语文上册期末复习计划

徐州市口塘中心小学 (本部)四年级语文上册期末复习计划一、复习目标1、巩固本册生字词，能准确认读 345个□□,□□□ 225个□□,□□□□□□□□□默写生字，□□□□□□□□□□□□ 匀称，□□□□□□□□□2、能背诵指定课文，领会课文含义，会背诵、理解、默写古诗。3、句子： ⑴复习学过的句式。能把叙述句改为把字句或被字句。会把有联□□□□□□□□□□□□□ (2)能按要求把句子写具体。 (3)会判断句子的意□□□□,□□□□□□□□□□□ (4)能通过理解句子中的主要词语来体会□□□□□□ (5)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。并通过一4、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语□□□□□□□,□□□□□□□□□；□□□□□□,□□□□□□□□5、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□6D□□□□：□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□；□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□□□□：□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□：重点：□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□学困生：□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,再□□□□□□□□□□难点：阅读中以对句段篇的理解， 及学习训练点的巩固为重点， 巩固所学知,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□, 能正确□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, 能正确□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 4□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□ □□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□, □□□□□ □□□□□□□□□□□□不流畅。同时，□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能□□□□□□ □□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□2、小组间采用竞赛形式来激发学生的复习兴趣。3、注重学困生的心理疏导，多鼓励表扬，少批评指责，让复习尽量轻松、快乐。4、针对不同内容采取不同的复习方法：□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□对要求义。□□□□□□□□对要求句段篇：□□□□,□□□□背诵、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,复习、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□背诵、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,复习、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□作文：□□□□□7篇习作，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□5、每天对复习内容检测、评价及时总结。□□□□□□□□□□□时间： 2014年1月12日至1月30日复习安排表复习时间复习内容□□□□□□知识点课时安排1月12日13日第一单元□□□□□□□□□□□□□□□□三、解词。 "春晖"□"朝霞"、句蚕"□"□□□□□ "□"□□□□□ "□"鲜花"□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□： 1、春蚕到死丝方尽， □□□□□□□□ 2、□□□□□情物， □□□□□□□□ 3、□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□ 1、背诵课文□□□□□□□ 2、思乡思亲的诗：《九月□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1、□□□□□□□ 2、有关月亮的古诗 《秋天》1、背诵全文。 2、秋天的诗 □□□□□ 、《秋夕》□□□□□□： 秋色宜人 天口气清 天2课时

高云淡 大雁南飞 秋菊傲骨 丹桂飘香金秋送爽 果实累累□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1、背诵课文 2、课后 4题1□□,□□□□□□□□,3、□□□□□□□□□□□ □□□□□□□月第□□□□□□□□□ ：“功画》1、励志学画的徐悲鸿。 2、课后 4□□214二□□□□□□□□ “有眼□□□□□□ 1、一身正气、 □□□□□□□课日单□□□□□□□□□□□：口。2、销烟时间 1839年6月3日，共持续时15元□□□□□□□□□□了23天,200多万斤。 3、销烟过程：灌水日□□□□□□□□□□□ 撒盐巴 抛烟片 倒石灰 冒泡。□□□□□□□□□□泉城1、泉多而美， □□□□□ 2、珍珠泉□□□) □□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 3、课后4□□□□□□□□□□□□□寨沟》 1、神奇美丽的九寨沟。 2、自然风光1□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□月第□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□216三1、歇后语 2、名言。( 1)□□□□□□ □□□□□□□□□ 3、最后一课日单珍惜时间： (2口口书：(3)□□□□□ □□□□□□ 1、如诗如画的荷兰时19元爱国：□□□□□ □□□□□□□□ 2、背诵课文《桂日□□□□□□花雨》 1、课后 4题和父亲做的诗。 2以“桂□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1、□□□□□□□ □□□□□□1□□□□□□□□□□□□□□ 2、有关口语(练习四的成语) 3、月第□□□□□□□□□□□□ 4题。□□□□□□□□□ 1、220四□□□□□□□□□勇敢而极富同情心、不畏强暴、不怕牺牲、n日单□□□□□□□□□：一心为民的□□□□□□ □□□□□□□课n21元□□□□□□英勇、□□□□□□□□□□□ 2、正义战胜时日P75：3、4 P78：4邪恶。 3、无火 盗火 受罚 获救口□□□□□□□□□□□□□□□ 1、□□□□□□□□□ 骄傲自

辟地》6—— 8节□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ 2、□□□□□□□1月22日23日第五单元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1、读书多学问大：□□□□□□□□成果：3、文雅有礼貌：□□□□□□ P90：3P98：4□□□□ 1、口文通过古今两个具体事例，□□□：□□□□□□□□□□□□；□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□ 2、第一个事例： 北□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□说明了：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□,□□□□一分才。□□□□□□□□ 1、□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□》。 2、不怕吃苦、严谨认真的李时珍，表□：□□□□□□□□□□ 3“医林二口”□□□□□□□□□□□□ C的故事》 1、□□□□□□□□□□□□□ C的故事。□□□□□□□□□□□□□□□□□□实践。2、维生素C□□□□□□□□□□□口中，□□□□□□□□□□□□, 在柠檬、□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ 1、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□2课时1月26日第六单元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1、道理：□□□□□□□□更重要。 2、课后4题：诚实是中华民族的传□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□1课时

□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□鸟》4-7□□□□□P107：4们□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,那就是“诚实与信任”。课题还可以用“诚实比金钱更重要”、“诚实的心灵”等。 3、□□□□□□,□□□□□□□! 4、关□□□□□□□□□ □□□□□ 1、口文珍□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2、我爱我自己， 也□□□□□□□□□,□□□□□□□——□□□□□□□□ 1、这个民间故事□□□□□□□□□ 2、九色鹿□□□□□□见义勇为、 不图回报、 □□□□□ ）口达□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□1月27日第七单元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□六、背课文。 《雾凇》 口《春联》 的对联、 《元日》 口《江雪》□□□□□□ P124.：3 P127：5P131：4《雾凇》 1、吉林雾凇千姿百态、奇特壮美。□□□□□ □□□□□□□□□ 2、口文雾□□□□□□□□□□□□ 3、唐代诗人岑□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ 4、中国四大自然□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 5、夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。《春联》 1、课文介绍了春联的作用 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□们对新的一年的美好祝愿。）、特点（ 1、口□□□□□□□,□□□□□ 2、读起来抑□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2、背诵（又是一年□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□1课时

□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□ 1、诗意、词意、中心。2、《江雪》描绘的意境或画面：高山、□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□1月28日阅读课内阅读： 24篇课文中□□□□□□□□□□□解。课外阅读： □□□□□□□□□□□□□□□□导练习□□□□□ 24□□□, □□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□（自然段归并法、按事情发展顺序分段法） □□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□