血液循环的过程。当前第96页\共有134页\编于星期日\0点（一）心血管系统1、心脏四腔：左、右心房左、右心室当前第97页\共有134页\编于星期日\0点当前第98页\共有134页\编于星期日\0点2、血管当前第99页\共有134页\编于星期日\0点当前第100页\共有134页\编于星期日\0点当前第101页\共有134页\编于星期日\0点一、3、血液当前第102页\共有134页\编于星期日\0点（1）血液的组成血细胞（45%）白细胞红细胞血小板血浆（55%）水（91%）蛋白质（7%）脂质（1%）糖类（0.1%）无机盐类(0.9%)代谢产物血液当前第103页\共有134页\编于星期日\0点当前第104页\共有134页\编于星期日\0点血液的成分组成当前第105页\共有134页\编于星期日\0点正常血细胞的数量红细胞（Redbloodcell，RBC）男450~550万/mm3(4.5~5.5)×1012/L女380~460万/mm3(3.8~4.6)×1012/L儿童510~660万/mm3(5.1~6.6)×1012/L白细胞（Whitebloodcell，WBC）4000~10000/mm3(4~10)×109/L中性粒细胞50~70%淋巴细胞20~40%嗜酸性粒细胞1~4%单核细胞1~7%嗜碱性粒细胞0~1%血小板（Platelet，Pt）

10~30万/mm3(100~300)×109/L当前第106页\共有134页\编于星期日\0点当前第107页\共有134页\编于星期日\0点（2）血液的功能运载物质缓冲参与生理止血防御其他维持稳态和体温恒定

当前第108页\共有134页\编于星期日\0点当前第109页\共有134页\编于星期日\0点当前第110页\共有134页\编于星期日\0点当前第111页\共有134页\编于星期日\0点当前第112页\共有134页\编于星期日\0点三、当前第113页\共有134页\编于星期日\0点当前第114页\共有134页\编于星期日\0点当前第115页\共有134页\编于星期日\0点4、血型与输血血型：红细胞膜上特异抗原的类型数量：23个系统，193种抗原应用：ABO、Rh意义：输血、器官移植、亲子鉴定、法医学当前第116页\共有134页\编于星期日\0点

血型的有关基因位于第9号染色体上其中A和B是显性基因,O为隐性基因

血型基因型表现型A型AA或AOAB型BB或BOBAB型ABAB O型OO O当前第117页\共有134页\编于星期日\0点当前第118页\共有134页\编于星期日\0点Rh血型系统Rh抗原:有40多种,其中D,C,E,c,e五种关系密切人体中无天然抗D凝集素,由后天刺激产生临床意义：1.再次输血时产生溶血反应2.再次妊娠时发生死胎每次输血时，都必需做血交叉试验

当前第119页\共有134页\编于星期日\0点当前第120页\共有134页\编于星期日\0点5