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文档简介

一年级数学下册《两位数加一位数和整十数5》课件-A3演示文稿设计与制作两位数加一位数和整十数人教新课标一年级数学下册教学目标1.联系已有的知识,使同学们经历两位数加一位数、两位数加整十数计算方法的探究过程,能正确地进行计算。2.初步感知数的计算与生活的联系,能用所学知识解决一些简单的实际问题,增强数学意识。从图中你获得了哪些数学信息?一包数学书有35本桌上还有3本数学书一包语文书有30本桌上还有8本语文书2.数学书有几本?3.一包数学书和一包语文书一共有几本?你能提出哪些加法问题?4.语文书和数学书一共有几本?1.语文书有几本?30+835+335+3038+38=38(本)35+335+30

数学书有几本?35+33058=38(本)答:数学书有38本。一包数学书和一包语文书一共有几本?35+3030560=65(本)答:一包数学书和一包语文书一共有65本。上面两题的算法有什么相同和不同的地方?35+33058=38(本)35+3030560=65(本)个位上的数和个位上的数相加十位上的数和十位上的数相加对比练习35+4=

35+40=42+3=

5+21=

42+30=

50+21=

30530540240220120195670707045392675727153+4=62+7=5+31=86+2=4+72=44+3=20+3=25+3=76+3=2+30=53+20=50+31=72+20=64+30=20+67=45+30=20+30=69+30=32+40=23+60=43+5=32+4=55+1=6+12=40+52=24+30=20+36=25+50=60+13=13+40=口算接力赛57693688764723287932483650997283537375565492185673819294877520+23=

43(个)答:一共有43个学生。总结质疑1.这节课你有什么收获?还有什么疑问?2.课后延伸:在生活中细心找一找,今天学习的数学知识能帮助我们解决哪些生活中哪些实际问题?谢谢!苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中,让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆,体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力,并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?连一连:三角形圆长方形正方形生活中,你在哪儿见过这些图形?采果子()个()个()个()个1324123121234323再见!苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中,让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆,体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力,并发展同学们的空间观念。

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