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说「木叶」林庚

林庚，福建闽侯（今福州市）人。1933年毕业于清华大学中文系，历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系教授，出版过《春野与窗》、《问路集》等新诗集及古典文学专著《诗人李白》、《中国文学简史》等。他在楚辞研究和唐诗研究上成果卓著，著有《诗人屈原及其作品研究》《唐诗综论》等。他在唐诗研究方面提出的最著名的论点是“盛唐气象”“少年精神”，为研究者广泛引用。认识作者概括文意1、从屈原开始，“木叶”成为诗人们钟爱的形象。请用尽量简洁的文字概括各段的文意。概括文意2、古代诗歌中很少见“树叶”而一再使用“木叶”。概括文意3、从“木叶”发展到“落木”的关键在“木”字。概括文意4、“木”的第一个艺术特征是其本身含有落叶的因素。概括文意5、①“木”概念的暗示性使读者更多地想起树干；②“树”与“叶”形象十分一致，所以很少见“树叶”。概括文意6、①“木”的第二个艺术特征：有微黄和干燥之感；②“木叶”既疏朗又绵密，是迢远情深的美丽形象。概括文意7、“木叶”与“树叶”概念上相去无几，艺术形象上的差别是一字千里。一、提出问题。1、导出话题：2、设置疑问：（第1、2段）梳理文脉“木叶”古诗中为什么少见“树叶”而多用“木叶”？二、分析问题。3、关键在“木”字。4、“木”本身含有落叶的因素。（第3～6段）梳理文脉5、“木”含有落叶因素的原因。6、“木”有落叶的微黄与干燥之感。解答了古诗中很少见“树叶”的缘由。解答了古诗中一再用“木叶”的缘由。三、得出结论。7、“木叶”与“树叶”概念相差极小，艺术形象差别极大。（第7段）梳理文脉一、(第1、2段)提出问题。梳理文脉二、(第3～6段)分析问题。三、(第7段)得出结论。解析疑难1、结合文意，辨析“树叶”与“木叶”意味的不同。解析疑难2、结合文意，辨析“落叶”与“落木”意味的不同。解析疑难3、“木叶”的形象既然如此生动美丽，那么是否可以将“无边落木萧萧下”改为“无边木叶萧萧下”呢？文外探究

古代诗歌中少见“树叶”而多用“木叶”，是否还另有原因？文外探究“木”总含有落叶的因素吗？秋风生渭水，落叶满长安。

——贾岛《忆江上吴处士》听雨寒更尽，开门落叶深。

——无可《秋寄从兄贾岛》文外探究“木”总暗示落叶的微黄与干燥之感吗？沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

——欧阳修《醉翁亭记》）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

——王维《积雨辋川庄作》）文外探究“树”总是与繁茂的枝叶相关联吗？树树秋声，山山寒色。

——庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。

——寇准《书河上亭壁》文外探究“黄叶”总是不如“木叶”吗？

长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。

——王勃《山中》

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上

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