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文档简介

8.2我与集体共成长1、怎样建设美好的集体?/共建美好集体有什么要求?2、为什么要在集体生活中学会承担责任?3、集体生活中应该怎样承担责任?4、在集体中勇于担责的对我们的意义?一自主学习

(用铅笔记上问题并划出答案)01在共建中尽责1、怎样建设美好的集体?/共建美好集体有什么要求?①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体的规则与制度;确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④民主制定规则,自觉遵守规则是为了形成相当稳定的秩序,这需要我们的“自治”精神。1、怎样建设美好的集体?/共建美好集体有什么要求?⑤共同创造良好的集体氛围,良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开我们每个人的努力。1、怎样建设美好的集体?/共建美好集体有什么要求?“自治”精神的表现:(1)每个成员主动参与集体建设,(2)积极参加集体活动,(3)自觉维护集体荣誉。二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。

P79最后一段智慧和力量唱歌好听的参加歌唱比赛力气比较大的参加拔河比赛设计绘画得好的办班级板报

我们班:各尽所能二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。

P79最后一段智慧和力量②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,

_________,_________。P80第一段发挥特长各尽其能二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。智慧和力量②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,

_________,_________。发挥特长各尽其能③集体荣誉需要我们_________。悉心呵护我的角色我的责任班长

宿舍长

课代表

值日生

班级成员管理好班级、协助班主任等管本宿舍纪律、提醒并监督宿舍清洁工作管理本学科,协助科任教师等扫地、擦黑板等等认真学习,遵守纪律,为班争光、为班级尽一份力等二、在担当中成长1、在集体建设中,个人如何承担责任?①集体的建设需要每个人的___________。智慧和力量②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,

_________,_________。发挥特长各尽其能③集体荣誉需要我们_________。悉心呵护④勇于担责,体现在实际行动中,落实于___________具体的事情里⑤勇于担责,是出于内心的_________责任感

张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。阅读P81-82回答下列问题:张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么?②承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间

P81-1-最后1句2、在集体生活中,为什么要承担责任?(利或意义)①在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。P81-1-第1、2句③勇于担责,可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展机会。

P82-1-最后1句1.下列能体现现代班级民主管理做法的是()①班上共同商定班规,民主制定各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”维护纪律A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④D达标检测2.如果把集体比作一只火炉,那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭,只有大家不断地为火炉添加木炭,集体之火才能越燃越旺,才能使个人从集体中得到温暖。这告诫我们()①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体中没有旁观者,人人都要积极参加③集体的事务需要每个人去分担④承担集体的责任有大小、多少之分A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④C3.下列能体现班级实行民主管理做法的是()①班上共同商定班规,民主制订各项规则②协商确定评优、评先标准和要求③民主选举班干部④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维护纪律A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④A

4.下列有利于增强班集体凝聚力的有()①确立共同的奋斗目标②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体③集体成员团结协作,相互配合④建立良好的人际关系A.①②③④

B.②③④C.①②③

D.①②④A

5.下列有利于增强班集体凝聚力的有()①确立共同的奋斗目标②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体③集体成员团结协作,相互配合④建立良好的人际关系A.①②③④

B.②③④C.①②③

D.①②④A

6.“自治

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