部编版《道德与法治》四年级下册第11课《多姿多彩的民间艺术》优质课件带期末复习（第2课时）

我们这里的民间艺术音乐欣赏说一说大家刚才欣赏的叫“步步高”，是广东民间音乐的一首代表作之一，在全国广为流传，大家平常在很多场合下可以听到。上节课我们要求同学们课后去了解广东的民间艺术，现在请同学们来分享一下你们的发现吧。

大家以前听过这个音乐吗？知道它的名字是什么吗？说一说

广东文化，属于中国岭南文化的重要组成部分，源远流长，在中华民族文化的发展史上处于重要地位。广东的民间艺术形式丰富多彩，到2018年为止有84项被列入国家非物质文化遗产目录。说一说广东有代表性的民间艺术有：1.民间音乐：广东音乐，中山咸水歌，梅州客家山歌等；2.民间舞蹈：狮舞，龙舞，蜈蚣舞，英歌等；3.传统戏剧：粤剧，潮剧，皮影戏，高州木偶戏等；4.民间美术：广东剪纸，广绣，象牙雕刻，潮州木雕等；5.工艺制作：陶瓷，各种雕刻等；下面我们来欣赏几个广东民间艺术的代表作品。看一看

咸水歌是珠江口附近中山、江门、顺德等地的渔民们，在劳动和生活中说唱的一种传统歌曲，其中以中山咸水歌最为体现传统特色。因为靠海，就被称之为“咸水歌”。咸水歌源自生活、贴近生活，即兴创作，音调婉转、通俗易懂，反映了人们的劳动生活、思想感情，具有独特风格、活泼鲜亮的艺术特色。

看一看

龙华大鼓是惠州市博罗县一种打击乐器合奏的民间鼓乐，贯穿于当地民众的岁时节庆、人生礼仪之中，是根植于传统客家文化的音乐形式。看一看大家都看过狮子舞，龙舞，但是，你们看过蜈蚣舞吗？蜈蚣舞是广东潮州一带的民间传统舞蹈。请大家来欣赏。看一看

潮汕英歌舞流行于广东的潮汕地区，主要表演形式为大型集体舞，舞者双手各持一根短木棒，上下左右互相对击，动作健壮有力，节奏强烈。英歌可以追溯到明朝。看一看

广绣，是珠三角地区各地的民间刺绣的总称，有一千多年历史，与苏绣、湘绣、蜀绣并列中国四大名绣。请看下面的民间艺术。请说说这些民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望？吹唢呐在河南省沁阳市，人们在婚丧嫁娶、开业典礼、生日祝寿等活动上都要请唢呐班吹奏，以增添热闹的气氛。这种民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？香包制作在甘肃省庆阳市，香包工艺品是历史优秀的民间传统。人们常常把香包挂在门庭或者赠送亲友，以此表达祥和平安的美好祝愿。这种民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？二人转东北的“二人转”很受老百姓欢迎。在没有电视和网络的时代，人们会聚集到广场去观赏，这丰富了它们的闲暇生活。这种民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？看一看中国传统文化瑰宝之一：泥人张民间艺术交流会读一读天津“泥人张”天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。张明山在泥人的创作上注重写实，强调神韵，他的作品深受社会各界的喜爱。民间艺术交流会读一读张明山（1826—1906），出生于天津一个贫寒的民间艺人之家，祖籍浙江。张明山的父亲以制作泥玩具为生，小明山在家庭环境的熏陶下，自幼喜欢玩弄泥巴，八岁便能协助父亲制作小猫、小狗一类的泥玩具。张明山在泥巴造型上有很好的感悟与天分，十三岁开始独立从事彩塑创作，十八岁便声名远播。民间艺术交流会读一读张明山热爱传统艺术，他吸取众家之长，融会贯通，并运用到自己的泥塑创作中。张明山还善于观察社会，把市井的民情风俗、百姓的爱好、日常情态等生活细节都一一记刻在心中，作为自己创作的素材。为什么张明山会成为著名的泥塑艺人？你还知道哪些民间艺人的故事？说说看。我们广东的民间艺术形式丰富多彩，是中华文化的优秀组成部分；课堂小结民间艺术是劳动人民创造的，满足人们生活、审美，表达美好情感的艺术形式；民间艺术都凝结着人民群众的智慧和创造力。课后实践请课后查找有关资料，研究一下你所在社区能够看到哪些民间艺术。部编版四年级下册道德与法治

第十一课多姿多彩的民间艺术

民间艺术是指由那些没有受过正规艺术训练，但掌握了既定传统风格和技艺的普通老百姓所制作的艺术、手工艺和装饰性装饰物。一个国家或地区均可能产生出一种典型的民间艺术。民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。广义上说，民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术，包括了民间工艺美术、民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式；狭义上说，民间艺术指的是民间造型艺术，包括了民间美术和工艺美术各种表现形式。课本主旨回顾

丰富多彩的民间艺术可以有多种角度的分类方法，按照材质来分类，有纸、布、竹、木、石、皮革、金属、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤、漆等等不同材料制成的各类民间手工艺品，它们基本上都是天然材料，以手工加工制作的。按照制作技艺的不同，又可以将民间艺术分为剪刻类、塑作类、织绣类（包括印染类）、编织类、绘画类、雕镌类、扎糊类、表演类、装饰陈设类等。民间艺术主要是以农民为主的劳动者的艺术。民间艺术自古至今祖祖辈辈历代传承，集中了劳动人民的聪明才智，民间艺术遍及全国各地，代言浓郁的民族性和地方特色，同各族人民的生活息息相关，特别是在一些民俗活动中，丰富多彩的民间艺术体现了劳动人们的思想、理想、性格、审美。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、音乐舞蹈美术2、春联3、劳动者民间艺术1、民间艺术包括：民间文学、民间(（）、民间（）、民间（）、民间手工艺等2、（）既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。3、民间艺术由（）创造。民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点错错错错对1、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（）2、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。（）3、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（）4、所有民间艺术都会永久不衰。（）5、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。（）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维